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  • 简介:以2003-2015年我国沪深两市A股上市公司为样本,将应计盈余管理与真实盈余管理放在同一模型中直接观察现阶段我国企业所处环境下二者的互动关系发现,两种盈余管理之间总体为正相关关系,而不是过去研究得出的互补或替代关系.进一步分别从企业内部环境(代理程度)和外部环境(市场化水平)考察两种盈余管理互动的具体情形发现,代理问题的加重会显著形成应计盈余管理增加导致的真实盈余管理减少的反向变动,但当真实盈余管理增加时应计盈余管理也同步正向变动;市场化水平的提高会使两种盈余管理之间的正相关关系变成此增彼减的负相关关系.研究结论揭示了现阶段我国企业两种盈余管理的内在关系和内外部环境对这种关系的影响情况,这对于政府更全面地监管以及企业更有效地治理和控制两种盈余管理有一定的启示意义.

  • 标签: 应计盈余管理 真实盈余管理 互动效应 企业外部环境 市场化水平 代理程度
  • 简介:本文在分析审计教学现状的基础上,对翻转课堂与传统教学模式进行了比较,探讨了将翻转课堂应用于审计案例教学的意义,归纳总结了翻转课堂应用于审计案例教学的具体内容,分析了应用的难点与对策,特别强调了非信息化环境下翻转课堂的变式模型。

  • 标签: 翻转课堂 审计 案例教学 变式模型
  • 简介:党的十八大以来,“全覆盖”常态化巡视工作已演变为反腐倡廉的一种制度创新与制度安排。巡视常态化使得《内部控制》课程的多学科交叉渗透、内容不断更新特征凸显。当前,高质量的《内部控制》教学案例较缺乏,尤其是巡视警示教学案例处于开启阶段,教学效果不理想。本文试图打破常规,从教学案例开发、案例教学模式及评价机制等方面,提出《内部控制》教学改革的相应建议与措施。

  • 标签: 《内部控制》 案例开发 教学改革 巡视案例
  • 简介:随着我国经济的发展,管理会计在企业中的作用越来越重要,对管理会计人才的需求日趋增多。但调查显示,福建省管理会计本科教学效果与企业需求存在断层,需不断改革以满足社会经济发展的需求。本文望对福建省管理会计本科教学提出一些建议,促进我国管理会计人才的培养。

  • 标签: 本科 管理会计 教学改革