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简介：摘要：智能编程多肉程序是将现有多肉植物上色养殖与儿童编程玩具相结合的创新型产品，使传统编程玩具不仅具备锻炼小孩动手能力、思维能力的基本功能，更具备生活实用性，可以陶冶情操。

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简介：摘要：随着无人机软硬件技术的迅速发展，多旋翼无人机性能日趋成熟，在电网中的运用愈益广泛。本文介绍了多旋翼无人机的系统及功能，对无人机智能巡检技术进行简要说明，探讨其今后发展趋势。

简介：摘要：输电线路的安全是保障电网运行安全的基础。随着电网的高速发展，拥有高效率、高安全系数及低费用等突出优势的无人机巡检技术被广泛应用于输电线路的巡检任务。针对目前被广泛应用的多旋翼无人机巡检技术，分析了该技术在续航能力、通信及数据传输能力和智能化能力方面的技术困境，探讨无人机输电线路巡检技术中无人机供能、抗干扰及远距离数据传输、无人机全自主智能巡检及图像数据处理智能化等关键技术，并结合最新的锂电池、大数据、云计算、5G等前沿科技，预测了未来多旋翼无人机电路巡检技术的发展方向。

简介：摘要：思维导图在小学数学中的研究与应用在小学数学教学中起到至关重要的作用，且具有很强的教学优势。因此，基于基础理论教学，合理、有效地使用思维导图能够促使数学教学过程更加生动有趣，且能够有效激发学生学习数学的能力。同时，学生学习的自主积极性也得到全面提升，那么数学综合能力自然而然也就有所进步。因此，本文分析了思维导图教学的意义和应用原则，提出了在基础数学教学中运用思维导图的具体措施。

简介：摘要：为促进特殊学生的全面综合发展，使其能够与普通孩子一同参与社会活动，实现相互交往，我国多地开展随班就读的教育形式，使特殊学生能够获得针对性的教育方式与教育服务，为其今后能够实现自主、平等的社会职能打下坚实基础。少先队活动在学校活动中占据主导地位，而为强化少先队员的自身素质，推进普通学生与特殊学生的交流，助力随班就读儿童的阳光成长，可以在趣味性、实效性两方面出发，组织多元化的少先队活动。基于此，本文详细阐述少先队开展特殊教育活动的背景、意义以及内容，并从实践的角度提出相应的提升建议。

简介：摘要：小学是一门非常重要的学科，但是由于小学生们天生喜欢玩耍，使得数学课程教学难度增大。为了提高课堂效率，我们需要采用一种能够吸引学生注意力的教学方式。例如，使用思维导图可以增加课堂的趣味性，让学生们更容易投入学习。本文意在探讨思维导图在提高小学数学课堂教学效果方面的应用，并就此给出了一些实用的建议和合理的意见。

简介：【摘要】张天翼的儿童文学作品在中国儿童文学领域具有里程碑的地位。他始终坚持“儿童本位”的儿童观，对叶圣陶的“稻草人主义”进行继承和发展。同时，“教育主义”的儿童观也贯穿张天翼创作始终。作为教师，我们更需要学习张天翼的儿童观并应用在中学生的阅读教学中，按照时代要求培养学生形成更完善的人格，注重发展学生自身的能力，培养学生多方面的良好习惯，也希望能够为学生构建出美好的阅读世界。

简介：【摘要】2017年，高考考试内容改革专家委员会提出了“一核四层四翼” 的高考评价体系框架。“一核”为核心功能，;“四层”为考查内容，;“四翼”为考查要求。本文以高考题中的核心素养体现为例，探究新高考带来的挑战和冲击，从考什么，怎么考，为什么考，复习什么，怎么复习，提出备考策略。

简介：摘要：多旋翼无人机在油田生产管理中具有重要的应用前景和潜力。随着油田生产规模的不断扩大和复杂化，传统的生产管理方式已经不能满足需求。多旋翼无人机作为一种新兴的技术手段，可以在油田巡检、安全监测、设备运输、空中摄像等领域发挥重要作用，提高生产效率、降低成本并改善安全管理。因此，探讨多旋翼无人机在油田生产管理中的应用及发展趋势具有积极意义。

简介：摘要：本文旨在探究和实践以状物思想为核心的初中数学教学模式。本文介绍了状物思想在数学教学中的重要性和应用价值，分析了传统教学模式存在的问题。详细阐述了以状物思想为核心的初中数学教学模式的理论依据和设计原则。通过实践教学活动，展示了该教学模式在初中数学教育中的有效性和可行性。总结了状物思想教学模式的优势和不足。

简介：摘要：“课程思政”作为当前教育研究和实践的热点问题，逐渐得到了广泛的关注和认同，我校在贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神的同时，坚持以思政课为引，课程思政为翼，积极推进课程思政和思政课程同向同行、协同育人，在实现全员育人、全程育人、全方位育人的同时将立德树人根本任务切实落到实处。

简介：摘要：作为小学语文教学中的重要部分，习作学习的开展和进行对学生的影响重大，如何提升小学习作教学质量是教师重点关注和研究的课题。其中状物习作是语文习作中的重要部分，这一教学模式能够激发和调动学生的写作兴趣，促进作用显著。有关学者提出在此教学模式中融入游戏活动，引导学生在直观、形象的学习环境中体会和感悟相应的知识。本文就针对这一主题进行分析探究，以供参考。

简介：摘 要：高校作为落实立德树人的主阵地，在开展思想政治教育工作过程中，要立足不同类型组织的特点，充分发挥不同类型组织的特色优势，借助组织联结、资源整合、优势互补等形成组织育人的整体优势。本论文基于传统组织育人存在政治功能弱化、制度机制不健全、协同参与不够优化等问题，大力推进组织育人共同体探索与构建，凝聚组织育人最大合力，实现思想政治工作质量提升，推动立德树人根本任务落实，为党和国家培养更多德智体美劳全面发展的时代新人。

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