简介:摘要本文以“卓越计划”和“实践育人”为背景,结合东北石油大学自身办学特色,从课程设计、实习实训以及毕业设计等教学环节进行了一系列探索和实践;实践结果表明该方案能够全面提高人才培养质量。
简介:摘要灌输作为一种方法,其本身本无所谓好坏。将灌输等同于“强制灌输”、简单化为“知识传授”倾向等错误是拒斥一切灌输的原因。在思想政治理论教育中,灌输作为一种方法依然发挥着用,灌输作用的发挥必须是理清灌输含义及正确实施的基础上进行。除此之外,质疑精神在“思想政治理论课”教学中也发挥着重要的作用。实际教学当中,如果能将灌输原则与质疑精神相结合,将会更明显地提高思想政治理论课的实效性。