简介:从信息获取意识、获取源、获取途径及获取方法等方面,作者对西部农村信息获取能力现状作了深入具体的分析,并从信息服务的角度对如何提升农民的信息获取能力提出了具体的建议和措施。
简介:图书馆免费开放后面临读者激增、运行成本增加、管理难度加大等一系列新问题。在新形势的挑战与竞争中,公共图书馆应如何为未成年人服务?通过探索公共图书馆在未成年人服务方面的独特职能,阐述了公共图书馆如何提升服务能力以更好地服务于未成年人。
简介:本文阐述了高校图书馆开展学术研究的重要意义。指出高校图书馆从事学术研究的优势。提出做好学术研究工作的方法。
简介:政府网站建设及其信息服务水平是电子政务发展和政府信息化建设的关键,本文从《2009年中国政府网站绩效评估总报告》中将吉林省地市级政府网站的评估数据择选出来,并与全国名列前茅的地市级政府网站的评估数据做以对比,从中分析出目前吉林省地市级政府网站信息服务过程中存在的问题,进而提出了吉林省地市级政府网站信息服务能力改进策略。
简介:经过10年发展,高职院校逐渐走向成熟。同时,由于部分高职院校基础较为薄弱,从中等教育向高职教育转变的过程尚未完成。在转变过程中,高职院校图书馆应认清现状,明确定位和发展路径,从而实现图书馆事业的可持续发展与提升。参考文献8。
简介:伴随信息化的深入影响,图书馆正处于传统向现代转型的重要时期,多元合作是数字图书馆应对信息增长与需求多元化、信息服务市场化、扩展优质服务和保持特色化的必然选择。数字图书馆建设要树立特色意识、服务合作意识,通过与地方各部门的合作,利用其丰富的地方文献资源优势,提供特色文献信息服务,发挥图书馆在新时期的重要作用。
简介:本文着重阐述图书馆员应具备的素质和能力,提出怎样提高素质、能力的途径
简介:知识经济时代把知识当成第一生产力,重视人的知识素养的培育。图书馆员作为图书馆的核心因素之一,为了图书馆事业的发展和自己专业的提升,必须积极参加图书馆员的继续教育,使自己从情感激励到服务意识、从专业技能到综合素质全方位得到提高,把自己打造成知识型馆员,为建设复合型图书馆做出应有的贡献。
简介:采用横断式调查法,调研广东四所国家示范高职的学生,利用自拟"高职学生信息素养能力评估"问卷,使用社会科学研究最常用的信度分析方法,采取克隆巴赫系数评值,分析学生对图书馆资源的利用情况,提出图书馆协同创新促进学生信息素养能力提高的改进策略和建议。
简介:文章以高职院校大学生为主要研究对象,分析了他们的阅读特点及成因,并提出了加强高职院校大学生阅读能力的途径,指出了图书馆员应从以下几个方面有的放矢地做好服务育人工作:职业教育与通才教育并重、建立大学生阅读研究中心、将阅读学课程设为公共必修课、提倡阅读疗法促进心理健康、优化馆藏资源,做好导读工作。
简介:服务贯穿于图书馆发展的始终,对图书馆服务优劣的评价标准就是图书馆服务效益。高校图书馆为满足用户在工作、科研与学习过程中对知识的渴求,应从基础服务做起,创新服务思想和服务理念,提升图书馆服务的知识化、专业化水平,进而体现图书馆的服务效益。参考文献5。
简介:图书馆的社会职能决定了图书馆在推动文化大繁荣大发展以及提升国家文化软实力中发挥着重要的作用。树立图书馆良好的社会形象、提升图书馆的社会地位是图书馆人的责任,是构建和谐社会的需要。文章分析了基层公共图书馆的现状、发展机遇,阐述了基层公共图书馆提升社会地位的对策。参考文献6。
简介:为了提高文献检索课在培养学生的信息利用能力和科研能力等方面的作用,笔者在文献检索课中引入了科研训练环节。本文介绍了该环节的运作方式以及学生对这种学习方式的良好反映,并说明引入科研训练环节在如下五个方面对该课效度的提升有显著的作用:①体会到了正确利用文献的方法和利用文献的重要;②加深了对平时所学的检索知识的理解,提高了学生的文献综合利用能力;③提高了学生的科研能力;④激发了学生的学习热情;⑤使学生体会到应有的治学态度。参考文献5。
简介:本文分析了当前图书馆员的现状,论述了新时期图书馆员应具备的综合能力,并就综合能力的培养进行了深入的阐述,提出了综合能力培养的途径和措施。参考文献4。
简介:在倡导创建知识型社会、学习型社会的时代要求下,做为传播科学文化知识服务机构的图书馆在做好服务工作的同时,要求馆员应该具备哪些素质和能力呢?本文就这一问题进行了详细的阐述。
简介:县级公共图书馆是我国公共图书馆网络中重要的一环,联系着最广泛的读者。然而其馆舍条件、文献资源、人员素质、经费保障等方面存在先天不足,致使其服务能力低下。笔者通过对人事制度改革和争取经费方面的分析,讨论了如何加强县级图书馆的服务能力。
简介:通过调查数据的统计分析,针对目前高校读者信息获取能力的现状,强调了提高信息获取能力的必要性,并提出了相应的对策。
简介:舆情报送工作是政府立法决策的重要依据,是科学决策、民主决策的体现。公共图书馆作为舆情报送工作的承接者,不但要立足本职,充分重视、出色完成此项工作任务,更要多学习、多思考,努力提升自身素质和舆情信息收集处理能力,满足社会信息化进程中政府部门对舆情报送工作的更高要求。同时,随着大数据时代的来临,互联网和移动通讯技术长足发展,舆情报送工作的内容与方法也产生了重大变革,如何顺应潮流,拥抱变化,用新的思想与工具推进新时代舆情报送工作的发展,是公共图书馆舆情信息工作者需要思考的重点问题。
简介:1大学生利用情报的现状大学是培养人才的摇蓝,大学生是祖国的未来。今天高校图书馆的读者将是今后情报资源的吸收者和主要用户。目前高校学生情报意识的强弱与情报能力的高低,直接关系着未来我国科学、教育、文化、经济等各行各业发展的水平与速度。然而由于种种原因,我国的高等教育曾长期处于封闭状态,教育方式仍停留在知识型人才的培养上,'高分低能'现象较为普遍,学生动手能力差、情报意识低,许多在校学生
简介:本文阐述了在新时期图书馆核心竞争力的特征与图书馆核心竞争力的必要性,提出如何发挥资源优势提高图书馆核心竞争力的措施。
农民信息获取能力现状与提升——以西部地区农村为例
浅谈公共图书馆如何提升未成年人服务能力
开展学术研究,提升高校图书馆的学术地位
吉林省地市级政府网站信息服务能力研究
浅议高职院校图书馆的提升方向
多元合作是数字图书馆服务提升的引擎
试论图书馆员的素质和能力
知识经济时代背景下图书馆员素质提升与继续教育研究
图书馆与大学生信息素养能力协同创新相关影响因素实证研究
加强高职院校大学生阅读能力的培养
高校图书馆服务效益与服务提升
基层公共图书馆提升社会地位的对策
引入科研训练环节对文献检索课效度的提升
论新时期图书馆员综合能力的培养
试论图书馆馆员应具备的素质和能力
县级图书馆服务能力亟待加强
我校读者信息获取能力分析及对策
浅议公共图书馆舆情报送工作的提升与发展
高校大学生情报意识的培养与情报能力的提高
发挥资源优势 提升图书馆核心竞争力