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  • 简介:摘要:以港口航道的基建疏浚为代表的疏浚工程是我国疏浚行业的发展基础。近年来,国际贸易和港口吞吐量的连年快速增长极大的带动了我国港口、航道基建疏浚市场,而艏吹施工作为疏浚工程中处理疏浚土的一种方式,在各类航道疏浚、吹填造陆等工程中受到广泛的应用,本文对自航耙挖泥船艏吹施工工艺进行了分析。

  • 标签: 自航耙吸式挖泥船 艏吹 施工工艺
  • 简介:摘 要 面对日趋激烈的国际竞争,合作意识和竞争能力的提高,越来越成才推进社会发展的重要因素。面对严峻的形势,基础教学改革正在如火如荼地进行中,而合作学习则成为当前教育界最为普遍的教学模式,是学生综合能力和素养全面提高的重要表现。小学数学教师立足课堂教学实际,针对学生的具体情况,积极地转变教育教学方式,大力推行和实施合作学习,根据所在班级学生的性格、成绩等多个方面,对学生进行合理地分组,形成生生互动交流的氛围,从而取得理想的教学效果。

  • 标签:    小学数学 合作学习 开展
  • 简介:摘要 : 现在的教学形式,相比与以前的教学形式发生了翻天覆地的变化,学习的方式从书本到网络,从学校到平台,学习的方式变得越来越多,也让学生学习的更加方便。现在很多小学生在学习数学的时候,都用微课的形式进行学习,微课是现在最火热的一种教学方式,但是很多微课的教学效果却不尽人意,因此,在这种“微课热”的同时,我们也应该静下心来冷静的进行思考。

  • 标签: 小学数学 微课热 冷思考
  • 简介:摘要:链物流是物流专业中的一部分,同时也是比较重要的一部分。最近几年,随着电子商务的发展,物流专业迅速成为了热门专业之一。高职物流教育作为物流专业的重要组成部分,承担着为我国培养专业化、高素质的物理人才。而链物流作为物流专业中的重点,链物流管理课程的教学质量直接关系到了我国物流行业的发展。随着交通的便利、链物流成为了生鲜、药品以及高新技术产品的主要运输方式。高职物流专业链物流管理课程的开设对我国链物流管理专业乃至整个物流专业的发展都有着积极的促进作用。

  • 标签: 高职物流 冷链物流 教学改革
  • 简介:摘要:学优生中也有自我约束力弱、纪律意识严重缺乏的学生,这类学生也会让班主任感到头疼和手足无措。文章用详实生动的事例和简单易行的方法介绍,提供了打开这类“特别”学生心门的一把钥匙。

  • 标签: 学优生 小学班主任 德育工作方法
  • 简介:摘 要:如今发达的互联网和电商平台吸引了许多消费者通过网购来满足日常用品的需求,在此背景下,生鲜电商迅速崛起。但链物流体系发展不成熟导致的配送成本高、效率低、不能确保准时送达等问题成为了阻碍生鲜电商发展的因素。本文分析了我国生鲜电商链物流的发展现状,找出存在的问题及相应对策,优化链物流体系,提高服务质量。

  • 标签: 冷链物流 生鲜电商 对策建议
  • 简介:摘要:现如今,我国大力提倡创新理念,教育事业也将培养创新型人才作为了教育的主要目的。而审辩思维就是创新型人才所具有的基本能力,更是新高考的考察内容之一。新高考作文的文体以及题型都有了很大的变化,这些变化也使新高考情景作文将学生们的审辩思维能力视为了新方向。目前,我国高中生的作文写作水平在思维高度以及文化涵养方面较为低下,而想要提高高中生的作文水平就需要提高高中生的审辩思维能力。审辩思维能力一般是在实际写作的过程当中逐渐提高的,这两者之间的关系是相辅相成的。基于此,本文主要探究了新高考情景作文写作与审辩思维的应用。

  • 标签: 审辩式思维 新高考 作文写作
  • 简介:摘要:随着课程改革工作的不断推进,以往的授课模式难以满足学生的实际需求,初中道德与法治课堂教学应该将学生放在首要位置,教师采用议题的形式,完善知识体,让学生在实践中创新和发展。基于此,文章首先介绍了初中道德与法治议题教学的实践优势,接着探讨了议题教学的层架构策略,以此为初中思政教师教学提供参考。

  • 标签: 初中道德与法治 议题式教学 层式架构策略
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  • 简介:【摘要】小学语文课堂教学追求高效率与有效性,但传统课堂教学在这两个方面的表现却不如人意,因此在现代视角上传统课堂教学是需要得到改革的。这时相关领域提出了分享教学概念,此概念具有泛用性,能在小学语文课堂教学中体现,其强调教师采用各种方法促使学生在学习的同时与他人分享学习所得,这是分享教学概念的核心。对此本文将展开相关研究,论述分享教学的基本要点与能促使学生分享学习所得的方法。

  • 标签: 小学语文 分享式教学 课堂教学
  • 简介:内容摘要:批注阅读是常用的读书方法。阅读的时候把读书的感想、疑难问题,随手用特定的符号或文字批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。在阅读过程中,圈圈点点,写写划划看看,心有所想,笔墨追录,三言两语,生动传神。小学语文阅读教学,可以采用课内和课外相结合的批注阅读教学方式,针对不同的班级和不同的学生,找出具体问题,采取有针对性的措施.

  • 标签: 批注 阅读 方法 关系 有效性
  • 简介:摘 要:目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。课程改革的同时,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,透视探究教学,培养学生创造性思维,提高创新能力。提出探究策略及注意的问题。

  • 标签: 课程改革 探究式教学特点 问题情景创设   
  • 简介:摘要:所谓主题阅读教学模式,简单来说,就是在阅读课堂上围绕某一特定主题挖掘课内知识与课外知识的联系,将二者有机结合到一起,引导学生在延伸性阅读中感受阅读的魅力,体会阅读内容和阅读主题的奥妙之处,实现课堂教学目标。将主题阅读教学应用于小学语文课堂意义重大,有助于增强学生阅读积极性,促使学生走出教材有限教学内容的束缚,得到更加丰富的知识,通过阅读,发现更多有价值的信息,拓展知识面,提升思维方式,同时帮助学生构建起围绕主题的有目的、有计划的学习模式。不过,从近两年我国小学语文课堂的主题阅读教学实际情况来看,许多教师尚未充分运用这种新型教学模式,发挥优势作用,提升教学质量,因此,如何采取有效路径实施主题阅读教学,已经成为现代小学语文教学中的重要课题。

  • 标签: 小学语文 主题式阅读 教学策略
  • 简介:摘要:在传统小学数学课堂教学中,学生较多参与的是记忆活动,而智力活动却相对缺乏,缺乏自主独立思考的过程。因此,教师应尝试开展探究学习,对培养学生的数学思维能力以及创新能力都有重要意义。

  • 标签:   小学数学 探究式教学 实践探究
  • 简介:摘要:教材的开发对于职业教育来说至关重要。好的教材模式可以大大提高教师备课效率与学生学习方式。新型活页教材作为一种新兴教材开发模式,对于职业教育这一更新快、实践要求高的需求具有重要意义,能够更好的适应高职院校理论与实践一体化的课程模式。本文对活页教材的概念、特征以及新兴活页教材开发的现状进行分析,从而提出高职院校新型活页教材开发思路与建议,以起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 高职教学 活页式教材 开发思路
  • 简介:【摘要】对话是人们进行交流的基本方式。通过对话,可以增加两个人之间的感情,人们可以了解彼此的想法。我们甚至不能在教学中谈论对话。本文从构建对话环境、以问题开启对话、鼓励多元对话等方面分析了小学语文“对话”课堂教学的方法。“对话”是人与人之间交流的一种形式。语言是人类社会发展到一定阶段的产物。人与人之间的沟通和人际关系的和谐与否,直接关系到对话的顺畅与否。的关系。在汉语课堂中运用对话有助于教师为学生营造轻松和谐的氛围,更有利于学生学习水平的提高。

  • 标签: 小学生 语文课堂 对话 提高
  • 简介:摘要:随着新课改的出现,更加科学且有价值的教学方式被运用到教学中,其中自主探究学习方式是应用非常广泛的一种。小学数学逻辑性强的特点在一定程度上限制了学生的学习效果,致使教学效果得不到有效保障,加上学生积极性不够,学习兴趣被限制,更导致了学生学习效果不佳的问题,为了改变这一现状,奠定良好的数学基础,在教学中需要重视自主探究学习模式的运用。

  • 标签: 小学数学教学 自主探究式学习 实践探索
  • 简介:摘要:2001年提出的《基础教育课程改革纲要(试行)》中,明确要求学校要改变传统的教学方式,着重培养学生的动手实践能力、自主思考能力以及分析和解决问题的能力。探究教学强调在教师的引导下,以探究为主,使学生自主参与到学习的过程。本文通过简析探究教学方式,分析探究教学方式的重要性,针对当前探究教学方式在实施过程中存在的问题,提出相应的优化措施,以期不断提高教师的综合素质,从而提高课堂教学的质量和效率。

  • 标签: 探究式教学模式 实践研究 优化措施