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  • 简介:初中学生并不是第一次接触英语,他们对英语已经比较熟悉,也知道该如何学习英语知识,但是初中英语和小学英语有着本质的区别,所以在英语阅读方面学生仍然会出现很多问题,正因为如此,老师要采取一些解决策略,而且要充分实施新课程改革的内容,研究以学生为主的英语阅读教学策略

  • 标签: 学生为主 初中英语 阅读教学 策略
  • 简介:策略性英语阅读教学模式,以培养学习者的自主阅读能力为目标。在教学过程中,教师应发挥学生的主体作用,引导学生,逐步从"被引导的阅读活动"过滤到到"半自主的阅读活动",最终达到"完全自主阅读"。

  • 标签: 英语 自主学习 策略性阅读模式 阅读能力
  • 简介:在语文教学中,目前的语文阅读教学是一种十分常见的教学方法。因为它是语文教学的重组成部分,也是培养学生听说读写各种能力的重环节,对于开拓学生视野,发展学生智力,对学生世界观的形成都具有十分重的作用。因此,如何搞好阅读教学,培养和提高生的阅读能力和兴趣,是语文教师必须面对的一个重问题,值得每一位语文教师认真研究和探讨。

  • 标签: 语文 阅读 教学方法
  • 简介:阅读在学生的学习生涯中占据着重要地位,在小学语文教学中教师要注重学生阅读能力的培养,通过提高学生的阅读能力促进学生的语文水平,同时促进学生其他课程的学习。作为小学语文教师,要不断反思自身的教学,更新教学观念,为学生的学习创建良好的环境,提高自身教学水平,增强教学的有效性。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 有效性
  • 作者: 韩佳佳
  • 学科: 经济管理 > 产业经济
  • 创建时间:2017-07-17
  • 出处:《红地产》 2017年第7期
  • 机构:阅读教学一直是小学语文教学中的重点,也是小学生语文学习的难点之一,调查显示,当前有超过四成的小学生在阅读学习过程中感到“吃力”,阅读学习已经成为小学生语文学习过程中亟需攻克的难关之一。[1]因此深入分析小学语文阅读教学中存在的问题并在此基础上提出提高小学语文阅读教学有效性的策略,无疑具有重要的理论意义和深远的现实意义。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:阅读是初中语文非常重要的一个教学模块,阅读教学的有效开展可以促进学生整体语文素养的提高,这对于促进学生的终身发展具有很大的意义。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 导入 审美 情境
  • 简介:本文从关注学生的学习内在驱动力,促使丰富的教学文本让每一位学生都成为学习的主体;创造入情入理的阅读课堂学习环境,引导学生自我主动阅读学习;注重学生的感悟积累,鼓励学生在阅读的基础上进行大胆想象创新,为他们的拓展延伸打基础三个方面对语文自主性阅读教学进行探讨。

  • 标签: 语文 自主性阅读 主动阅读 内在驱动 创造情景
  • 简介:阅读是语文教学大纲中所规定的不可或缺的教学组成部分,并且在初中阶段的考试中占据着绝对重要的分值.所以阅读水平的高低一定程度上决定了学生语文成绩的高低.因此本文就针对初中语文教学展开探讨,谈谈如何做好阅读教学工作.

  • 标签: 初中语文 阅读教学 探究
  • 简介:在小学语文阅读教学中,对阅读内容和阅读质量进行提高,可以使学生的综合素质得到有力提升,而这也体现了拓展阅读教学的重要性。本文从阅读氛围的创建、阅读兴趣的培养、阅读活动的开展等方面分析了小学语文拓展阅读教学的措施,希望能为小学语文教学提供支持。

  • 标签: 小学语文 拓展阅读 教学措施 阅读氛围
  • 简介:群文阅读成为当下阅读教学中一个重要的教学方法,在群文阅读中,教师应该优化群文阅读文章之间的组合,达到整体最佳效果,强化群文阅读中的默读,带领学生进行阅读探索。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 教学策略
  • 简介:随着课业的愈渐繁重,教师和学生在阅读方面所付出的时间和精力渐渐减少,然而阅读作为初中语文教学的重要板块之一,也作为我们终身学习的途径之一,是教师和学生都不可忽视的,尤其是作为一名初中语文教师,就如何进行阅读教学这一问题应做好充分思考和实践。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 创新
  • 简介:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。尤其是新课改实施以来,对小学阅读教学的质量有了更高的要求。因此,如何提高小学阅读教学的质量是我们当代小学语文教师重点研究的课题之一,同时也是提高小学语文阅读教学质量的关键。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读能力 学习能力
  • 简介:作为教师,我们深知阅读理解能力对于一个学生的重要性,对于一个即将踏入大学校门的学生的重要性。阅读能力的提升不光是学生学好语文的保障,也是学生在生活中与人交流的重要前提。高中语文阅读教学方法在此时就显得尤为重要。对教师来说,语文阅读教学方法的改善是一个具有挑战性的难题。

  • 标签: 高中语文 阅读教学 方法
  • 简介:摘要:语文是小学阶段重要的教育教学课程,并且阅读在语文中占据了不可或缺的地位。实现小学语文的研究性阅读,可以让学生在具备语文基本素质的过程中实现思维的训练,阅读能力的加深,对语文教学效率的提升起到重要的影响。

  • 标签: 小学语文 研究性阅读 阅读教学
  • 简介:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,它是小学语文教学的基本环节,是培养学生听、说、读、写各种能力的重要环节.在小学语文的课堂教学中,阅读教学所占的比重最大.

  • 标签: 小学语文 阅读教学 学生
  • 简介:生态主义整体论强调生态系统是一个有内在联系的有机整体,强调每一物种在维持生态系统整体性中所起的作用,强调生态系统中每一存在物所具有的内在价值。鉴于目前大学英语阅读教学所反映出来的一些非生态现象,从生态主义整体论视角重新审视了影响大学英语阅读教学的一些因素,并提出了如何改善当前大学英语阅读教学现状的一些措施。

  • 标签: 生态主义整体论 大学英语阅读教学 生态因子
  • 简介:初中学习既是对小学的承接,也是为进入高中的过渡,这一阶段的学习是学生一生当中重要的组成部分。作为一名老师,要抓紧每一个学生的手,准备好带他们打一场持久战。下面我将主要对初中数学的教学策略进行探讨。

  • 标签: 初中数学 知识体系 集中注意 温故知新
  • 简介:语文教学是小学语文教育教学阶段的重要组成部分,为小学生的全面发展奠定了基础作用.在教学实践中可以发现,当前许多小学语文的教学策略不得当,使得学生的语文成绩很难得到提高,本文就此进行了探讨.

  • 标签: 小学语文 教学改革 教学策略