简介：摘要：后疫情时代，高校公共卫生管理工作需要转变思想观念，以预防为主；充分利用互联网、新媒体等技术手段，建立健全信息披露机制；全面、切实落实公共卫生相关法律法规，建立公共卫生管理长效机制；构建家庭、学校、社区为一体的危机防控体系，使和谐校园、安全校园落到实处。

简介：【摘要】为了能够确保疫情下学校公共卫生处理的科学性、有序性、规范性以及高效性，学校应不断提高自身的公共卫生处置能力，将《中华人民共和国传染病防治法》以及《学校卫生工作条例》落实到实处，建立起有效的防控机制，提高对疫情的控制效果，尽可能的保证学校中教师职工以及学生的身体健康，维持正常的教学秩序。

简介：在中国，公共卫生与预防医学的关系多年来一直存在着从概念到内容的混淆与争论问题。由于概念上的不一致往往导致人才培养和工作中的偏颇。本文介绍了美国公共卫生学家，肯塔基大学公共卫生学院教授JamesW．HolsingerJr．博士对公共卫生，医学，预防医学概念及三者关系的认识与分析，以期对我国公共卫生教育及事业发展有所启发和帮助。

简介：摘要： 随着“互联网+教育”的全面发展与建设，“线上”教学展现出独特的教育优势与应用价值，其不仅可以辅助日常“线下”教学工作，拓展学生的学习空间与途径，而且能够应对各种公共卫生事件（疫情期间）的影响，实现“停课不停学”的教育计划。在当下新冠肺炎疫情的持续、突发、反复的影响下，学校教学需要随时配合疫情防控要求停课，但又不能中断学校的教育活动，因此掌握“线上”教学方式与技能就成为每个教师的重要职责与课题。本文通过实际课例探析小学美术课程“线上”教学的具体实践的方式和方法。

简介：摘要：如今新冠病毒疫情已经成为全球都关注的焦点，虽然本次疫情席卷了全球，但在如此严峻的疫情下，我国医护人员的反应速度和疫情控制能力都是非常强的。这都得益于我国在公共卫生与预防医学方面不断的加大研究力度和专业人才的培养。本文就对如何更好的对公共卫生与预防医学人才进行更加科学与专业的培养展开相关的探讨和论述。

简介：[摘 要]肆虐的新冠肺炎疫情，危及各国人民生命安全和身体健康，属于重大公共卫生事件，也给高校公共卫生安全教育提出了新的挑战。后疫情时代，高校公共卫生安全教育陷入问题认识不足、体系不健全、应急机制不健全等困境。破解这一困境的举措包括进一步强化高校公共卫生安全教育意识、构建适应时代要求的教育体系、丰富教育载体和形式、加强突发事件应急机制和监督机制建设等方面。

简介：［摘要］

简介：摘要：面对高校突发公共卫生事件的不可预测性、高影响范围性、集中性，高校管理者面临了巨大压力。本文以H市某高教园区为研究蓝本，通过对广大大学师生以及高校面对突发公共卫生事件时的应急能力现状进行调查，并借鉴国内外高校突发公共卫生事件应急管理的先进理念和启示，提出高校突发公共卫生事件应急管理预防机制建设，以期不断提升高校应对突发公共卫生事件的处置能力和应急水平。

简介：摘要：通过对我国突发公共卫生事件的突发频率分析总结出，大概有70%以上的卫生事件都与学校相关，与学校相关的突发事件源头最多的就是关于传染病问题。学校是一个封闭的场所，人群接触较为密切，因此也是传染病高发的重要场所。学校传染病卫生事件除了与学生的自身身体素质相关之外，也会受到健康教育，机制、体制等一系列社会因素的影响，还会受到家长、学生以及学校等主观因素的影响。因此学校想要降低传染病公共卫生事件的发生频率，首先应根据学生的实际发展现状，建立出与其相关的防控机制体制，严格遵守规章制度对学生进行疫苗接种，同时做好学生的检查体检工作，预防传染病的发生。

简介：为提高公共卫生医生在重大公共卫生事件中的应急处置能力,在重大公共卫生事件的调查处置培训中应用情景模拟教学法,通过情景设置、桌面推演、情景演绎、自我评价和教师总结等环节完成教学.该方法既调动了学员学习的积极性和参与性,又提高了学员对重大公共卫生事件调查处置的实践能力,应不断扩展到公共卫生其他领域的教学演练中,建立公共卫生情景模拟教学体系,融入公共卫生人才培养继续教育中.

简介：【摘要】公共卫生和预防医学均被认为是现代医疗事业发展的历史重要组成部分，同时也为保护人们的心理和身体健康起到了积极的促进作用，特别是在针对人类的各种感染性疾病的防治工作上，公共卫生和预防性医学均为此发挥了很多重要的作用和意义。随着现代我国科学技术的不断进步，人们对于提高自己身体健康水平的意识也逐步加深和增强，在这一全新的形势下，如何更好地创新和发展医疗成为亟待解决的重大问题。因此，本文将针对当前新形势下推动公共卫生和预防性医疗领域发展的一些新机会进行分析。

简介：摘要：目前，随着我国经济飞速发展，科学技术不断进步，促使我国社会群众逐渐提高健康意识。也为公共卫生和预防医学提出了更高的要求，当前，信息技术、计算机技术、互联网技术逐渐深入到各个领域，我国已经进入了信息化时代，在这种全新的形势下，公共卫生与预防医学也受到了巨大的冲击，在面挑战的同时，也有着广阔的发展机遇。因此，本文针对新形势下公共卫生与预防医学发展的新机遇进行探究具有一定的现实意义。

简介：高校突发公共卫生事件具有难以预测性和突发性等特点，如果不给予足够的重视，其带来的危害不但对高校师生的健康安全造成的威胁，同时还会影响社会的稳定和谐。本文分析总结了当前高校应对突发公共卫生事件存在的问题与不足，并从预防和处理两个角度研究探讨了完善高校突发公共卫生事件应对机制的几点建议措施。

简介：近代广州城市公共卫生事业肇始于晚清，其发端的动因和表现具有多面性。瘟疫流行、西医东渐和清末新政是最主要的三大动因。瘟疫流行从卫生观念层面触动广州对城市公共卫生事业的思考和渴求；西医东渐从医疗制度层面推动广州医疗卫生事业由传统向近代转型；清末新政从卫生行政层面初步确立近代广州卫生行政系统，最终为广州公共卫生事业提供了国家公权力的支撑和保障。近代广州城市公共卫生事业发端的情形，很大程度上，可以说，是近代中国沿海城市公共卫生事业肇始的一个写照。

简介：摘要：类似新冠肺炎疫情的突发公共卫生危机事件督促我国公共卫生体系的不断完善，而我国社会工作在此次公共卫生危机事件应对和治理中也发挥了重要作用。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议中对此做出了明确肯定，并提出要进一步发挥社会工作的专业优势、充实社区力量的指导性建议。由此可见，社会工作作为关联基层治理、协作卫生保健等方面的专业，在公共卫生体系中所能发挥的潜在能量是值得挖掘的。以此为研究契机，文章探析了医务社会工作介入社区公共卫生的相关问题，首先概述了医务社会工作与社区公共卫生的相关内容，接着指出医务社会工作介入社区公共卫生的现状，最后提出医务社会工作介入社区公共卫生的工作建议，旨在为医务社会工作介入社区公共卫生建设过程中提供必要的理论基础和方法论支撑。

简介：摘要：据有关调查显示，我国超过70%的突发公共事件发生在学校，且大部分都是传染病事件，特点主要体现于破坏性、突发性、危害性及不可预知性等方面，直接威胁着人们的身体健康及生命安全，故强化对学校传染病突发公共卫生事件预防就显得尤为重要。基于此，本文主要围绕学校传染病突发公共卫生事件预防和应对策略进行了探讨、分析，以供参考。

简介：摘要：当前新冠肺炎疫情和突发公共卫生事件的发生对政府治理体系、能力提出新的要求，同时，也为各地方运用创新性方式促进传统治理模式改革带来新的契机。现代化治理框架模型和协同体系构建中，江苏省地区应该积极分析突发公共卫生事件治理中的变革和实践体系，强化公共危机治理意识，加强突发公共卫生事件治理模式改革、优化，从多角度应对和防范新冠肺炎疫情，提升江苏省应对突发公共卫生事件的治理水平。

简介：回顾中国公共卫生发展史，陈春明是绕不开的名字。她一手组建了中国预防医学中心（后更名中国预防医学科学院）、联合公共卫生学院（现协和公共卫生学院）、国际生命科学学会中国办事处（简称ILSI中国办事处）、新探健康发展研究中心；1979到2002年，她被聘为世界卫生组织营养专家组成员，2002—2011年，担任全球改善营养联盟董事会董事一职。

简介：摘要：高校公共卫生危机管理的问题，是我国高校建设中不可或缺的一部分，能体现出高校建设中存在诸多问题。这些年来，高校各类公共危机频频发生，危机管理不容忽视，危机善后管理作为危机管理的最后一步也是极为重要的。为使高校快速回到正常的轨道上，必须要进行合理、有效的善后工作，对危机进行分析与总结，将理论转化为现实，建立一整套完善的危机善后管理体系，上下联动，相互协调，应对未来可能发生的危机事件。

简介：摘要：本文探讨了如何有效开展公共卫生管理的宣教工作，提出了综合利用多种媒介、开展多样化的宣教活动和制作易于理解的宣教材料等策略，旨在提高公众的健康意识和自我防护能力。通过结合传统媒介与新媒体，举办健康讲座、社区活动和线上互动，增强公众参与度。同时，采用简洁明了的语言、图文并茂的形式和多语言支持，提高宣教材料的可读性和吸引力。