简介：摘要针对目前中小学生对武术的兴趣逐年降低，影响到中学体育课武术教学效果的现象，作者采用实验教学方法对音乐辅助教学法进行了实证研究，目的在于寻找有效的教学方法，激发学生学习武术的兴趣，以提高武术课的教学效果。结果证明音乐辅助教学法是一种行之有效的方法，同时也很受学生欢迎。

简介：随计算机技术的不断发展，计算机多媒体辅助测试系统不断地出现在教学中，使得教师能通过多媒体实现课堂教学以及对考试的模拟，让学生们的学习氛围有所增强，也使得教师们的教学质量大大提高。文章从分析计算机辅助测试系统的工具类型入手，着重研究了计算机辅助测试系统的功能设计与结构设计。

简介：摘要计算机辅助教学作为一种现代化的教学技术，已越来越受到人们的重视。要想更好地发挥其辅助教学的作用，就要了解计算机辅助教学的优点、计算机辅助教学中的教学设计及在教学设计中的注意事项和教学策略这些内容，同时还要了解计算机辅助教学策略中的指导式教学策略和发现式教学策略的不同，明确计算机辅助教学的发展趋势，这样才能最大限度地利用计算机去辅助教学。

简介：随着教育技术现代化和教育教学改革的深入开展，多媒体教学已普遍地运用于高校教学实践中。然而，高校的多媒体教学却存在着教师教学观念滞后、教学设计理论知识困乏、为“多媒体”而多媒体教学等问题。为此，我们必须深入地剖析、认识高校多媒体教学的现状以及存在的问题，以充分发挥多媒体教学的优势，提高高校的教学质量。

简介：摘要情趣教学是对教改实践的真实体现，是对课堂教学资源、生本资源的充分有效组合。通过探索情趣教学规律，从而使课堂真正焕发出生命的异彩。

简介：摘要多媒体具有声、象、图、文并茂、易于互动交际等特点,将其用于英语教学中，可以很好地解决传统英语教学无法解决的听和说问题，从而提高了学生应用英语的综合能力。目前多媒体英语教学作为一种先进的教学模式已经被广大英语教师广泛认可并使用。本文将就英语多媒体的概念特征、实际课堂组织教学及存在问题等相关内容进行了叙述。

简介：摘要多媒体教学在英语教学中，以建构主义教学理论为依据，集中了影像、图形、文字、动画、声音等多种媒体的技术，模拟真实情景，调动学生的多种感官同时参与，有利于提高教学效率、优化课堂教学结构、推进教学改革。同时，及时听取反馈意见，遵循适时、适当、适度的原则，才能更好发挥多媒体英语教学的优势，是英语教学一次新的变革。

简介：

简介：摘要教师如何教、学生如何学、两者之间怎样互相协调，提高学生学习兴趣，达到最佳效果。

简介：摘要尽管计算机辅助教学已被广泛应用运用于课堂教学，并取得了较好的教学效果，但其存在的问题也不容回避。为充分挖掘计算机辅助教学的潜能，更好发挥其在推动教学改革，提高教学效果等方面的作用，就部分教师对计算机辅助教学存在的认识误区、课堂教学及课件制作过程中普遍存在的问题等进行了重点分析，并提出了相关改进建议。

简介：摘要计算机多媒体运用于教学使教学手段更加丰富，让学生、教师耳目一新，充分显示了它的优越性，同时也暴露出一些弊端。作为教师和学校，应发展地、科学地运用多媒体。

简介：参与式教学法体现了现代教学的理念，从根本上改变了传统课堂教学的模式。参与式教学法的实施有利于学生完成角色转换，毕业后能更快更好地适应社会工作。

简介：摘要院目的探讨分析妇产教学中多媒体教学应用效果。方法选取本院2013妇产科临床学生70例作为教学对象，根据随机原则将学生分为传统教学组和多媒体教学组，每组35例，两组学生在性别、年龄方面差异不明显，p>0.05，具有可比性。传统教学组接受传统教学。多媒体教学组在传统教学基础上外加多媒体教学。学期学习结束后对比两组学生在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面的差异。结果多媒体教学组在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面均明显高于对照组。结论多媒体教学效果良好，值得推广。

简介：多媒体网络教学是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种全新模式的教学活动。近几年，国内外涌现了大量的多媒体教学软件，大多数都具有几个基本的功能模块，如音/视频交互、电子白板、教学广播、教学资源读取、具有特定的用户角色和权限控制等，为人们的学习、教育活动带来了极大的便利。本文基于交换式网络结构，详细分析了RTP（Real-timeTransportProtocol），以及视音频数据的采集、压缩、传输机制，阐述了构建多媒体网络教学系统的要素。

简介：

简介：摘要本文以多媒体教学在小学数学课堂教学中的深入，着重阐述了教师为适应新教学而在角色方面必须要做的转变，从而为“大众数学”的发展开创一片新天地。

简介：1．会计案例教学是体现以素质教育为核心的教学理念。它能使掌握理论知识与发展能力有机结合起来，使学生由被动接受知识变为主动探索知识，正如古语所说“授人以鱼，不如授人以渔”，不仅让学生“学会”，更重要的是使学生“会学”。

简介：摘要《PLC技术及应用》是电气类专业的主干课程，本文阐述了项目教学法的原理及其在该课程中的应用，，分析了PLC课程实施项目教学法的意义，并通过举例说明实施项目教学法的过程及取得的教学效果。

简介：摘要院本文通过《邮件合并》为教学案例，讨论什么行动导向教学法，同时使读者体会行动导向教学法的内涵。

简介：摘要21世纪以来，影视多媒体技术取得了飞速发展。现试图通过对影视多媒体技术的介绍来分析其对现代教学的影响。