简介：从幼儿园到小学,是儿童成长经历中一次重要的身份转变,也是他们人生中一个重大的挑战。要让孩子读小学后进入良性的循环,我们需对幼小衔接有比较科学、正确的理解和认识。

简介：摘要课堂是学生的舞台，教师在课堂组织设计中要充分体现学生的主体地位，要通过问题和情境的设置做好主导作用，在应用中做好示范作用，在课程教学中要渗透人文教育，培养学生的科学探究、创新精神和提高学生的人文素养。

简介：

简介：摘要学生是课堂的主体，是影响高效语文课堂顺利实现的关键因素，也是学生健全发展的基础。小学语文教学中，教师应采用各种方式，要有意识地给语文课堂增添生机，创设各种机会，让每个学生在课堂上的每一分钟都积极有效地参与，令其主体地位得到充分的发挥。

简介：汉代商丘地区是汉帝国东部的腹心地带,经济发达,战略位置十分重要,曾有多股势力逐鹿于此。汉帝国龙兴于芒砀山,芒砀山即是汉帝国的“龙兴之地”,使得汉代商丘在汉帝国政治生活中具有了重要的政治内涵。当权者常把至亲至爱放在梁国,让其扼守战略要冲,用于威慑、牵制统治集团的其他势力,在平叛“七国之乱”中确实起到了决定性的战略作用。汉代的襄邑是全国著名的纺织业中心,所出产品被作为贡品,用于皇帝、文武大臣的穿戴。正是由于经济、交通、文化的发达,在汉代商丘地区聚集了大批人才,形成了一个东方“人才交流中心”。

简介：农村有得天独厚的自然条件,教师应充分挖掘民间游戏的教育功能,因地制宜、就地取材,利用农村特有的地形地貌组织幼儿游戏,利用自然作物游戏材料并注意投放废旧辅助材料,激发幼儿游戏的创造性。

简介：学院由中兴通讯或行业内具有企业管理与员工培训经验的人力资源专家组成就业服务与职业管理团队．担任就业经理和职业导师．承担就业服务与职业管理工作．一方面施行“学生管理”到“职业管理”的创新模式，开展特色化的职业素质教育；另一方面，将地区行业企业资源引入高校．

简介：课堂教学是培养学生主动探索知识,增强自主意识,发展能力的过程,合理巧妙地运用平板,能使科学教学实现传媒一体化,让学生积极主动地参与到教学过程中自主学习,从而调动学生的主观能动性。

简介：摘要在高中时期的语文教学中，培养学生的人文素养是关键，同时也是素质教育发展的必然要求。这不仅对高中语文教育指明了方向，也为高中学生的语文学习提出了要求。在新课程标准提出的背景下，教师应在传授学生丰富的语文知识的同时，重视培养学生的人文素养，推动与促进学生身心健康的发展，奠定学生今后发展的坚实基础。

简介：一天傍晚,一家旅店住进了三位旅行者。第二天早上出门的时候,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。晚上归来的时候,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是前两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者：＂你怎么会没事呢？

简介：摘要在高中语文教学中对情感教育进行有效的实施，不仅会加深学生对语文教学内容思想与情感的理解，也会引发学生自身的情感共鸣，对语文学习产生兴趣，培养提高对语文教学主动学习的积极性。同时，情感教育的有效实施，还能够保障学生理性与感性情感的协调发展，树立学生正确的人生观与价值观，培养学生优秀的品格与高尚的道德品质。

简介：摘要新课改“以人为本”的教学理念要求在教学过程中必须从根本上落实学生学习的主体地位。本文对初中体育学习主体地位进行了可行性分析，并提出了具体的措施，旨在加强我国初中学生体育学习的主体地位，提高学生学习体育的兴趣，促进学生全面发展。

简介：摘要音乐是善于表现情感的艺术，情感是歌的生命之魂。没有情感的歌唱只能被看作是没有灵魂的声音律动。首先，作曲家的声乐作品本身就具有了丰富的情感；其次，歌唱表演过程中的情感表现不仅仅是歌唱者本人的情感表现，其中也饱含着作曲家的情感再现，对歌曲内容的表现有着举足轻重的作用；第三，情感能赋予歌曲生命和活力，能促动歌唱者表演状态达到最适合发声所需要的条件。“悲欢之情人皆有之，发之于声便是歌唱。”情促声，声传情，表述感情是人的能动反应，情感作为歌的生命之魂，也就非常的自然了。

简介：摘要素质教育是教学改革的重点，在各个教育阶段都大力倡导全面发展，在幼儿园教学中体育教学的地位就显得至关重要。在幼儿教育中实施体育教学，对幼儿体育锻炼习惯、技能、意识等的培养具有积极意义，也是促进他们和谐、全面发展的根本，更是实现素质教育的切入点。本文针对幼儿园教育中体育的地位进行着重分析，并提出个人观点。

简介：《荒原蚁丘》中阿契贝用了大量篇幅来讲述女主人公比阿特丽斯的故事,而且把她当作整个故事的第三见证者。甚至小说结尾两个男主人公都死了,只剩下两个女主角和一个刚出生的女婴,似乎把国家的希望寄托在了女性身上。但事实上,小说的细节部分得出作者对女性地位的虚化,反衬的是实际生活中女性仍然处于水深火热之中。

简介：摘要分析传统教学中忽视学生主体地位的体现，结合新课标的要求阐述对学生主体地位的再认识，总结课改实践的体会，明确教师主导与学生主体的关系，关注实施过程中所遇到的问题。

简介：旅游扶贫是中国扶贫工作的重要方式。阐述了旅游扶贫的独特优势,并且从＂先天-后天＂两种情境总结了旅游扶贫战略面临的困境,按照＂人-思想文化-环境系统＂三层次进行了分类。最后,给出了开展旅游扶贫工作的建议。

简介：摘要初中语文作为初中的基础学科，是开展德育教育的核心载体，也是开展德育教育的良好平台。作为初中语文教师要在重视教授教学内容的同时，注重德育教育，进行德育教育研究和实践，争取德育与语文教学同步快速发展，让语文教学绽放德育的花朵。

简介：本文研究学习者的注意能力在课件信息输入，内容吸收和信息输出三阶段的作用，学习者通过自己的“注意”去对课件信息加工，促进英语的学习。

简介：从丝绸之路青海道的总体演进过程看,在国家统一的政治形势下,河西道是中原与西域交通的首选丝道,青海道往往只具有辅助之路的地位。在南北分裂、政权割据的时代,河西道往往被地方政权阻塞,青海道地位显著上升,成为沟通东西的交通要道。从青海道历史发展的内生因素看,青海道的一些干线具有相对独立的交通价值。理解青海道的历史地位既应结合其历史演进的总体过程,也需考量其中的地域、民族因素。