简介:【摘要】 21世纪,社会步入了全新的网络经济时代,全球化经济进程进一步加快,电子商务标志着一种新的经济形式得到迅猛发展。在这一环境背景下,电子商务的供应链管理应运而生。电子商务和供应链管理一跃成为企业提高竞争力的两大“利器”,二者在具体的实践过程中相互融合、渗透。信息化时代下互联网的普及使得供应链管理这一新的经济形势在全球发展。毫无疑问,电子商务时代的到来,对供应链管理产生了重大影响。供应链管理的目的在于整合供应链中各个节点,成为协调采购、生产及销售职能中的有机体。本文对电子商务供应链管理中出现的问题进行研究,指出电子商务时代的到来对供应链管理产生的重要影响,并提出未来供应链管理发展趋势。
简介:摘要:新信息协同技术与供应链管理融合发展,对缩小牛鞭效应、去中心化、推动数字化供应链建设大有裨益。新技术环境下,供应链管理教学改革如火如荼,教学中加入信息协同要素势在必行。供应链管理教学活动中融合虚拟现实、区块链、大数据和云技术、人工智能、物联网、 5G通信等新信息协同技术,丰富教学素材和内容,深化校企合作内涵,让企业寻才落地,让人才入企扎根。
简介:摘要:消费生活方式的不断改革,新零售技术等的诞生,正在直接推动传统零售服务企业的整体运营管理方式发生变化。门店已由原单纯的综合购物服务中心角色演变而成为涵盖社交,体验,购物,服务和最后100米的综合物流中心角色;门店零售商不再仅仅只是一个单纯的门店产品销售商,而是更应该发展成为整个以门店商品销售为服务中心的整个数字化、信息化物流供应链系统的整体组织和运营主导。
简介:摘要:作为数字经济的杰出代表,电子商务在促进消费、保持增长、调整经济结构、促进传统企业转型升级等方面发挥着不可替代的作用。公众也习惯于通过电子商务平台购买商品,其对新鲜度高、质量有保障、安全健康、绿色无污染的生鲜农产品需求量也显著提升。当前生鲜农产品网络销售平台的运作模式已经不能满足当代公众的需求,呈现出明显的滞后性与局限性,主要原因在于物流环节过多、区域配送方式不合理及配送成本过高。文章从生鲜农产品概念及特征出发,分析电子商务环境下市场上主要的生鲜农产品双渠道供应链模式:分离双渠道模式、混合双渠道模式、单一集中模式、混合集中模式,并基于双渠道供应链冲突,以盒马生鲜为例探究生鲜农产品供应链模式的优化策略。
简介:摘要:随着社会经济的不断进步,教育事业不断发展,现如今的教育越来越注重学生的全面发展,不仅要求学生掌握基本的理论知识,同时也要求学生能够灵活的运用所学习的理论知识,提高实践能力。为了能够培养学生的创新以及合作精神,便可以开展结构设计大赛,通过将结构设计大赛与钢结构课程教学相互结合,能够让学生根据自己的想法对其结构进行设计,从而逐渐的提高学生的动手能力以及团结合作的精神,让学生在理论学习的过程当中逐渐的提高团结合作的能力,让学生对钢结构课程教学产生学习兴趣,提高学习的积极性以及主动性,促进学生的成长以及发展,本文主要讲述了基于结构设计大赛的钢结构课程教学改革的具体措施,以此来供相关人士参考与交流。
简介:摘要:油箱是的主要构成部分对于液压动力单元来说,是液压系统的核心装置。本文对油箱的结构设计做了相关的简要介绍,可为设计人员设计油箱提供一些理论参考。
简介:摘要:针对目前语文教学中只重视知识的灌输和文章外在篇章结构的梳理,而不重视知识获取过程的体验和文章内在逻辑结构教学的事实,如何在文章结构教学中帮助学生获取作文的指导意义和做人的教育意义显得尤为重要,鉴于此,在陈述新课程理念下文章结构教学的意义和作用的基础上,以建构新课程理念下的文章结构教学的方法和原则为着重点。同时,也提出了今后研究的方向。
简介:【摘 要】基于人教版高中生物教材必修2中染色体变异与减数分裂的知识链接呈现的难点,文章从染色体结构变异的来源清楚地解释了各种染色体结构变异的不同,并通过采用同源染色体对比图示直观展示了各种类型的染色体结构变异,便于理解。
简介:摘要:近年来随着我国国民经济的快速持续发展和人们生活水平的日益提高,房地产业随之兴起。随之出现了众多由小体型别墅组成的住宅小区。这类住宅具有单体个性建筑,分布零散独立,环境要求高等特点,与其他类型住宅相比,其最大的优点就在于有较大的绿化空间。环境绿化水平已成为别墅优劣的重要标志之一。它与别墅建筑两者之间相互协调、互相衬托,共同构建出高品质的生活环境。因而,在庭院景观设计中结构的把握尤为重要。
简介:摘要: 改进教学方法,优化教学结构,提高教学效率,是我们每一个英语教师苦苦追求的目标。但有些教师在进行教学活动时,却过分追求课堂气氛的热闹形式和学生情感的浅层愉悦,结果真正有价值的东西却常常被忽视,从而导致课堂教学的低效,甚至无效。小学英语课堂教学受语言环境的限制,实际交流有很大局限性。教师如何在有限的课堂教学中产生点有所到、启有所发、导有所悟的教学效果呢?下面我将结合自己的教学实践来谈谈如何提高英语课堂教学的有效性。