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  • 简介:摘要:项目化学习延伸到幼儿阶段,对于深化学前教育改革、推动幼儿全面成长具有重要作用,但是项目化教学要想得到幼儿的支撑,并且发挥出应有的作用,还需要充分借助家乡资源。本文主要以“桑蚕”这一家乡资源作为项目化教学的载体,将桑蚕养殖设置为具体的任务.引导幼儿在充分实践、相互合作中完成任务,进而能在项目化学习过程中提高认识、增强能力、培养素质。

  • 标签: 幼儿教育 项目化学习 家乡资源
  • 简介:摘要:近年来,随着水产品需求量的不断增加,我国水产养殖业得到快速发展。目前水产养殖作为国家国民经济发展的重要组成部分,其面临的问题也越来越多,不利于提升水产养殖行业发展水平和效率。比如,在人工养殖工作开展中过于重视水产品的数量,未能将提升水产品质量放在第一位,而且在病虫害对一些水产品产生危害时,一些养殖场通常会运用对人体有害的化学药物防治病虫害,这在一定程度上对人体带来危害。因此,在水产养殖中运用生态养殖技术可以实现水产养殖业的健康发展,进而提升行业发展水平和效果。基于此,对生态养殖技术在水产养殖中的运用进行研究,仅供参考。

  • 标签: 生态养殖技术 水产养殖 运用
  • 简介:摘要:水产养殖是畜牧业发展的重要组成,有良好的发展前景。水产品也是国民十分喜爱的产品,在近年来备受消费者关注。在水产养殖中,池塘养殖是最常见的类型,也是最普遍的养殖方式,但养殖过程中产生的养殖尾水的处理,对于很多养殖单位和地方以及环境是一项很大的挑战。为了保证养殖水产品的品质和产量,一般养殖过程都需要定期更换用水,而这就意味着会产生大量的养殖尾水。如何进行妥善处理不仅关系到养殖户的成本投入,也关系到生态环境保护,所以本次就对淡水养殖尾水的处理技术进行简单分析。基于此,对淡水养殖尾水处理技术要点进行研究,仅供参考。

  • 标签: 淡水养殖 尾水处理技术 探究
  • 简介:摘要:益生菌是一种能够对宿主产生有利影响的微生物,只要摄入足够的数量。乳酸菌是一种广泛存在于动物体内的细菌,它能促进肠道微生物菌群的平衡,提高机体的免疫反应,并能有效地抑制肠道中有害细菌的繁殖。近几年,越来越多地被用于畜牧生产和养殖

  • 标签: 益生菌 免疫 应用
  • 简介:摘要:畜禽养殖中,饲料中添加益生菌在促进生长、增强免疫等方面发挥越来越重要的作用。本文通过在饲料中添加复配益生菌,提高饲料的消化吸收,调节畜禽肠道里有益菌群的存活率、繁殖力,平衡有益微生物环境来提高畜禽免疫力,达到无抗养殖的目的,提高食品的安全性。

  • 标签: 畜禽 复配益生菌 无抗养殖 次要菌系
  • 简介:摘要:结合《观赏水生生物养殖》课程的部分内容,从社会发展、人才、创新、包容、品级、新产品开发、创新创业、自身保护、个人成长、仁爱、适应、策略等方面,讲授课程“思政”。

  • 标签: 观赏水生生物养殖 课程“思政”
  • 简介:摘要:“绿水青山就是金山银山”的观念已深入人心,为了适应时代发展需求以及提高学生的综合能力,《特种水产养殖学》教学改革势在必行。通过进一步优化培养方案,丰富教学方式,改革考核方法,有针对性的提高学生的动手能力,口头表达能力以及文字编辑能力,为以后的工作就业打下良好的基础。实践表明教学改革效果较好,达到了培养高质量专业人才的目的。

  • 标签: 特种水产养殖学 教学 改革
  • 简介:摘要:积极推进媒体全面融合,建设全媒体是当前我们所需面临的重大课题。积极运用信息革命成果,以推进媒体融合纵向发展,促进主流舆论做大做强,这预示着中国从互联网云时代进入了媒体融合的新时代。目前新媒体形式层出不穷,各种内容、功能和渠道的媒体全面融合,各品牌营销模式也随之变革,宣传方式发生转变,进入了与融媒体共舞的新时代。

  • 标签: 融媒体 品牌传播 模式创新
  • 简介:摘要:着现代科技的发展,物联网、区块链、人工智能、云计算、5G通信技术已经融入到人们的生活中,随着畜禽养殖业的不断发展,传统养殖观念与养殖技术已经难以适应畜禽养殖业发展的要求。农业智能信息技术的推广应用使畜牧养殖业形成了智慧养殖新模式。文章首先对农业智能信息技术在当前畜牧养殖业中的应用形式进行阐述 ;然后提出了农业智能信息技术在畜牧养殖业中推广实施的策略。

  • 标签: 信息化 智慧养殖 实施策略
  • 简介:摘要:随着我国畜禽养殖业产业化进程的快速推进,现代牧场已基本实现集约化、工厂化、自动化。为适应现代智能养殖需要,应深化校企合作,开展深度行业企业调研,明确畜牧机械发展趋势及相应岗位要求,进而引导高职《畜牧机械自动化》课程教学内容、教学方法模式的改革和调整,为畜牧业智能化、生态化发展培养高技能型畜牧机械应用、维护的专门人才。

  • 标签: 牧医专业  课程改革   畜牧机械
  • 简介:摘要:实践教育是当前中等职业教育中十分关键的内容,同时也是教师在掌握学生的基本理论知识基础上,所进行的一种教学。通过实践教育可以让学习者更切实体会课程中所掌握的知识,把基础理论和实际结合起来。畜牧学科作为一个既离不开实践性教学的专业领域,也离不开完善的实践教学基地,因此探讨养殖专业实践教学基地建设的途径,是当前中职校与教育面对的一项重大问题。本文根据养殖专业实践的情况,就实践教学基地建设的重要意义与途径展开了研究。

  • 标签: 中等职业教育 养殖专业 实践教学基地
  • 简介:摘要:为了更好了解学生实习的满意度以及对工作和所学专业认可度等问题,本研究针对我校水产养殖学专业目前实习形式,采取问卷调查的方式,对我校4-5届水产养殖学毕业生共115人的实习情况进行调查,通过毕业学生对在校期间实习的满意度及认可度等方面调查,以期为水产养殖学培养方案的合理制定、生产促进教学和专业合格人才培养提供参考。

  • 标签: 水产养殖学 顶岗实习 实习单位 调查问卷
  • 简介:摘要:社会的不断发展,经济水平的增强,使得各行各业均在实践中取得了一定程度的进步。畜牧养殖行业也在此契机下得到了较为卓越的发展。但是,畜牧养殖行业的工作是面对不同的动物或者是不同的牲畜,不可避免地会产生一定的问题。畜牧养殖行业中最为常见的即为不同的感染性疾病,一旦发生问题则会影响畜牧养殖行业的发展。因此,其防控和管理措施就显得尤为重要。需要在不断的实践中尽可能地降低负面影响,才会促进畜牧养殖业的进一步发展。基于此,文章中主要分析了畜牧养殖行业中的常见感染性疾病以及有效的管理防控措施。

  • 标签: 畜牧养殖业 常见感染疾病 防控管理 措施 分析
  • 简介:摘要:实践教学是动物科学专业创新人才培养的重要环节,直接影响动物科学专业人才培养的质量。文章以《养殖生产实习》为例,从教学内容、教学实施方案和考核体系等方面介绍了实践教学的情况,并分析了目前疫情下《养殖生产实习》实践教学中存在的问题及改进措施。

  • 标签: 实践教学 动物科学 养殖生产实习
  • 简介: 摘要:在如今文化教育高度重视学生核心素养塑造的大环境下,传统美术鉴赏式教学早已无法满足学生的好奇心和探索欲,而根据项目学习能以新项目为出发点,展示学习的本质。通过分工合作、完成学习的实践、最后公开展示,完成点评和交流。使同学们在发现并解决问题环节中,进而构建知识情景,掌握知识与技能。

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  • 简介:摘要:小学数学的教学中采用项目化学习形式能够更有条理性地对教学内容进行体系的梳理和构建。为学生提供更加开放、活跃的学习形式,促进学生进行自主学习,激发学生对数学学科的探究兴趣。项目化学习在设计和实践方面需要对多维度的教学要素进行考虑。教师应当对知识资源进行整合、对任务问题进行合理设计、对高阶地位培养加以关注并加强对实践教学的落实。本文对项目化学习的特点进行阐述,对小学数学中采用项目化学习的实践策略进行总结。希望能够增强学生的课堂学习体验,提升学生的数学学习能力和水平。

  • 标签: 小学数学 项目话学习 实践研究
  • 简介:摘要:小学体育教学作为目前新课改要求里面重要的教学内容,它对于培养学生的体能,锻炼学生的意志力有着很大的促进作用,小学体育里面跳跃类的项目教学也需要方法的创新才能得到创新,创新型的教学方式也可以使得小学体育跳跃类的项目顺利开展,可以全面提升小学生的兴趣,增加小学生对于跳跃类的认知,提高小学生跳跃类体育项目的技能,从项目辅助,科学学练的角度开展体育教学,有利于改善传统的教学模式,增加体育跳跃类项目教学的趣味性,提升小学生的体育综合素养。

  • 标签: 小学体育 跳跃类项目 教学模式 综合素养
  • 简介:摘要:随着新课程改革的发展,小学体育教师要在课堂教学中丰富教学内容,在教学过程中将小学体育与特色项目与区域社区传统体育项目进行融合,以提高学生对体育学科的热情。就拿篮球这一项目来说,开展小学体育篮球训练,有助于提高的小学生的运动能力,促进小学体育教学的良好发展,满足学生对体育运动的学习需求,让学生在参加篮球训练的过程中改善身体机能,培养敏捷的思维,形成团队合作能力,促进小组之间和师生之间的有效配合,学生投入的学习热情更高,教师的全面指导更有效。在将小学体育篮球训练和区域特色社区传统体育项目相融合的过程中,教师要重视转变教学观念,将学生作为学习主体,落实以人为本理念,积极创新训练模式,发挥自身的引导作用,耐心教导学生掌握运球、传球、投篮等方式,通过小组合作训练培养学生的团队精神。本文就小学体育特色项目与区域社区传统体育项目融合进行研究,以期能够提高学生的体育积极性,促进学生的身心发展。

  • 标签: 小学体育特色项目 区域社区传统体育项目 融合
  • 简介:摘要:新时代背景下,为培学生的科学养核心素养,即使学生拥有适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,设计基于项目化学习的初中科学综合课堂。同时结合多学科知识、融入现代信息化技术、借助小组探究式学习等,以模型飞机的制作为总项目,从机身设计,电机动力,实践操作等方向设计综合堂课的构建流程。

  • 标签: 项目化学习 初中科学 综合化课堂