简介：图书馆期刊部是从期刊与图书混合管理发展到单独管理而产生的管理机构。它集期刊采、编、藏、用于一体的单独管理模式,符合期刊管理的基本规律,充分发挥了期刊管理的各项职能,既有历史价值,又有现实意义。由于计算机技术引入图书馆的日常管理和服务工作,因此改变了管理与服务手段。随着读者对文献需求的不断变化,以及日常管理系统的不断更新,使期刊部工作日益规范化,并且增强了期刊工作的活力。一、自动化管理系统带动期刊部工作发展计算机技术对图书馆业务实施自动化管更多还原

简介：二十一世纪,人类已经进入了网络时代。我们的图书馆也已从封闭的单个的图书馆进入了网络图书馆的阶段。网络时代的中小学图书馆及其工作模式与传统图书馆有着很大的不同。首先,图书馆在学校工作中的定位和以前相比有明显的不同。由于网络的开通,从学校的任何一个

简介：中学图书馆教育职能的发挥,自身价值的实现,在馆舍、设施、藏书、管理、服务、环境营造中,藏书建设是最重要的基础和环节。基于此,我们在全面搞好图书馆建设与管理中,重点加强了藏书建设。在藏书建设中,我们在以下几个方面做了些有益的尝试。明确目标图书馆的根本任务是为教育教学服务,以馆舍、设施、藏书、管理、服务等构成良好的育人环境,为广大师生提供最优质的服务。我馆的宗旨是“教学第一,读者至上”。我们的藏书目标是以购置国家教学计划、统设课程、教学大纲相关的书籍为重,以师生课外阅读的书刊资料为辅,才能搞好藏书建设,才能创造为教育教学服务的基础条件,才有可能以这些书刊资料通过组织、

简介：目前，高校图书馆组织结构已不适应时代的发展，进行组织结构调整已显得非常必要和肾迫。未来图书馆组织结构主要模式可以概括为三种，即扁平化、弹性化、网络化。在这些模式下，图书馆应实行打破分2工，追求创新的组织文化。实行系统化管理。

简介：国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》第20条中指出，除了规模大、系科多的高校可设立系资料室，其他院校一般不宜设系资料室。就目前情况来看，系资料室的规模、服务水平差距很大，有的大学的系资料室相当干一个中型图书馆，且服务水平较高．这样的资料室要继续办好；

简介：本文介绍的是一种实现图书馆藏书质量评估功能的方法。其方法以馆藏总量、藏书流通量为参照指标，以C语言程序段为测量工具，通过中央书目数据库和流通库中的搜索值，对两项数据进行对比，从而分析评估藏书结构合理性程度。

简介：《中共中央国务院关于加强科学技术进步的决定》指出:"基础性研究是人类文明进步的动力,是科技与经济发展的源泉和后盾,是新技术、新发明的先导,也是培养和造就科技人才的摇篮。……基础性研究的重大突破,将带动新兴产业群的崛起,引起经济和社会的重大变革。"因此,要求"切实加强基础性研究"。图书馆学的基础性研究是图书馆事业和图书馆学发展的原动力,加强图书馆学基础性研究在当前更为紧迫。

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简介：我国十二亿人口有九亿在农村,而绝大多数公共图书馆又建立在城市里。广大的农村朋友根本没有条件读书,更别说什么提高了。这就需要我们寻求一个过渡的办法,让广大农民尽快有书可读。笔者认为,散布在农村各地的中学图书馆可以担此重任。一、农村中学图书馆面向社会开放的必要性

简介：作者从研究性学习的重要性出发，着重阐明了中学图书馆如何为学校开展研究性学习服务的内容及其方法等。

简介：国家教育部在2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中决定要在普通高级中学教学中开展研究性学习活动，这是我国高中课程改革的一项重大举措。图书馆作为教育教学的重要辅助部门，在研究性学习中如何充分发挥馆藏优势参与到研究性学习中去，如何发挥馆员在研究性学习中的作用，是这一时期中学图书馆所迫切需要解决的问题。

简介：研究性学习是近年来国内教育界出现的一个新生事物,它在教育、教学和学习的理念与实践上都产生了积极的影响。在这一过程中,研究性学习对学习资源提出了许多新的要求。因此,重新配置学习资源,是目前国内基础教育领域急需解决的一个问题。而学校图书馆信息资源建设问题,又是学习资源的重要基础。

简介：国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(实验修订稿)》中,明确将“研究性学习”列入课程计划。我校从2001年9月起,正式启动了高一年级的研究性课程,全校各部门均积极配合,为使这一新课程的顺利开展架桥、铺路。图书馆作为教育教学的

简介：本文在总结中国索引事业的建设成就与目前索引编制中存在问题的基础上，分析了编制中国索引标准的必要性和可行性，并提出了建立、健全我国索引标准系列的初步设想。

简介：研究性学习课程作为新的教育理念指导下的,真正将素质教育落到实处的一种特有的学习方式,在全国普通中学已经实施了。这是一场教育教学的革命,这场革命给学校的图书馆工作带来了机遇和挑战,图书馆员对研究性学习的认识以及在研究性学习中的定位和所发挥的作用应该引起我们的关注。

简介：图书馆工作的均衡性就是图书馆工作中的平衡性。图书馆的工作和其它事物一样,其内部、外部均充满了复杂的平衡与不平衡的矛盾,而正确解决好这些矛盾是推动图书馆工作不断发展的关键性工作。如果处理适度,工作人员会产生公平感,决策者就具有权威性,才便于调动工作者的积极性,保证图书馆各项工作的顺利完成。本文就我馆努力调整各子系统实际操作的平衡性问题谈谈成人高校图书馆正确处理服务工作中的均衡性。

简介：科学具有三个内涵:知识体系、研究活动、社会建制。作为科学的知识体系的知识,主要特征是:1、从感性认识抽象、升华出来,反映自然和社会的规律性或本质性。2、通过运用理性思维的方式、方法和科学实验相结

简介：地方性是公共图书馆的基本特色，它体现在图书馆的文化、馆藏资源、读者服务和图书馆管理各个领域，具有必然性，工作中应该把注意力放在强化基本特色建设上来。

简介：职业学校图书馆(室)文献建设应和职校的办学方针一致,与学生读者的要求相适应。职业学校的学生主要是面向社会,培养应用性的人才,特别是注重技能培养。用人单位对学生的实际技能要求较高,因此学生在校期间都比较重视应用性知识的学习,他们对应用性文献的需求量很大,而且要求也高,所以职校图书馆(室)在搜集应用性文献时,做到新颖、及时、系统、全面。搜集应用性文献要专而全,主要搜集有关各行业操作和管理的具