简介：

简介：摘要：进入21世纪以来，我国全面进入了互联网时代，互联网时代文艺传播途径有了很大拓展。随着现代视听科技的发展，戏曲艺术传播的形式不断创新，传统影视平台与移动互联网等的融合进一步丰富了戏曲艺术的传播方式。本文基于当下媒体融合的发展趋势，对戏曲影视艺术视听传播的现状和创新策略等展开分析，探索如何更好地提升戏曲影视传播效果。

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简介：摘要：时代在飞速变化，教育事业也迎来了新的春天。在新时代中，以互联网为主的教学模式也走近了我们的小学英语课堂之中，成为了一种十分重要的新式教学手段。相较于传统的小学英语教学模式，互联网更加直观和形象，能够极快的抓住小学生的注意力，激发他们探究学习的兴趣，并且在教学过程中有助于教师知识深化和营造和谐的教学氛围，因此，将互联网带入小学英语教学课堂就显得十分重要。

简介：摘要：随着教学改革的不断推进，每年都有新的教学理念推出，在这样的背景下，教育方式也随之不断更新。同时，伴随现代化教育趋势的盛行，基于“互联网+”教育背景落实初中数学课堂教学创新已然成为最大的改革趋势。因此，在互联网教育背景下促进初中数学课堂教学的创新，这将有利于充分发挥“互联网+教育”的发展优势，使其积极正面的教育价值得以体现，从而提高实际的初中数学课堂教学质量与效率，本文主要探索如何通过创新“互联网+”初中数学教学进行探索，为提升初中数学教学提供一定的参考。

简介：摘要：现阶段，互联网的快速发展以及移动设备的日益普及,推动了互联网医疗服务行业的蓬勃发展。通过“互联网+智能诊疗”技术多学科协同,为患者提供权威、专业的综合诊疗方案,可节约患者时间及经济成本。基于此，本文就“互联网+智能诊疗”技术研发进行简要探讨。

简介：摘要：对于随着信息技术的快速发展，互联网+学科教学方面的研究，已越来越受到关注，互联网+小学数学作业设计方面的情况又如何呢？如何进行优化呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索互联网+小学数学作业设计的策略。

简介：摘要：当前，对于互联网结合基础教育学科教学，提升教学效率方面的研究受到了很多一线教师们的关注，对于小学语文学科来讲，如何结合互联网+小学语文教学呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关文献资料，并结合实际出发，探索互联网+小学语文教学的相关策略。

简介：摘要：近年来，随着互联网的发展，教育事业不断改革，“互联网+”时代下给当前的中学德育工作也提出了新的要求，如何结合中学阶段教育的实际状况开展德育工作成为焦点问题之一，许多教师也在工作中进行了尝试。然而从实际状况来看，当前中学德育工作中依然存在一些问题，与“互联网+”有关，对此需针对问题寻找有效的德育工作开展路径。

简介：　　摘要：互联网的快速发展已经改变了我们的生活方式，也带来了新的商业模式。互联网金融作为这个新商业模式的一部分，已经逐渐成为金融业的新兴力量。互联网金融市场的出现，为投资者和借款人提供了更多的选择，同时也为金融机构带来了更多的机遇。

简介：　　摘要：互联网的出现改变了人们的消费行为，传统的市场营销方式已经无法满足现代消费者的需求，消费者更加注重个性化、体验化和社交化的消费方式。因此，市场营销人员需要掌握互联网时代的市场营销策略，以更好地满足消费者的需求。

简介：摘要：相继推出的“双减”政策以及新课程标准改革都是国家教育部门为了致力于提高义务教育阶段的课堂质量，提高学生的学习热情。初中数学教学需要系统化，对培养学生逻辑能力以及自主探究能力至关重要。为了更好地让学生掌握数学系统知识以及产生对数学的兴趣，教师在作业优化上可依托学生形影不离的互联网作为媒介，在作业的不同环节利用不同的互联网软件进行实施，同时设计多元化的数学作业供学生培养自己的特长，从而促进学生成为全面发展的新型人才。

简介：摘要：互联网时代给学校教育带来新的活力，创新了教学方式，提供了新的教育理念。基于互联网背景下，小学数学教师革新自己的思想观念，提升自身的教学设计能力，充分利用互联网的教学资源融入到数学教学中，从而推动小学数学教学改革，提高教师的教学质量和效率。在小学教学中，数学是重要的教学学科，并且具有抽象的知识，很多学生不能理解其中的知识导致对数学失去兴趣，因此数学教师需要借助互联网平台丰富教学手段，将抽象知识变得具体，使学生能够直观的构图，并且利用互联网将难点知识简化，促使学生能透彻理解知识，从而改变传统单一、枯燥的教学模式，让学生有学习数学知识的兴趣，从而加快数学课堂的教学改革。

简介：摘要：在幼儿的教育教学过程中有效做好舞蹈教学，是其中十分重要的组成部分，因此在新形势下教师需要充分明确互联网时代的教育发展要求，把互联网模式和幼儿舞蹈教学进行有机结合，这样才能更充分体现出应有的舞蹈教学效果，为幼儿全面发展提供必要保障。在具体教学环节需要明确互联网时代的发展趋势，切实有效利用信息化技术，使其融入到舞蹈教学全过程，且呈现理想舞蹈教学效果。基于此，本文重点探究互联网时代幼儿舞蹈教学途径创新策略等相关内容。

简介：摘要：农产品传统销售流程为“生产、批发、分销、零售、消费者”。在互联网时代，特色农产品销售结合互联网技术，可为消费者提供详细的特色农产品信息，缩减了交易过程与环节，节省了销售成本，提高了产品利润。在“互联网＋”背景下，信息传播速度快，营销方式多样。网络营销是特色农产品未来发展的重要方向。利用视频或直播，在网络上快速传播农产品品牌信息，推进品牌化战略。在网络上农户可快速浏览特色农产品信息，同时在网络平台发布自己的特色农产品信息，确保特色农产品销售不受时空束缚，保障农产品市场发展的透明性与公平性。新会陈品作为广东三宝之一。这几年运用互联网推广销售为本地农户取得了良好收益。

简介：摘要：目前上各行各业都在利用与互联网技术的联合实行企业的经济转型与升级，使得互联网与各行各业的结合成为可能，有效地推动了中国的经济发展。信息技术与会计行业融合创新，会给会计行业带来影响和挑战，推动在“互联网+”时代下会计行业的发展，分析会计行业的发展趋势。本文主要分析了在“互联网+”时代背景下，会给会计行业带来怎样的影响以及挑战，最后对会计行业的发展趋势进行分析，希望相关人士有所借鉴。

简介：摘要：互联网时代的到来使人们的生活模式、学习方法、工作方式等各个方面都发生了很大变化。互联网的快速发展，为教育教学增添了新的活力，数学老师要发挥出互联网技术的作用，提高教学的效率，提升学生的知识应用能力。小学生的身心发展特点，决定其很难长时间在课堂当中保持注意力的集中，知识的应用能力不强，学习的深度不够，因此在“互联网+”背景下，数学老师要利用互联网技术培养学生的学习能力，提高学生对于知识的理解以及应用水平，从而提高数学课堂的教学质量。

简介：摘要：信息化时代背景下，传统金融行业与互联网的相互融合，形成新兴行业互联网金融行业。互联网的发展，能够促进金融行业的发展，互联网模式的转变，能够给互联网金融行业带来新的机遇。例如，互联网的大数据、移动支付、云计算、公共账户等，都可以为金融理财提供服务。目前，理财产品的交易，主要是通过第三方支付、电子商务等，可以通过网络完成交易，节省大量时间，提高了理财的效率。基于此，本文研究了互联网金融的概念，在此基础上，对互联网金融思维下的理财模式进行具体分析比较，从而为我国金融理财行业的发展提供参考依据。

简介：摘要：小学语文的教学活动要与当前的“双减”的教育政策相结合，将互联网教育思维进行有效整合，发挥互联网对小学语文课程教学的促进作用和价值，搭建一个好的网络学习平台等，实现语文相关教学资源高效整合和开发，以此来促进学生课程教学效果的提高。在“互联网+”应用的基础上，能促进小学语文课堂教学效率的提高，减轻了学生的作业负担。通过对各种教学资源进行有效的开发利用，学生较好地把握了小学语文课程的教学内容，高效地理解课堂上的课程知识等，较好地达到了小学语文情感教育的目的。

简介：摘要：在我国全面推进教育改革工作的形势下，我国教育事业的发展取得了显著的成绩，与此同时人们对于教育事业也有了新的认识。大部分的教师在进行课程教学工作的时候，往往都希望将自身所掌握的所有的知识都能够为学生进行传授，但是因为学生个体之间学习能力存在明显的差别，这样必然会造成学生之间的学习效果会出现差异。上述教学模式中教师对于学生的学习情况并没有加以重视，对于教学工作的有序高效的开展必然会形成诸多的阻碍。所以，为了切实地对上述问题加以解决，还需要教师积极的对教学模式和教学方法进行创新和完善，从根本上促进教学工作整体水平的不断提升。