简介:摘要 :随着社会经济的高速发展,近年来重庆市国民体质达标率总体呈上升趋势,然而成年人国民体质综合指数却不容乐观,体重超重比例急剧升高,人群肌肉耐力及爆发力明显降低。重庆市作为我国西南地区的经济、科技、文化和教育中心,在经济快速发展的同时如何更有效的保障市民健康,是当前乃至今后很长时间内亟需解决的重大民生问题之一。为提高国民身体素质和健康水平,《“健康中国 2030” 规划纲要》指出 要将人民健康放在优先发展的战略地位,全民健身则是实现健康中国建设的战略基础。《全民健身实施计划 (2016—2020 年 ) 》和《健康中国十三项行动计划》明确提出要大力发展游泳等群众喜闻乐见的健身运动项目。重庆市周边水资源相对丰富,大众游泳成本相对较低,且适宜全民推广普及。分析、研究重庆市群众参与游泳健身运动的现状,为普及全民健身、建设健康中国具有重大的理论和现实意义。
简介:摘要 : 文章从拉斯韦尔“五 W模式”中的“受众分析”开始着手,指出新闻心理学为研究大众传播效果提供了一个新的角度——从研究受众的心理开始,并从受众心理与传播效果、新闻采写者与新闻心理学、新闻媒体与新闻心理学等角度系统分析新闻心理学与大众传播效果的密切联系。
简介:【摘要】巴蒂斯塔·维柯(Giovanni Battista Vico,1668年-1744年)是意大利法学家、历史学家、语言学家,也是近代社会科学和历史哲学的奠基人之一。维柯唤醒了人们心中的“历史意识”,并将历史和哲学这两个相互独立的领域融合起来,他的学说具有多方面的思想内容,但本文从哲学思考、历史过程和共通感概念三个方面来探讨他的历史哲学。
简介:摘要:作为教育的音乐不仅仅是艺术技法和技能的教育,同时也是一个开发的系统文化工程。音乐教育在实施美育目的的过程中,发展学生在音乐艺术的审美感受、表现、创造、鉴赏和评价能力等方面,具有其他学科不可替代的独特功能。
简介:[摘 要 ] 本文将哲学三问应用在教学之中,通过追问知识由来,理解和应用知识,构建了哲学三问( 3W)教学方法,给出了教学的具体过程及相应的案例,同时也提出了哲学三问解题法并给出了相应的案例。通过哲学三问教学法从现象挖掘本质,不断追问和刨根究底,促使学生不断探索创新,深入理解知识,从而具备更好地发现问题和解决问题的能力,提高自身的学科素养和探索创新能力。
简介:
简介:摘要:本文首先对几个哲学词语的概念进行界定,然后进一步分析了几种依托哲学术语的师生关系,从哲学角度对这些师生关系的描述进行批判与反思,引导大家对教育活动中师生关系的重新思考,只有从师生关系的特殊性角度进行思考才能得出正确的结论。
简介:摘要:在语文教学的过程中,语文教师要重视在课堂教学中和课后教育情景中对学生学习和学生所表现出来的行为做出相应的评价,并且还要规范自己的在教学时所使用的语言,这种语言包含了口头语言、书面用于以及态势用语这三个角度去进行探索语文教育研究的语言哲学的基本路向,在这个过程中,可以看出当前语文教育研究的语言的现状和原因,并且结合实际情况给出相应的建议。
简介:摘要 思德教育是高职院校学生素质教育的重要环节和基本要求,而哲学思想是思德教育的基础和灵魂。在医学教育实践中,将哲学思想贯穿于医学教育各知识要点,可使学生在获得医学的同时,提高道德修养水平。