简介:校企合作是我国高等职业教育的一个发展方向。长期以来,高职教育校企合作存在诸多问题与矛盾,根本原因在于校园文化与企业文化的冲突。研究校企双主体育人模式中的校企文化冲突,探索促进校企文化渗透、融合的途径,对高职教育的发展意义重大。
简介:
简介:自公元前230年起,秦国经过10年的战争先后攻灭了韩、赵、燕、魏、楚、齐等东方六国,建立了我国历史上第一个统一的封建国家。秦王政自以为功业盖世,前无古人,便兼取三皇五帝的尊称,定帝号为"皇帝",自己称为"始皇帝",妄图使其江山代代相传。然而,由于多种原因,秦朝仅仅存在15年,便被如火如荼的农民起义所推翻。随后,由刘邦建立了西汉王朝。西汉历经了12帝、210年,被王莽篡位,改国号为"新"。而"新"存在10多年,又被刘秀所灭,重新恢复起了汉朝,史称"东汉"。东汉共历12帝、196年。
简介:高等学校体育教育课是学校体育教育的最后一站,因此,如何使学生在高校体育教学过程中形成终身体育的思想意识,为终身体育奠定基础。是摆在广大高校体育教学工作者面前的一大课题。针对目前我国体育教学中对学生终身体育教育方面存在的问题,提出改革的设想,以引起深层次的思考与研究。
简介:英国《金融时报》(FT)援引国际劳动机构(ILO)的调研报告资料报道说,人口老龄化和出生率降低,导致劳动人口减少,这将成为今后亚洲地区经济发展面临的一项新难题。
简介:我国自进入2000年之后就开始步人了人口老龄化社会,将近二十年过去了,我国的人口老龄化问题越来越严重。在第六次全国人口普查中,六十岁以上的老年人口增加至11759万人,占比高达13%。不论是企业单位还是事业单位,都产生了庞大的离退休人群。事业单位的离退休人员在离开单位以后,生活方式、生活环境以及生活习惯都发生了巨大的改变。为了使他们更好地融人新的生活环境、适应新的生活方式,有必要对他们进行社会化管理与服务。
简介:职业教育是中国教育体系的重要组成部分。新时期职业教育人才培养的目标需要重新定位,蓝金领概念的出现与习近平的职业教育和思想观念高度契合,这符合新时期职业教育人才培养目标的新定位。一、新时期我国职业教育人才培养目标定位分析1.新时期职业教育人才培养目标的特征分析。
简介:社会主义市场经济体制的确立,体育的职业化、商业化和产业化发展,为我国体育运动的发展和进步注入了生机与活力,不仅为体育事业的发展提供了强大的经济、物质和技术支持,而且促进了体育人才的流动,打破了人才的部门所有制,为优秀人才的脱颖而出创造了良好的环境和条件,而且也培养了人们的平等观念、公平意识,极大地调动起人们的积极性、主动性和创造精神.
简介:社会体育是指公民自愿参加的,以增强身心健康为主要目的的群众性体育运动。在我国对社会体育的管理尚属“初级阶段”。随着社会的发展和社会体育管理体制的改革,各种体育社会组织大量建立,从而有效地推动了我国社会体育的发展。文章从“观念、特点、原则、方法”四个方面对我国社会体育的管理进行探讨。
简介:截至2005年底,我国共有卫生人员635万人,其中卫生机构的卫生人员543万人,农村乡村医生和卫生员92万人。我国每干人口医生、护士(师)数虽然低于大多数发达国家水平,但已超过了亚洲地区平均水平,也超过了世界平均水平。
简介:当今世界.经济全球化趋势发展迅猛.现代科学技术突飞猛进,产业结构调整步伐加快.国际竞争日趋激烈。这种竞争说到底是人力资源能力的竞争.是人才数量和质量的竞争。人力资源能力的培养和提高对整个经济社会的可持续发展起着重要的基础性的支撑作用.
简介:体育用品的开发已经成为各地经济新的增长点,合理发展中国体育用品品牌,有利于活跃体育经济,带动体育产业的发展。体育用品行业大多属于劳动密集型产业,在我国具有一定的比较的优势,虽然起步较晚,但发展的速度还是较快的,特更多还原
简介:随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题:从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。
简介:随着我国加入WTO,经济上已逐步融入世界经济体系,面向新世纪我国各行各业都面临着新的机遇与挑战。健康与体育教育的提出即是我国体育教育变革的重要举措。进一步深化体育教学改革,保持教育的科学性与领先时代步伐成为体育教育迫切解决的课题。高等院校的体育教育如何应对新的发展要求,
简介:素质教育是针对“应试教育”提出来的。素质教育的根本目的是“育人”即,使受教育者更好的完成自然人向社人的转化,最终具有适应社会、改造社会所需要的全面素质。体育教育做为素质教育的主要组成.在本世纪我国高校教学工作中越来越受重视。
简介:主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对廊坊农村社区体育现状进行调查,并提出应以乡镇为龙头,加强廊坊农村体育组织建设,以村落为根基,积极开展农村社区体育思想文化建设,以农村学校体育资源为切入点,有效建立农村公共体育服务体系的发展模式,使廊坊农村社区体育健康稳步地发展。
简介:随着2008年北京申奥成功.中国大地上刮起了运动风。中国作为一个发展中国家,其人口老龄化具有速度快、时间短、人数多等特点。如何借助2008年打好老年人体育消费这张牌.是企业和商家要认真考虑的问题。通过对江西省城市老年人体育消费的调查与分析.发现老年人体育消费具有很大的市场。
简介:如何适应职业的发展及其对职业人基本素质的要求,实施以人为本的素质教育,已成为各级各类院校人才培育目标的中心问题.
简介:加强体育师资队伍建设,提高教师队伍的综合素质和能力,是高职院校体育教学改革发展的首要保证。在阐述加强高职院校体育师资队伍建设重要性的基础上,对如何培养具有先进职业教育理念与卓越教育教学能力的体育教师队伍提出了对策。
简介:通过秦皇岛市5所高中621名学生的调查问卷,对高中生的体育消费行为进行调查。结果表明,秦皇岛市高中生体育消费的年级差异显著,在消费动机方面性别差异显著。高中生的体育消费受到家庭、学校、媒体信息等多种因素的影响。
高职教育校企双主体育人模式中的文化冲突研究——以旅游管理专业为例
关于人口老龄化问题的几点思考
举迁人口多 重农抑商甚(秦汉时期)
高校体育教学中终身体育理念培养的思考
老龄化和劳动人口减少将影响亚洲经济发展
人口老龄化下事业单位离退休人员管理服务工作探讨
蓝金领:新时期职业教育人才培养目标新定位
提高体育职业道德探讨
对社会体育管理的探讨
卫生部:我国每千人口医护人员数超世界平均数
变人口压力为人力资源优势 加快河南人力资源强省建设
中国体育用品品牌发展分析
体育教学培养创新型人才策略探究
高校体育教师应具备教育服务意识
根据素质教育的特性谈高校体育教学
新农村背景下廊坊农村社区体育发展模式研究
江西省城市老年人体育消费的调查
试析以人才培育为目标的主体性体育教育
加强高职院校体育师资队伍建设的思考
秦皇岛市高中生体育消费行为的调查