简介：随着经济的不断发展,企业的发展越来越表现在企业员工工作技能和整体素质的提升,企业对员工的培训越来越重视,企业创办大学也越来越普遍。农银大学自2013年创办以来,累计培训行内各条线人才2119人次,农银大学对员工的培训效果评估也日益受到关注。文章通过对农银大学岗位职业轮训培训评估体系的研究,分析现有评估模型和评估量表的内容和结构,引入培训效果追踪评估及分层级细分评估的思路,提出提高培训效果的几点建议。

简介：本文撷取了“会员之家”财富管理培训中12位老师的主要观点。这些老师分别来自8家国内外知名证券公司、3家基金公司和1家市场服务机构。他们的观点反映了证券公司业务发展、变化的最新趋势。

简介：培训质量是衡量企业培训效益的重要指标。本文基于银行业培训工作长期的实践，以全面质量管理的思想，从6个维度设计了一整套银行业培训通用的质量指标体系，并就如何开展培训质量过程监管以及对整个培训项目评估的标准、评估的组织、评估结果的应用等方面提出了可操作性的方案。

简介：转化运用是培训中最重要的一环，同时也是最容易受到忽视，迫切需要加强的一环。本文结合中国农业银行的培训工作，从定位问题、设计完整培训体验、引导学员学习致用等多个方面，对如何进一步推动培训转化运用进行了研究和探索。

简介：教育培训是商业银行培养人才队伍的最重要手段,2014年以来,湖北农行针对自身教育培训落后现状,剖析问题,查找原因,从认识观念入手,构建教育培训新机制,攻坚克难,补强短板,使该行教育培训工作实现新突破,切实打造有实效的商业银行教育培训体制。

简介：培训设计是整个培训工作的先导性、基础性、关键性环节，培训设计的优化对提升整个培训效果具有举足轻重的意义。针对当前银行员工教育培训项目设计上存在的问题，本文从建构主义的理论视角入手，在培训的方案设计、课程设计、教学设计、情景设计和评估设计五个方面提出了一些新的思路和方法。

简介：市场经济和知识经济要求现代银行业管理人员不仅要有专业学习背景和知识广度,还要具备领导、组织、决策、沟通、协调、激励等管理艺术。在岗位培训中,传统的管理和教学一直存在着重理论轻实务,重宏观轻微观,重传授轻参与的缺陷,而案例教学是现代银行业培训教学中一种不可替代的重要方法。案例教学的主要功能是培养教学对象的实际管理能力,其中包括综合运用所学理论解决实际管理问题的能力。因此,一堂案例教学课是否能达到预期的效果,关键是选准切入点。不仅要解决对其认识上的误区,还要解决因培训目标需求和教学对象层次的差异而决定的案例素材的选择而存在的问题,要因地制宜,对症下药。

简介：为加快证券公司业务转型。强化营业部支点功能，提升行业整体竞争力。深交所充分发挥市场公益平台的作用，开展“会员之家”大讲堂证券公司财富管理培训活动。主要面向营业部骨干员工。目前，该项公益培训已成功举办八期，呈现出以下特色：

简介：学员管理是一项复杂而庞大的系统工程,本文以农银大学长春培训学院学员管理为例,对农银大学学员管理的九个方面进行了初步的探讨。

简介：一个企业,管理的要素是人、财、物,其中核心是人。毋庸置疑,人力资源是企业生存和发展的关键要素。人力资源管理目标就是要吸引人、培养人、用好人,做好人力资源开发和利用,激发员工活力,开发员工潜力,建立一支高素质的干部员工队伍,为企业发展提供强有力的智力支持和人才保障。

简介：股改上市后,农行经营目标由规模导向型、财务导向型向价值导向型转变,实现股东价值最大化面临资本、资金、财务等＂六大约束＂的挑战。同时,社会融资结构多元化、利率市场化、经济金融网络化不断压缩传统收入来源,内外部环境均要求商业银行要大力发展以资产管理为代表的新兴业务。本文从总分行联动角度出发,尝试探索能够进一步整合总行专业优势、平台优势和分行渠道优势、客户资源的发展路径,通过构建分行资产端和负债端的联系,形成系统合力,促进农行资产管理业务提高市场竞争能力和价值创造能力。

简介：近年来,新技术、新产品层出不穷,尤其以云计算、大数据、移动互联、社交网络、物联网等领域发展迅速,为基础架构建设提供了新的思路和手段;同时,基础设施产品性能的提升,虚拟化技术的深入应用,集群架构的发展等,为持续提升基础架构健壮性提供了新的保障。

简介：2015年农银大学第二期电子银行条线培训班共组织7次研讨，包括3次“两带来”案例研讨和4次专业研讨，研讨过程组织有序，气氛热烈，学员参与度高，研讨内容贴近实际工作，形成了有借鉴意义的研讨成果。

简介：2015年农银大学第三期电子银行条线培训班共组织7次研讨，包括4次“两带来”案例研讨和3次专业课研讨。研讨过程组织有序，气氛热烈，学员参与度高，研讨内容贴近实际工作，形成了有借鉴意义的研讨成果。