简介：现代教育已经把培养学生主体意识和主动发展作为动态目标放在一个极其重要位置上，教学互动强调教师和学生都是教学过程的主体。在教学过程中，通过师生间、学生间信息交流，实现师生互动、相互沟通、相互影响，彼此形成一个真正的“学习共同体”，使师生在互动与交流中实现多种多样的视界融合，不断修改自身的视界点和思维。

简介：摘要课堂教学是实施素质教育的主渠道，主阵地。素质型课堂教学要求我们教师能激活课堂气氛，充分调动学生学习兴趣，主动获取知识，提高学习效率。

简介：随着教学方法改革的不断深化，数学教学由“知识为中心”向“能力为中心”转移，在这个过程中，应注意通过解题训练学生的数学思想方法，抓住知识和方法的最佳结合点，抓住问题特点，注意规律总结，提高学生解题技巧，注意课堂教学，培养学生的数学方法水平。

简介：摘要非言语交际是交际行为的一个重要组成部分。在英语课堂教学中，教师可以恰当地运用非言语交际来提高学生的学习积极性，加强师生的交流，从而达到良好的教学效果。

简介：【 摘要】 近年来随着经济的飞速发展，人民群众的精神文明意识突飞猛进， 教育行业也 获得了迅猛的进步。 在现代化教育教学理念不断推进的背景下，翻转课堂教学模式在教育行业中的应用越来越深化，教学的质量和效率都有了大幅的提升 。论 文主要针对翻转课堂教学模式在高校音乐教学中如何更好的运用进行研究 。

简介：游戏体验近些年来被广泛应用到各种类型的课堂教学中，由于其形式活泼，可以让学生在体验游戏乐趣的同时完成学习任务，有效地促进了课堂教学效果。

简介：【摘要】随着教育教学工作的不断创新，翻转课堂教学模式在各专业教学中得到广泛应用。论文结合翻转课堂对《 Excel在会计中的应用》教学展开深入地研究和探讨。

简介：摘要通过分析目前我国高等体育教育的课堂教学及其中存在的问题，说明中国高等体育教学课堂教学向素质教育转化时，要切实转变教育观念，改进课堂教学方法，优化教学过程。

简介：翻转课堂是近年来比较热的课堂模式,它颠覆了传统课堂课上听讲解、课下做练习的模式,形成了课下通过视频教学完成教学内容学习,课上进行作业指导或者实验的课堂模式。当前翻转课堂在中国高校英语教学中也有引进,并且取得了一定的效果。

简介：目前，大多数高校会计电算化这门课程的教学模式还是采用传统教学方式，即教师讲解为主、学生被动接受为辅的模式。然而在社会信息化发展，企业管理要求不断提高的今天，这种教学模式难以适应经济信息社会发展的要求。为信息化教育带来一种崭新的思考方式和洞察视角的是逆序创新（ReserveOrderInnovation）。从教学系统角度看，逆序创新就是可以针对教师、学生、教学媒体、教学内容等四个关键要素及其关系进行创新的一种创新模式。将逆序创新运用到翻转课堂中，就是使教学流程由“先教后学”转变为“先学后教”。学生按照自己的学习进度在课前进行自主学习，然后在网络和课堂上师生共同解决问题，并深度拓展学习，这是本文所提出的“翻转课堂”的教学模式。将“翻转课堂”教学模式应用于会计电算化的教学中，冲破传统教学模式的束缚，达到培养复合型会计人才的目的，是当前教学工作的重中之重。

简介：摘要院在当代课堂教学中，重要的实践手段便是多媒体技术的应用，对当代的教育氛围和教学经历起到推动作用。因此在提高教学质量的前提下，怎么借助多媒体并让其在教学中发挥最大的作用，成为现代教育工作者研究的热点。

简介：在外语教学中有意识地将语言教学与非语言教学结合起来，并融入文化教育，势必事半功倍，特别是在泛读课中，有利于提高学生思维、表达能力以及实际交际能力。

简介：(Tangshan Industrial Vocational Technical College, Tangshan, Hebei, 063020, China)【摘要】基于高等数学课堂教学改革的压力，数学教师要主动适应新形势下高职数学教育教学改革的潮流。翻转课堂是一种全新的教学组织模式，打破了传统教学模式中由教师进行课堂讲授、学生练习的单一方式，学生先是自主完成知识的学习，进而在课堂上与教师进行互动交流，包括答疑解惑、知识的运用等，使知识得到内化，有效地提高了教学实效。本文通过对翻转课堂教学模式的涵义、要素和特征进行分析，探究了翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践应用。

简介：【摘要】 随着我国信息化技术发展越来越快，其不但对人们生活方法进行改变，还对传统教学模式进行了 改进 ，给现代化教育带来新型教育手段。中职学校在教育过程中多数应用了 信息化技术，其能够大大提升学生学习的兴趣，增加课堂教学容量，进而提升教学的效率，另外还能够更好的激发学生学习的积极性，实现培养学生综合能力的教学目的。

简介：摘要课堂提问是教学过程中经常使用的一种教学手段，不同阶段的课堂提问，能及时了解和检查学生对所学知识的接受和掌握情况。因此，灵活运用课堂提问，可以达到提高课堂教学效率和教学质量的目的。

简介：摘要随着高等教育招生规模的不断扩大,高等学校的在校学生日益增多，高校教育课堂教学的授课方式受到了极大的挑战。传统的方式已经很难适应高等教育的快速发展，面对这个问题，我们提出了高等教育课堂教学的对话式教学。其中包括同客观世界的对话和同主观世界的对话两个方面。

简介：摘要悖论在传统教学中往往被摈弃、回避，而通过一次教学实践，笔者适当地将其加以整合，对悖论在高等数学课堂上实际应用作出了有益的尝试。本文就此展开，探讨了悖论在高等数学课堂中的教学价值，并指出实践中存在的一些误区。

简介：摘要：随着计算机的不断普及和多媒体技术的不断发展，计算机逐步进入课堂，将现代科学技术与现代教育思想有机结合，逐渐形成一种新的教学手段——现代教育技术，教学告别了粉笔和课本的单一化教学时代。多媒体应用于物理教学，对提高课堂效率，改善课堂氛围，有着不可估量的意义。在感受到现代技术好处的同时，我们也应该注意到它们的一些负面影响。本文就当前多媒体辅助物理教学中的利与弊，谈谈自己的一些看法。

简介：摘要院我国大学生思想工作历来受到各方的重视，一直以来取得了很多成绩。但随着经济的发展，需要我们用新的教育方法来补充和持续发展这一工作，以提高专业课及思想教育的质量，合理配置教学资源。

简介：摘要财务管理课程，其特点是政策性强、公式多、指标多、内容复杂，在教与学上都有一定的难度。本文就财务管理课堂教学如何适当使用案例教学法提高学生的学习积极性，提高教学质量和教学效果等作一些探讨。