简介:音乐课程标准明确要求:"在音乐活动中,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。"
简介:太仓职业教育充分利用当地德资企业集聚的优势。结合中国国情,探索出“双元制”本土化的三种样式,实现了政府——学校——企业“三元”互动、合作共赢的良好局面。
简介:
简介:王元化,我国著名思想家,在学术界与钱钟书齐名,素有“北钱南王”之称。王元化年轻时曾向熊十力问学,熊先生谆谆告诫王元化,做学问要“沉潜往复,从容含玩”。于是,王元化养成了在做学问上慢吞吞的性格。仅读黑格尔的《小逻辑》,
简介:《海南省学前教育资助实施方案(试行)》日前出炉,海南省适龄孤儿、残疾幼儿及家庭经济困难幼儿在正规幼儿园求学可获资助。
简介:在高中阶段。同学们仅学过对一元函数求导.可在某些函数问题中,我们却不得不面对两个独立的自变量.怎样将二元函数转化为一元函数呢?我们将以2011年南京市的一道高考模拟题为例。深入探讨这一话题.
简介:温州父子林国梭和林继排的诚信故事成为当地的佳话。49年前,父亲带着患胸膜炎的儿子去平阳县人民医院前后住院半个月,病被治好了,但是33块钱的医药费却让林家发了愁。“那时太穷了,把家里搜了个遍,也只找到15块钱。”林国梭对当年的窘境还记忆犹新。
简介:下课后,瘦子吴痴痴地望着窗外,同学们在操场上醋酷地甩着溜溜球。他紧紧地捏着129元钱,手心部出汗了。
简介:古人今人封黛玉是“泪人儿”,凄凉地寄人篱下,凄惨地香消玉殒。在我眼里,也许黛玉不该是不幸的,但这位宫里的女子——元春,比黛玉更不幸。
简介:摘要“四化”教学不仅是教的方法,更是学的方法,学生掌握了“四化”学法便可懂得如何高效学习,变得聪明,受用终生。
简介:二元复合驱是埕东油田提高原油采收率的一项重要技术。试验采用清水配制聚合物母液,污水稀释注入的工艺。针对实施过程中注入液井口黏度较低、清水资源紧张、过量污水无效回注的问题,在现场污水水质评价的基础上,进行了聚合物溶液黏度影响因素的室内试验研究,揭示了井口黏度低的主导因素,设计了该区块的污水资源化应用工艺。结果表明,所选用的污水资源化应用工艺对埕东油田污水脱硫效果好,处理后水质指标稳定。在模拟油藏条件下,用处理后污水配制的聚合物溶液能够保持黏度20mPa·S以上12d。
简介:学习数学要重点学习数学方法与数学思想,且数学方法与思想贯穿整个学习过程。换元法是很重要的数学方法,应用它可以打破常规解题,化繁为易,化不通为可行。本文举例说明如下。
简介:双休日,又轮到我掌大勺了。我心里特别高兴,因为做大厨爸妈会给我买菜钱,用不了的就都归我。这些钱对我来说可是笔不小的数目,我趁机可以大捞一笔啦!我提着菜袋子,兴高采烈地走进菜市场。市场里人山人海,每个摊位前都有四五个顾客在挑选菜品。
简介:2008年我市成为全省首批体育强市,2009年荣获“全国体育系统先进集体”称号,2011年成为全省体育现代化试点城市,连续15年荣获国家体育总局“全民健身活动优秀组织奖”。在全民健身活动站点建设上,我们坚持“以人为本、城乡一体”的原则,积极探索,初步形成了“建设上——部门联动制度化、管理上——建立机制长效化、使用上——搭建平台亲民化”的格局。
简介:作为小学语文教学的一个重要环节,小学语文作业与课堂教学、课外活动一起构成完整的小学语文教学体系。但是,在提倡素质教育、减轻学生负担的今天,小学语文的作业设计依然还存在不少问题。学生大多处于被动接受任务状态,学习热情不高,学习兴趣不浓,
简介:摘要进入初三的教学方式方法都有所改变,针对不同年龄的孩子要采取不同的教育方法,不论从学习上还是思想上。笔者从班干部的管理到学生的心理都做了一些调整。本文对此进行了分析。
简介:列方程组解等腰三角形问题是一种数形结合的思维方法.由于这种以形判数、以数论形的思想方法,既具有几何图形的直观性,又具有代数解题的规律性,因而深受师生青睐.
求真 求善 求美——构建音乐“人文课堂”的三元素
政府搭台校企联合“三元”互动合作共赢—太仓职教“双元制”模式本土化的探索与实践
三角换元
慢吞吞的王元化
海南:三类适龄幼儿将享受人均每年750元补助金
走出困境:二元怎样归一元
“欠18元还3万元”,谱写诚信佳话
9元钱,再见
元妃命运探析
用“四化”破解“三难”
埕东西区二元复合驱污水资源化应用试验研究
引入新元巧解题
多找了10元钱
数学活动化教学中三构建
工业化统筹“三化”建设“四个”襄阳研究
二次元出发
围绕“三化”建站点 服务市民促和谐
“三卡”设计 注重语文作业个性化
浅谈初三的班级管理
列二元一次方程组 解等腰三角形