简介:摘要:作为一种组织,学校具有独特的性质与特征。学校是一种技术性很强的专业组织,是能够长期向周围社会和个人提供专业化教育教学的服务性组织。不同学者提出不同观点。根据学校组织的性质学校又分为诸多类型。无论怎样分类,学校组织脱离不了社会,应该为社会和人类作出贡献。
简介:摘要:为了应对新教材、老高考的特殊形式,我们必须了解新教材的变化,在教学过程中注意弱化包含已经删除知识点的内容,提高教学效率;重视新增和改动的内容,以更好地应对高考。
简介:摘要:本文通过对正比例函数的图像与性质的单元教学研究,探究函数的一般研究思路,培养学生自学能力,激发学生对数学知识追本溯源的兴趣.
简介:【摘要】学生在亲自经历了实验,对知识的理解、实验技能的提升、科学探究能力的培养,以及在与同学和老师的合作交流中的合作精神,都会有非常大的进步。在实践中不断培养学生的创新意识,着力培养学生的核心素养。
简介:摘要:在初三化学阶段,氧气的实验室制法和氧气的性质实验是引领学生学习和体验实验室制备气体的一般方法的典型例子,学生通过熟练氧气的实验室制法和氧气性质的一般规律,由特殊到一般,由简单到复杂,来对比推导学习气体的制备和性质规律。