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213 个结果
  • 简介:为了满足临床对人工骨材料各种形状的需要,要求生物微晶玻璃除了具有良好的的生物相容性和一定的力学性能外,还必须具备一定的可切削性能。钛与生物活性微晶玻璃复合材料,既具有金属材料高的强度、韧性,又具有生物活性陶瓷材料的良好的生物性能和生物相容性,是一种较为理想的硬组织植入材料。

  • 标签: 真空烧结 生物活性微晶玻璃 复合材料
  • 简介:随着生活节奏的加快,和谐、雅致的高级灰在室内设计中越来越受到人们的推崇。基于对高级灰色彩种类和色彩搭配原则的分析,从色彩基调、对比调和和彩度把握的角度,提出在室内设计中应用高级灰的方法,为高级灰的创造和室内空间的营造提供实践层面的参照。

  • 标签: 高级灰 色彩基调 对比调和
  • 简介:通过介绍大坝坝体变形监测的传统测量技术方法和GNSS测量技术方法,说明不同方法的特性和得到大坝坝体变形点坐标数据的过程。以GNSS测量技术方法为例,叙述了某大坝坝体变形监测的周期和采用的具体技术手段,对大坝坝体变形点的坐标数据进行了分析,得到某大坝坝体的变形状态,为大坝的安全运营提供了参照依据。

  • 标签: 大坝变形监测 位移量 监测点
  • 简介:目的探讨磁共振弥散加权序列(DWI)成像在直肠癌诊断及分期的价值,以指导直肠癌的个体化治疗。材料与方法采用1.5T及3.0TMR机,相控阵列体线圈,DWI采用单次激发自旋回波-平面回波技术(SE-EPI),b值的选择为500、800、1000s/mm^2,判断直肠癌的分期及浸润情况,并将影像诊断结果与术后病理结果对照。结果在DWI序列上,肿瘤及淋巴结均表现为高信号,随着b值升高对肿瘤组织的显示越明显,而肿瘤与周围正常肠周脂肪、肌肉及水的对比更清晰。结论DWI序列可以较准确地对直肠癌进行术前诊断,协助TN分期的判断,并能有效评估直肠壁周围的侵犯程度、环周切缘是否受侵和邻近器官的侵犯情况。

  • 标签: 磁共振成像 直肠癌 弥散加权成像
  • 简介:温州中小眼镜生产企业缺乏研发创新的基础,只有抓住成本控制才能形成成本竞争优势。针对温州中小眼镜生产企业存货积压量大、原辅料损耗严重等问题,宜选择标准成本控制法。应用实例表明,实施标准成本管理,明确成本核算对象,制定成本标准,分析成本差异,控制库存损耗,可较好地提高存货周转率,降低原辅料损耗。企业实际控制人的支持、信息系统的建设和成本效益原则的考虑,在标准成本控制体系中不可或缺。

  • 标签: 温州 中小眼镜生产企业 标准成本控制
  • 简介:介绍GOCAD软件在三维建模方向的优越性,阐述了GOCAD在建模上的关键技术;以淮南市某矿区为研究对象,运用GOCAD对实验区进行三维地质建模,并对建模结果进行研究分析,主要研究内容包括煤面断层存在可能性、煤层砂体分析、煤层与砂层之间的断层分析;由GOCAD建立的模型,能够较为准确的反映地质构造,对以后的施工建设有较大帮助。

  • 标签: GOCAD 三维地质建模 克里金插值 离散光滑插值
  • 简介:医学检验技术是一门综合性、技术性、实践性很强的学科,要求检验工作者除掌握丰富的理论知识外,还必须具有娴熟的实验操作技能。因此,在人才培养过程中,加强实践性环节的教学和操作技能的考核与评价,已成为医学检验技术专业教学的重点。文章以全国检验技能大赛为纲领,对高职医学检验技术专业操作技能考核与评价标准进行了重新构建,并应用于教学实践,取得了良好效果。

  • 标签: 高职医学检验 全国检验技能大赛 操作技能考核与评价标准
  • 简介:新时代,我国老年教育政策设计要从老龄群体的养老权落实向终身学习权实现拓展。老年教育政策体系坚持“权利本位”、“机会均等”、“自由选择”等构建原则,要以增能赋权为核心推进老年教育转型升级,要以学习权益维护为重点推进老年教育法制化,要以公共治理为手段推进老年教育公共服务优化,促进老年教育事业科学内涵发展。

  • 标签: 终身学习权 老年教育 政策
  • 简介:高职院校思想政治理论课教学有其特殊之处,高职院校学生生源渐趋多样化,文化基础和理论基础相对薄弱,动手和参与意识较强,更愿意接受直观教育。传统的思想政治理论课教学以灌输式讲授为主,对高职院校学生来讲感染力和亲和力都有所欠缺。近年来,信息化教学方法在很多高职院校普遍应用,作者也在“思想道德修养与法律基础”、“中国近现代史纲要”、“形势与政策”等多门思政课中进行了尝试,教学效果明显提升。

  • 标签: 高职院校 思政课 信息化 教学实践
  • 简介:糖尿肾病病因极其复杂,机制未明,目前也无特效治疗方法,是糖尿最为常见的微血管并发症,因其后期的肾小球硬化,往往导致患者死亡,严重威胁人类的健康和生命。关于糖尿肾病的机制研究显示细胞因子与糖尿肾病的关系极其密切。该文就肿瘤坏死因子-α,转化生长因子-β以及白细胞介素-6与糖尿肾病的关系进行综述,为糖尿肾病的早期诊断和治疗提供有价值的参考。

  • 标签: 糖尿病肾病 肿瘤坏死因子-Α 转化生长因子-Β 白细胞介素-6
  • 简介:随着我国已迈入老龄化社会,人口结构老化、老年教育滞后等问题正严重制约着社会的发展。由于历史的原因,张家口市仍然属于经济不发达的城市行列。张家口市老年教育中出现的经费投入不足、教育观念相对滞后是张家口市老年教育质量提升亟待解决的问题。根据《国务院办公厅关于印发老年教育发展规划(2016—2020年)的通知》要求,我们只有依法推进老年教育,不断强化老年教育资源的供给,构筑强有力的经费保障体系,注重师资队伍建设,优化老年教育的教学方式,才能够不断提升张家口市老年教育质量水平。

  • 标签: 老年 质量 提升
  • 简介:目的探讨经腹部联合阴道超声成像技术诊断早期宫角妊娠的价值。方法对60例经腹部或阴道二维超声初步诊断早期宫角妊娠的病例,其中难以区分的病例,再经阴道三维超声检查,观察妊娠囊与子宫宫腔及宫角的关系,并与手术结果进行对照。结果经腹部联合阴道超声检查疑似宫角妊娠60例中宫角妊娠53例,输卵管间质部妊娠4例,3例宫角妊娠误诊为输卵管间质部妊娠。超声诊断符合57例,诊断符合率为95%。结论经腹部联合阴道二维、三维超声成像对宫腔结构及宫底的外观形态图像显示直观,可获得更多信息,为临床提供准确的诊断

  • 标签: 超声检查 宫角妊娠 诊断价值
  • 简介:目的探究肝性脑的主要诱发因素,并总结其有效护理干预措施。方法选取2014年1月~2017年12月我科60例肝性脑病人的临床信息资料进行回顾性分析,找出其疾病诱发因素,总结有效的护理干预措施。结果60例肝性脑的诱发因素分别为:感染17例(28.33%),高蛋白饮食16例(26.67%),消化道出血13例(21.67%),电解质紊乱7例(11.66%),便秘4例(6.66%),另外有3例(5.00%)病人是由于其他诱因引发该病。通过积极治疗和有效的护理干预措施,有33例(55.00%)病人显效,有22例(36.67%)病人有效,另外只有5例(8.33%)病人无效,其疾病治疗及护理有效率高达91.67%。结论针对肝性脑的诱因进行尽早、有效的护理干预,去除诱因,能够改善预后,延缓疾病的进程,提高病人的生活质量。

  • 标签: 肝性脑病 诱因 护理干预
  • 简介:为提高高职院校专任教师教学自我诊断能力,根据教学自我诊断能力需遵循的原则,构建了以课前、课中和课后诊断要素的自我诊断指标体系。课前诊断指标为知识目标、能力目标、素质目标、教学重难点;课中诊断指标为教学内容、教学方法、教学效果;课后诊断指标为专家反馈、同行反馈和学生反馈。

  • 标签: 高职院校 专任教师 自我诊断 指标体系
  • 简介:目的总结糖尿并神经源性膀胱患者的护理经验。方法对2011年~2016年收治我科的46例糖尿并神经源膀胱患者,进行基础疾病糖尿和其并发症的护理,通过护理前、后护理效果观察,总结护理经验。结论当前临床对糖尿神经源性膀胱(Diabeticneurogenicbladder简称DNB)的治疗手段有限,在护理神经源性膀胱患者时,加强基础疾病糖尿的护理非常重要。

  • 标签: 糖尿病 神经源膀胱 护理
  • 简介:随着我国产业转型升级发展,产生了新的人才需求,亟须提高人才培养质量。教学自主诊断机制是职业教育质量保证制度体系中的重要组成部分,可以催生学校发展和专业建设的内生动力,保证人才培养质量的不断提高。中等职业学校构建教学自主诊断机制,需要遵循基于专业的活动指向、针对全体的活动面向、持续改进的活动导向三个基本原则。构建的要素包括可参照的教学工作标准,自主诊断项目及诊断点,自主诊断组织与机构,以及保证自主诊断活动有效开展的其他要素。运行路径则分为诊断的准备,诊断的组织、实施,诊断结果的分析,诊断报告的反馈及持续改进的实现。

  • 标签: 专业建设 教学自主诊断机制 中等职业学校
  • 简介:近年来,陕西省高教系统职业中等专业学校和西安医学院联合办学,稳步提升医药专业的办学层次,且具有丰富医学专业教学经验及具有丰富医学临床工作经验的学者、专家担任教学工作,任教教师中具有高级职称的达70%以上,具有中级职称的展35%,学校十分重视抓好学生培养过程中实验和实践这个环节,投入资金建成了解剖、护理、口腔、药剂、检验、急救、机能等专业实验室.为教学质量的提高提供了可靠的师资保证,确保学生接受最优质的知识和技能.

  • 标签: 中等专业学校 联合办学 医学院 陕西省 西安 职业
  • 简介:在水泥磨袋式除尘器滤袋糊袋常见原因分析的基础上,对解决糊袋问题的方法及注意事项进行说明。

  • 标签: 水泥磨 袋式除尘器 糊袋 结露
  • 简介:大学外语教学改革中,如何对外语教学进行全面、客观、公正的评估,是改革成功的关键。建立健全的评估体系要根据现代教育评估理论,既要从重结果转变到重过程,也要采用形成性评估和总结性评估相结合。评估对象不应只局限于对学生的评估,还应包括对教师和教学管理部门的评估。

  • 标签: 形成性评估 总结性评估 评估对象 评估方法
  • 简介:文章所指的工程是反向创造的过程,即从现有的部分数据通过使用扫描或测量装置重建其现有的部分。三维激光扫描仪已经变得更加准确、数据采集的速度急剧增加。但是,它每秒产生数千点,处理大量的数据是一个大问题。因此,必须减少获得点数据,并将它转换成生产过程所需的格式。本文提出的方法可以有效地减少点数据的数量,同时保持精度。

  • 标签: 减少点数据 逆向工程 三维激光扫描仪 均匀和非均匀网格方法