简介:作为西方教育心理学的最新理论,建构主义认为学习的过程是学生主动进行意义建构的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性。该文综述了建构主义的学习观和教学法,并结合理论阐发了它与英语教学改革的契合以及对改革的启示意义。
简介:社区文化建设是社区建设的重要组成部分,在构建和谐文明社区以及提高居民生活质量等方面发挥着重要作用.然而,我国社区的文化建设普遍存在基础设施不足、人才队伍薄弱、活动内容单调等问题.本文以珠海市农村社区为个案,探讨农村社区文化建设过程中基础设施建设、人才队伍建设、居民参与意识培育等问题的优化策略.