简介：【摘要】公司资本制度是公司制度的基石，它不但是公司存在的前提，也是保护公司债权人利益的基础。此前我国沿用法定资本制，《公司法》（修订草案）引入了授权资本制度，授权资本制在公司治理效率、公司融资等方面具有制度比较优势,相比之下更具有融资功能属性的特点，有利于激发人们的投资热情。本文针对国内引用授权资本制度提出几点建议，以更好协调资本运作。

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简介：摘要：《侵权责任法》可以对各种类型侵权行为所产生的法律关系进行规范，以及保障公民合法权利的重要法律制度，受到了社会的广泛关注。我国《侵权责任法》在长期司法实践中，发现了一些缺陷。民法典编纂将《侵权责任法》列为分则“侵权责任编”，是对《侵权责任法》进行修改的极好时机。在此基础上，文章结合工作实践，首先分析了民法分则侵权责任编修订的主要问题，然后探讨了民法分则侵权责任编修订的原则，最后探究了民法分则侵权责任编修订的优化策略，以期为相关人员提供参考。

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简介：摘要：数学作为初中教学中的重要构成部分，在传统教学过程中教师通常以课时为单位进行教学活动，导致学生无法将单元内知识点内在联系进行整合与梳理。对此，为加强学生学习效率，教师可采用单元整体教学法，将知识点进行归纳整理为一个单元实施教学设计，使其在脑海中创设出健全的知识体系结构，加强学生知识应用能力。本文将从初中数学单元整体设计策略进行探讨，进而使学生学习效率得到明显加强。

简介：摘要：立德树人作为我国教育的根本任务，要求学校注重育人为本，德育为先，将德育工作的有效落实作为首要任务。新课程改革中中小学德育工作指明了方向，要求各个学科在教学过程中都要将德育寓于其中，注重德育的有效渗透，各个学科都要充分发挥育人功能。数学科作为小学阶段最主要的学科之一，不仅要向学生传授知识与技能，更要注重学生思想情感层面的培育。因此充分发挥数学学科的德育功能和价值，在数学课堂教学中进行德育渗透是必然举措。本文以此为切入点展开论述。

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简介：摘要：当前我国高校教育对教学效果提出更明确要求，特别是在双一流建设和新文科建设的大背景下，《综合英语》作为英语专业的核心课程需要进行必要的教学改革，以适应时代的要求。本文从课程改革目标、创新点和具体内容三方面论述该课程改革的实施方法，指导该课程改革的实践。

简介：【摘要】

简介：摘要：本文针对小学教育专业人才培养方案的修订进行多维调研，分层确定人才培养目标，从如何撰写毕业五年后发展预期目标，如何撰写毕业要求及毕业要求内涵观测点以及课程设置方面进行分析，为同类院校人才培养方案的修订提供了研究基础。

简介：摘要：随着教育的不断改革，立德树人教育背景下，素质教育理念与德育教育理念的结合成为了当前教育的发展趋势。各学科各学段的教师在设计教学活动时，教师会对学科教材中的知识点进行深入的剖析，挖掘其中蕴藏的德育内容，并通过多样化的形式进行生动形象的呈现。数学是一门抽象性较强的学科，学生通过数学知识的学习，不仅能够掌握知识而且能够形成抽象性思维，所以，想要在数学教学中渗透德育内容，教师就要找到知识点与生活实际之间的联系，弱化数学知识的抽象性，从新颖多面的角度出发解读数学知识，促使学生能够在知识学习中发现其中的德育元素，并受其熏陶，成为一个德才兼备之人。

简介：摘要：小学学校安全教育在学生成长过程中具有重要的地位和作用。本文从安全教育的内容、路径和策略三个方面进行探讨，旨在为小学学校提供更加科学、全面、有效的安全教育指导。通过分析安全教育的现状和存在的问题，本文提出了一系列的安全教育内容建议，阐述了安全教育的路径规划，以及实施安全教育的策略建议，以期为小学学校安全教育的改进提供参考。

简介：摘要：《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)指出:“数学高考的命题应依据学业质量标准和课程内容，注重对学生数学学科核心素养的考查”。随着近年来新高考模式的普及实施，在命制试题时更多的创造问题情境，发挥核心价值的引领作用，让学生运用必备知识和关键能力解决问题，研究高考数学试题中内容考察趋势，探索其发展态势，不仅可以把握试题考查的特征，助力教师及时调整教学措施与方法，更好地为学生服务，为学生的可持续发展和终身学习创造条件。从而全面发展学生的学科素养水平。

简介：摘要：思想建党是我们党推进自我建设的一大特色，在党的建设体系中扮演着基础一环的地位。思想话语的建构是我们党的一大政治优势，成熟的思想话语对于推进党的思想建设发挥着至关重要的作用。本文分析了思想建党话语建构的理论逻辑和实践逻辑，阐述了思想建党话语建构的主要内容及其启示。

简介：摘要：素质教育背景下，“立德树人”成为了各学段各学科教育教学的重点，学生的知识学习固然重要但是三观的正确树立也不可忽视。在此背景下，各学科教师都开始仔细研读教材，将教材中蕴含的德育内容进行深入的挖掘、分析和整合，将其与知识结合并以不同的形式开始呈现。数学知识的学习是学生抽象思维形成的关键，基于此，教师在渗透德育知识时，要与生活联系，从更为新颖的角度出发，讲解数学知识的同时渗透数学知识中蕴含的德育内容。

简介：摘要：诗歌作为一种文字艺术，无论是古诗还是现代诗歌，都有其独特的魅力，优秀的作品更是能流传千古，为人们所传诵。在我国，诗歌是经久不衰的潮流，总会有人去诵读经典，体会诗歌中包含的时代韵味。儿童诗作为给儿童创作的诗歌，是小学课堂的“常客”，对于语文核心素养的养成有很大帮助。因此，在小学语文课中，应合理进行诗歌教学，引导学生体会诗之美，感受诗之趣，用诗歌优美的文字滋养心灵。文章将探讨在小学进行儿童诗教学的重要性，并提出具体的落实方法。

简介：摘要：此文通过文献历史资料阐述了藏族天文历算的主要内容、发展阶段及其形成历史。

简介：摘要：新教育理念指导下，各学科的教育教学过程中德育教育成为了重点。各学科教师在开展教学活动时也在有意识到渗透德育内容。小学数学教师也将德育内容渗透作为了当前教育的重点，数学知识教学过程中渗透德育知识，既能够发散学生思维又能够培养学生德育素养，促使学生成为德才兼备的优秀之才。