简介:摘要:高中美术教育可以说是一门综合性的学科教育,它重点是突出学生的个人能力,鼓励学生发展个性,提高学生的艺术修养,培养其创新的能力与实践应用的能力。本文主要探讨点在于如何将美术知识的学习与现实生活紧密联系起来,从生活中挖掘出学生感兴趣的内容,从学生的身边找教学的切入点,使美术课堂也接地气,让教学内容与学生的生活经验产生共鸣,激发学生学习美术的兴趣。
简介:摘要:高中阶段开展大量阅读对于提高语文教学质量、传承中华文化、铸造民族精神、发挥“立德树人”作用具有重大意义。但是在阅读实践中,我们发现学生不是特别喜欢阅读经典。很重要的原因:阅读的安排和学生身心特点有不小的距离,客观现实上减弱了学生阅读的热情和积极性。阅读要“接地气”,尽可能和学生的身心特点相结合,才能更好地推进经典阅读。
简介:摘要:无论什么,一接地气就更有亲和力,物理教学也一样。铁打的教师,流水的学生。师生之间不可避免的有着代沟或者隔阂。怎样才能让学生亲其师,信其道呢?这就需要老师接孩子们的地气,接近他们的生活认知。既然物理是从生活中来的,那么我们就让它回到学生的生活中去。让自己的教学活动更贴近学生的生活,用孩子想要的方式去教他们,让孩子们用自己喜欢的方式去学物理。
简介:摘要:研学旅行是近年来学校教育与社会教育有效衔接的新型教育形式,同时也是学生德育教育的重要内容,更是全面提高学生综合素质的有效途径,将研学旅行融入语文教学之中,对于开阔学生的眼界、提升学生的综合素养,具有非常重要的现实意义。本文提出了将研学旅行融入语文教学的方法,旨在帮助语文教师提高教学效率。
简介:【摘要】语文学科与我们的生活密切相关,存在于生活的各个方面,所以在语文教学的过程中,尤其是小学语文,教师要注重生活化的教学,引导学生通过学习发现语文与生活之间的联系,这样才能够让学生在感知语文学习乐趣的同时,激发学习兴趣,提高学生的语文素养。对此,本文在分析小学语文生活化教学意义的同时,提出了小学语文生活化教学的开展策略。