简介:摘要:随着教育教学的不断进步,科学运用现代信息技术,不仅能够弥补传统数学教学中的不足,还能提升教师的工作效率,本文进一步阐述了生长型小学数学教学中存在的问题,并在此基础上提出了一系列生长型小学数学教学的有效措施。
简介:摘要:小学音乐新课程标准中明确要求,小学音乐课堂教学应当为学生带来更加丰富的情感体验,让小学生获得美的感受,培养其审美情趣和创造美的能力。本文进一步阐述了培养小学生音乐素养的策略。
简介:摘要:腰鼓在我国十分盛行,腰鼓是流传于民间的传统群体艺术,是我国民间艺术中独特而又具有代表性的艺术形式之一。人们跳着腰鼓舞,变换队形,或行走或在一个场地内边舞边敲。它所体现的形象美、造型美、色彩美、鼓点美, 给人们美的感染、美的认识、美的教育、美的追求。同时为树立正确的审美观、积极向上的精神风貌打下良好的基础。在小学阶段建立进行腰鼓训练,对丰富校园文化,培养学生坚强意识尤其是个性品质起着十分重要的作用。
简介:美国的媒介素养教育肇始于20世纪60年代。尽管美国各个州的媒介素养教育发展并不均衡,但美国中小学生开展的媒介素养教育成效显著,对提高学生的媒介素养水平发挥了积极作用。美国中小学生媒介素养教育的特点表现在:将媒介素养教育整合进课程教育中;培养学生的批判意识;开展针对教师的媒介素养教育;尚未形成全国统一的课程标准。美国中小学生媒介素养教育对我国的启示在于:在课程中实施媒介素养教育;培养专业的媒介素养教育师资队伍;需要加强政府介入,并实现政府与学校的联合,真正推动我国媒介素养教育的开展。
简介:本文在分析国内外分级阅读现状的基础上分析了我国中小学生阅读现存的问题,并提出几点建议。
简介:摘要:本文阐述了小学生竞技健美操下肢力量训练内容的构建原则,提出了小学生竞技健美操下肢力量训练内容: 一是加强下肢腿部肌肉控制力训练,二是关注下肢弹跳爆发力训练,三是落实下肢力量耐力训练。
简介:摘要:小学是培养学生良好体育锻炼习惯的关键时期,在体育课堂教学中,在任何时候都需要将培养学生对体育的兴趣、喜爱,并 养成主动参与体育锻炼的习惯,作为体育教学成效的一个重要依据之一。通过家庭问卷调查、学生自身反馈来看,在新冠期间我们学生 的居家体育锻炼情况不容乐观,文章针对这一现象展开分析并做相应的对策研究,希望能在将来的教学中有所应用并有一定的效果。
简介:在中职语文教学中,不仅要培养学生的职业精神,同时也要做好学生工匠精神的培养,在提升学生思想认识的基础上促进学生的发展。只有保证发展方向的准确性才能实现与时俱进的目标,才能提高中职语文课堂教学的质量。
简介:摘要 :本文阐述了小学班级管理中团体心理辅导的干预的作用 ,分析了小学班级管理中不可忽视的心理 "温饱问题 "以及重视学生的心理问题需要要抓住几个关键方面。加强学生日常的心理辅导工作便是一项首要的措施。作为学生的教师 , 除了关注学生的学习动态 ,更应关注他们在学习、生活方面表现出来的心理问题。在本文中我们提出了小学班级团体心理 辅导的干预策略 : 一是采取实践与认识干预的策略 ,二是注重细节加强对学生心灵的呵护 ,三是落实可持续发展的干预策略。
简介:培养与提升新闻解读能力是针对当前我国大学生欠缺新闻解读能力的实际提出的有效举措和必然选择。本文所述新闻解读不同于新闻媒体制作的“新闻解读”栏目和板块。大学生新闻解读能力是指大学生对新闻的兴趣、正视新闻、准确理解、有效利用新闻的能力。培养和提高大学生新闻解读能力就是解决新闻对大学生的效用问题,也就是趋利避害问题,核心是使大学生具备正确评判与有效甚至高效利用新闻的能力和素质。为此,要创新培养和提升大学生新闻解读能力的模式与途径,加强理论研究和创新,有效地发挥大众传媒的引导作用和大学教育的主渠道与主阵地作用。
简介:据说现在的时评和网评是"公民写作"时代,但当"公民写作"发展壮大之后,如今几乎成了"功利写作",这从若干个网站的时评作者交流BBS上可见一斑.这些平台上,每天集中发布"发稿信息",某某某报用了,谁谁谁发了,这个本来也无可厚非,集中了信息,能提高信息的传播效率;可是,帖子的标题常常成了"喜帖"、"银子哗哗响"之类,"功利心"昭昭然.
简介:<正>向谁说话信息传递总要针对一定对象。即使一个人在荒野里悲切地啼叫,苍天也许就是他心目中倾诉的听众。很显然,写评论文章更得考虑它的对象问题。看来,给政治倾向明显的期刊写评论文章要好办一些,因为它的任务和读者范围明确得多。但是,评论作者在为一般报刊写稿
简介:新经济时代下写作能力成为重要的创新思维与信息处理能力,也是基本的工作能力。顺应时代的要求,经济应用文写作课是目前高等院校和成人教育相关专业普遍重视的一门素质教育和创新能力培养的核心课程之一,其教学目的是为社会需要培养有独立应用文写作能力的实用型经济人才。如何总体提升学生创新素质、提高写作能力,注重整体教学理念的把握、正确处理好经济应用文写作教学中“精”与“多”的关系是个中关键。
简介:摘要:作文是学生通过思考之后布局谋篇、用词造句,从而综合运用语言文字来表达自己思想的一种方式,能够有效地训练学生将 语言表达能力与思想认识能力相统一。高中阶段议论文的写作是写作教学的核心,而批判性思维的形成优势议论文写作的核心。本文立 足议论文写作教学的实际,结合自身教学经验,提出了几个能够有效发展学生批判性思维的培养策略。
简介:摘要:本文阐述了高中英语教学中教师用语的内涵,以及教师用语的作用,进一步阐述了目前高中英语课堂教师用语存在的问题与不足,进一步提出了相关的策略及方法,英语课堂用语,是其中重要组成部分而课堂用语使用恰当与否, 直接影响到课堂效率。我们教师在上课过程中一定要充分意识到这一点,合理使用英语教学课堂用语,充分发挥课堂用语的灵魂作用。
简介:<正>写作前的准备特写作者在去工厂、农庄和科技等单位之前,必须了解被采访单位的现状和特点.这就是特写写作前的准备工作.特写作者不可能是一个无所不知的人,同时也没有必要去精通各门学科.一般来说,他们只掌握某些方面的知识.如那些蜚声文坛的特写作者,有的熟悉企业管理业务,有的本身就可称得上农业通.但是,记者应尽可能使自己成为多方面的行家,如懂得些工业、农业和科技等部门的几十以至几百个专业方面的知识.特写作者每次写稿都必须"进入角色",要熟悉作品主人公所从事的职业,真正弄懂烘托作品气氛的那
简介:去年,从工作岗位上退下来后,读报与写作,使我的生活更加忙碌起来。好像从这里出发开始了新的生活。也许这才是工作和生命的真正含义。
简介:“祝你写作快乐”——一位曾在部队一起工作的老战友,每年春节都要在寄给我的贺卡上这样写着。
简介:学会写消息,是当好记者的前提.是记者必须要练好的基本功。从事新闻宣传工作,不能不重视消息写作。任何对于消息文体的轻视、不屑,都是不正确的。如何用好消息文体?笔者在此介绍一些自己的体会,希望有助于后学者。
简介:在《新闻写作学》课程教学中,明确划分出实践教学学时。借鉴国内著名大学的教学经验,结合传统教学方法,采用“案例阐释”等教学方式,构建“五位一体”实践教学体系,激发学生学习兴趣,提高学生写作水平,使教学效率得到极大提升。
小学生长型数学课堂教学研究
关于小学生音乐素养的培养路径研究
腰鼓训练与小学生个性品质的培养
美国中小学生的媒介素养教育
浅析基于分级阅读理念的中小学生阅读
小学生竞技健美操下肢力量练习的相关策略研究
新冠期间小学生居家体育锻炼习惯现状分析及对策研究
工匠精神融入中职语文教学的现状及分析
积极心理学视角下对小学生进行团体心理辅导的实践研究
大学生新闻解读能力问题初探
当公民写作成了功利写作
评论写作
“精讲多练”:经济应用写作教学的核心
试析高校学生论文写作中的批判性思维培养策略
高中英语教学中教师课堂用语对学生思维能力的培养
特写写作
写作就是生活
“祝你写作快乐”
消息写作漫谈
《新闻写作学》课程实践教学体系的改革与探索