简介：在北方的草场上，有个年轻人偶然挖到了几棵党参。他把党参送到一家药店，得到3枚1元面值的硬币。他用这3枚硬币买了一袋白砂糖，；中了糖水给在森林公园里干活的花匠们喝。花匠们每人送他一束鲜花。他把这些鲜花卖给乡卫生院对面的花店。得了8枚1元面值的硬币。

简介：我是一个三元钱一斤的苹果。昨晚,我被一只苍老、有力的手从树上摘下来。经过一夜颠簸,在太阳犹豫着要不要普照大地时,三元钱一斤的苹果们被放进一个白色大筐里,幸运的是,我被摆在最上面。旁边的筐里,是五元钱一斤的苹果。五元钱的苹果就是比三元钱的苹果高傲。

简介：三元古庙,原名“北帝庙”,建于清朝初年,位于广州市北郊的三元里村。村内原有农民几百户,大多靠租地种菜为生。“北帝庙”平时是村民拜神的地方,以前,每逢农历二月的“北帝旦”的庆典日子。当地民众就抬着“北帝神”在大街上巡游,后面还有人举着“北帝庙”的“七

简介：翻译是特定语境下的跨语言、跨文化的特殊的交际活动,它是译者进行语境解读、语境建构和语境顺应的语境化过程。翻译语境化摒弃译者中心论和作者、译者二元关系论,认为译者在作者语境、译者语境和读者语境所相互交织的新型语境中与作者和读者互动,译者与作者、读者是一种互动的三元关系。

简介：一、何谓“连中三元”大体来看，古代的科举考试可分为三个阶段进行。第一阶段为乡试，即省级考试，中式（考试合格）者称举人，头名为解元。第二阶段为会试，是国家级考试，中式者称贡土，头名为会元。第三阶段为殿试（也称廷试、御试），由皇帝亲自策试，殿试按三等第（三甲）排序，其中一甲第一名称状元。连获乡试、会试和殿试头名，即连中解元、会元和状元，就会被大赞“连中三元”。

简介：顶岗实习是高职院校实践教学的重要组成部分,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何解决顶岗实习教学指导和监管不到位的实际问题,是构建支撑顶岗实习有效运行的管理体系难点之一。本文提出把学生自主管理纳入提高高职院校顶岗实习环节的可控因素范畴,形成学校管理为主、企业全程参与和学生自主管理的＂三元＂顶岗实习管理方式,是＂以人为本＂思想的重要体现,有利于学生主体性作用的发挥和良好职业素养的形成,有效地提高了顶岗实习的成效。

简介：2011年10月26日．国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，会议决定．从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。在集中连片特殊困难地区试点，每生每天3元补助标准．将有680个县市的2600万在校生受益．每年所需160多亿元由中央财政负担．

简介：中国古典诗歌发展史上有三个辉煌繁荣的时期，即以封建帝王的年号命名的三个时期：开元、元和、元祐。清末民初的诗论家陈衍提出“诗歌莫盛于三元”。本文将从中国古典诗歌发展史的角度对这三个时期分别加以论述。

简介：汉字历来被认为难读、难写、难记。为了使汉字从“高门槛”变成易学的通道,我们按照汉字的特点和规律设计了一套《三元汉字编码》,借助电子计算机,在识字教学的实践中加以运用。初步试验效果良好,引起文字学界、教育学界、计算机界的重视。

简介：明洪武二十四年（1391年）辛末科状元池州人黄观＂三元天下有,六首世间无＂的说法在科举史上一直是个谜团,史学界众说纷纭,莫衷一是。文章从黄观的出生历史、科考记录以及明代科举制度的变迁出发,发掘新材料,提出新观点,重新佐证黄状元＂连中三元＂的史迹。

简介：散文诗是散文和诗歌的“混血儿”。目前部分散文诗作者在创作中总是“正襟危坐”，一板一眼，总是希望通过各种各样的“高招”把自己的“混血儿”“生”得健壮，“打扮”得花枝招展，不得不说这是散文诗界的一大悲哀。现在是追求“绿色”“环保”的时代，散文诗界也应该大步与时俱进，解放思想，让来自田野乡间的轻风吹掉脸上的那一层本不该有的胭脂。也就是说，散文诗写作应当“贴着地面飞翔”，创作出更多更美的“平民化”精品。其实，当下也不乏这方面的践行者，著名的贵州籍散文诗作家刘毅就是为数不多的其中之一。

简介：摘要职业素养教育是职业教育中不可或缺的组成部分，其地位和作用越来越重要，如何培养才能取得更好的效果是各高校都在研究的问题。黑龙江交通职业技术学院经过长期研究和实践，构建起基于学校、企业、学生为主体的“三元主体”职业素养培养模式，有效地解决了职业素养培养过程中的几个关键问题，培养效果良好。本文就此培养模式做以概括性的阐述。

简介：学习和推行＂三元整合＂课堂教学模式,有优势,也有弱点和缺陷,应积极寻求更多的方法解决课堂教学改革中存在的问题,提高课堂教学实效。

简介：案例教学、项目驱动、任务分解的教学方法有各自特点,针对＂软件工程＂教学中存在的问题及市场需求,将工作过程的职业环境融入到学习过程中,从工作任务、工作过程、知识结构对软件工程课程进行工作岗位定位。结合多年的教学经验,将＂案例教学、项目驱动、任务分解＂三元整合,进行创新教学与探索。实践表明,该教学方式将学生对知识的理解、知识的表现形式、任务的完成、能力的培养提高到实践层面,进而培养学生团队协作、研究、创新性学习能力。

简介：

简介：消元是解三元一次方程组的关键,若能根据各未知数系数的特点,灵活地进行消元,则可以提高解题速度.下面以教材《代数》第一册(下)中的题目为例,介绍几种消元方法.一、先消系数最简单的未知数

简介：解三元一次方程组的基本思路是消元,即化"三元"为"二元",将其转化为二元一次方程组求解.解题时要能根据题目的特点,灵活地进行消元.

简介：摘要：2022年全国卷高考语文试卷中出现了三篇三元关系型作文，由此可见高考中对学生逻辑思维的考察深度加强，如何在写作中建立高阶逻辑思维的三元关系呢，我们可以尝试使用降元的方法，在二元关系的基础上，进行概念判断与关系梳理，再进行逻辑建构。这样就可以将三元关系梳理成有重点、有主次的二元关系型的分论点，进而形成具有高阶思维品质的议论文的结构。

简介：＂三元论＂音乐教学法指从思维、情感、文化三个维度进行综合的音乐教学,即以音乐听觉思维为基础、以情感体验为途径、以文化为桥梁,构建对音乐的审美感悟;目的是使学生在掌握一定音乐知识技能的基础上,通过音乐思维丰富音乐的情感体验,并在文化的大背景中感受音乐、理解音乐,促进学生的全面发展。

简介：摘要本文重点介绍基于凯勒数控仿真软件实施数控程序编制教学，作为“理、虚、实”三位一体的“三元”模式教学，德国凯勒仿真软件是基于虚拟现实技术，实现数控加工程序基本指令理论讲解结合动画仿真，促进学生掌握编程理论，通过形象逼真的动画及理论讲解，使得数控编程教学变得通俗易懂。实践证明，它在教学中的使用可有助于学生更好地掌握编程理论及模拟真实环境，有利于激发学生的学习兴趣，提供数控编程教学水平。