简介：长期以来,小学语文教学一直负担重、质量低。而新课改实施以来,转变小学语文教学的传统方式,探寻新的教学方式、方法来适应小学语文教学发展的需要越来越迫在眉睫。于是,小学语文＂主题统整教学＂成为课改中教育专家、学者与学校、教师共同探索的新型教学模式。

简介：马克斯·范梅南在《教学机智——教育智慧的意蕴》中写道：＂在教育情境中,成人和孩子并不是碰巧相聚在一起的;相反,他们是以一种特别的方式相聚的。他们以一种互相交融的联合方式相聚,这种方式构成了一种关系,一种教育的关系。＂很显然,教育是一种关系,这种关系里的主体是学生和教师,是在学生和教师的交往与交流中建立起来的。

简介：本文阐述了教学模式的内涵,分析了新课程背景下的合作学习教学模式和探究式教学模式的优点和不足.指出,对教师而言,要在不断的实践中进行分析和总结,尽最大努力把现有的教学模式中存在的缺点和不足转化为优点,这才是我们探究教学模式的根本目的.

简介：在理论分析的基础上，将高校教师胜任力概括为个性品质、职业态度、教学技能和科研技能四个特征维度，构建了高校教师胜任力与工作绩效关系的理论模型，利用问卷调查取得的数据和多元回归分析技术对模型进行验证，结果表明，高校教师胜任力对工作绩效有显著的预测功效，并且外显的行为技能在潜在的人格特征与工作绩效的关系中起到了不完全中介作用。所得研究结论不仅丰富了胜任力理论，同时也为高校的人力资源管理实践提供了有益启示。

简介：本文通过MBI对河南省特岗教师进行调查研究发现：1）河南省特岗教师存在不同程度的职业倦怠现象；2）河南省特岗教师职业倦怠三个维度的发展特点不同；3）学校、社会、特岗教师三者应共同努力来降低河南省特岗教师的职业倦怠程度。

简介：通识教育视野下的我国大学英语文学课程由于各种因素的影响,基本处于缺失的状态.本文认为文学课程应融入大学英语通识教育教学,开设文学公共选修课,举办专题学术讲座,开展社会实践和校园文化活动,以达到提高英语教学质量、推动素质教育的目的.

简介：中青年干部是推动科学发展、促进社会和谐的生力军,也是为经济社会发展标提供人才支撑和智力保障的后备军。因此,要通过加强干部作风建设,切实把思想和行动统一起来,把智慧和力量凝聚到真抓实干、创先争优上来,始终保持昂扬向上的精神状态和真抓实干的良好作风,不断提升推动科学发展、促进社会和谐能力。