简介：1月20日下午和1月21日上午,创新人才教育研究会年会聚焦“中医药文化进校园、养老服务”主题。推进中医药文化进校园,是创新人才教育研究会很重视的一个方面。

简介：毛泽东说：“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。”在历史课程中，只讲名医无法感受中医药学的伟大，中医药学至少应独占一课时。古代中国农学、数学、医学、天文学的成就和优势，举世公认。但是到了近代，农学、数学和天文学，以及我们津津乐道的造纸术、火药和活字印刷术的发明，全都落后了，都必须融入西方科学技术之中才能得到新的发展，只有中医药学是例外。中医药学自古至今始终保持着独特体系，没有被西医取代。

简介：针对目前西医院校留学生中医学教学存在的问题,从留学生特点、中医课教材缺陷、师资力量、授课方法入手分析,找出相关症结所在,探讨西医院校留学生中医学教学改革的必要性和紧迫性,并提出具体改革方法,有助于提高教学质量,使留学生产生对中医学的兴趣,从而热爱中医,传播中医,达到预期的目标。

简介：摘要了解山东中医药大学学生的营养知识、觉悟的现状。方法用得到公认的的营养知识与营养觉悟觉悟调查问卷结合营养学老师的指导，采用抽样方法，对山东中医药大学495名不同学科（医科，工科，文科和体育学科）大学生进行营养知识调查。结果78.4%的大学生有较好的营养觉悟，但大学生对营养知识缺乏全面深入的了解，营养知识问题回答得分较低，;平均得分为（21.0±4.9）分，医学学科和体育学科的学生得高分的比例高于其他学科。不同学科学生的食物选择依据及早餐行为差异有统计学意义。结论多数学生缺乏必要的营养知识，应采取多种形式对我校大学生加强营养知识的宣传的正确指导。

简介：摘要以山东中医药大学为对象，通过对其“三走”活动的开展现状进行调查，从“三走”形式、学生对“三走”活动的了解程度、学生参加“三走”活动目的、学生对“三走”活动的整体看法以及现阶段我校“三走”活动遇到的问题五个方面就进行分析，通过对数据的分析发现了山东中医药大学“三走”活动开展的现状。

简介：在创新驱动发展的战略背景下,中医药高等教育理应深入推进人才培养模式改革,加快培养富有中医药创新精神人才队伍.目前中医药本科院校人才培养模式中存在培养目标偏差、课程建设滞后和教学管理体制掣肘等问题,致使中医药院校教育培养的中医毕业生中医思维弱,临床实践能力差.在此基础上,对中医药创新型人才培养模式进行思考：创新型人才培养在创新驱动发展战略背景下具有时代紧迫性,中医课程设置和教学方法要符合中医教育规律,应开展学校、临床和师承“三位一体”的中医药人才培养模式.

简介：摘要本文以山东中医药大学在校大学生参与羽毛球运动为研究对象，针对当前山东中医药大学在校大学生羽毛球运动发展现状进行总结，并根据问卷调查所得出的结果进行总结概括，希望能够对我校羽毛球运动在山东中医药大学校园的开展发挥作用。

简介：摘要随着学校蓬勃发展，教职工所面临的工作压力越来越大，教职工身体健康情况在一定程度上影响了教学质量以及自身和学校的发展。目前对我校长清校区教职工健身锻炼活动的研究并不多，因此对我校长清校区教职工健身锻炼活动的研究便显得尤为需要。本次研究对象主要为我校长清校区教职工。通过文献资料法、问卷调查法以及数理统计法进行研究，了解和掌握教职工的健身现状，增强教职工的健身意识，发现其中存在的问题，从而为教职工的健身锻炼活动提供对策及建议。

简介：摘要本文采用文献法、访谈法、问卷调查法等，对《国家学生体质健康测试标准（2014年修订）》在山东中医药大学实施过程中影响测试结果的主要因素，其中包括对本校学生对体质健康测试的态度及其关注认知程度、体质健康测试项目的顺序及场地和器械等方面进行分析，找出影响体质健康测试有效性的原因，并提出了相应的建议。

简介：摘要由于国家对高校素质教育改革的不断重视，高校的素质教育改革已经安排到现实中来，但是高校课余体育作为素质教育改革中的一部分没有受到充分地重视。课余排球运动作为高校的一项传统的运动，课余排球活动的开展好坏对课余体育的开展情况有直接的影响。本论文采用了文献资料法、调查问卷法、数理统计法的研究方法对山东中医药大学的课余排球的活动现状进行分析，得出制约其开展的各种因素，从而制定相应的措施。使更多的学生参与到课余排球活动中来。

简介：摘要羽毛球运动是一项独具魅力的运动，随着近几年羽毛球比赛的日益激烈，掀起了广大群众热爱羽毛球的高潮，目前，各大高校开始开展羽毛球课程，更多的大学生开始接触羽毛球，试图了解更多的羽毛球文化。以山东中医药大学学生为研究对象，运用文献资料法、数据统计法等研究方法，对他们在体育精神文化的知识、道德、精神、观念、风尚等五个方面进行调查与分析，得出羽毛球运动对山东中医药大学学生体育精神文化五个方面的发展都有很大的影响。应在学校大力开展羽毛球运动。

简介：2014年福建中医药大学加盟了“易班”计划。本研究通过问卷调查，分析了易班学生用户的网络行为基本特征、动机和非理性网络行为情况；以需求差异为导向，探讨了规范与引导“易班”学生用户网络行为的相关路径。

简介：随着强化学生临床技能的《中医诊断临床技能实训》课程的逐步开展,试题库建设尤为重要,特别是网络无纸化考核开始使用后,合理科学地进行试题库建设,可以减轻教师负担及阅卷压力,规范考试过程,提高教学质量,是促进《中医诊断临床技能实训》的教学改革的主要环节。

简介：大力发展中医药事业已成为未来医学发展的趋势，中医教育是培养中医药人才的主要途径，本文通过对比国内外中医教育的现状，对优势与不足进行探讨，为改善中医教育模式，推动中医知识的传播发展提出一些思考和建议。

简介：中职卫校农村医学专业“中医学基础”教学渗透优秀传统医德教育,学生“信中医、爱中医、用中医”,更好地培养“下得来、留得住、干得好”的社会主义新农村的“好”的社区医生。文章分析农村医学专业渗透传统医德教育的意义,探讨如何在“中医学基础”教学过程中渗透传统医德教育。

简介：北京市中医住院医师规范化培训制度于2012年正式启动,中医住院医师规范化培训的中医临床带教模式仍然需要各中医住院医师规范化培训基地不断探索.本文从“学经典,跟名师,重临床”入手,探讨科室围绕临床问题开展中医经典讲座,中医经典相关带教工作,名医名师门诊等带教模式在提高住培医师中医临证综合能力中的重要作用,以期摸索出更适合中医住培医师的中医临床带教模式,为北京市各级各类医疗机构培养出合格的中医住院医师.

简介：上世纪八十年代，有位名叫钟清的中医医生，举家旅居到了阿根廷。在阿根廷的三十年里，他始终不忘祖训，用中医治病救人，并克服重重困难创办中医学院，大力推广中医，最终得到了阿根廷人民和政府的信任支持。前段时间，阿根廷首都议会为73岁的钟清老先生颁发了“推广中医杰出贡献奖”。

简介：中医理论又被称为“岐黄之术”或“岐黄之道”。与之相关的词语还有:“岐黄家”,指中医医生;“岐黄书”,指有关中医理论的著作;“岐黄业”指中医行业。那么,“岐黄”是如何成为中医的代名词的呢?

简介：摘要目的探究分析在中医护理临床实践教学中应用多途径教学的效果。方法将2016年6月至2018年6月作为研究时间段，在该时间段中抽取100名护士生作为研究对象进行探究分析。采用随机分组的方式将其分成两组，即观察组与对照组各50名，在对照组中应用常规途径教学法，在观察组中应用多途径教学，对两组护士生的理论知识和操作实践掌握情况进行比较。结果相较于对照组，观察组的自学能力、问题分析能力、思维能力以及语言表达能力等方面的满意度调查均较优（P＜0.05）；理论知识掌握、操作实践掌握以及综合考核成绩相较于对照组，观察组均较优（P＜0.05）。结论在中医护理临床实践教学中应用多途径教学效果显著，可提升护士生的理论知识、操作实践掌握程度，同时可提升患者多方面内容的调查满意度。

简介：舌诊是中医诊断方法的重点内容,是每个学生都必须掌握的基本技能。为了让西医院校的学生更好掌握中医诊察疾病的这一基本技能,笔者在多年的教学实践中尝试运用BOPPPS(导学互动)模式,取得了较满意的教学效果。