简介：人民教育出版社生物自然室编著的九年义务教育三年制初级中学《生物》第二册第51页中,有一个明显的概念错误。原文如下:“脂肪在消化道内的化学性消化过程总结如下:脂肪(

简介：铁的化学性质是本章的学习重点．而其中只有铁的锈蚀和铁与硫酸铜溶液的反应是新知识．要比较全面地掌握铁的化学性质．应注意把前面学过的有关知识迁移过来．

简介：

简介：摘 要 备考复习中对元素化合物性质复习，在知识的应用方面应进行适度的拓展，不但要让学生知道是什么，还让其知道能干什么。开阔学生的视野，培养学生的综合分析能力。

简介：<正>一、教材分析1.地位和作用金属的化学性质是人教版九年级化学第八章第二节的内容。"金属的化学性质"安排在非金属与酸碱盐之间,既是对非金属元素及其化合物性质的完善和补充,又是今后学习酸、碱、盐的引子,起到了承上启下的作用。学生学习了氧气、碳及其化合物、氢气等非金属知识后,感受了非金属知识的探究和学习方法,了解非金属的一些性质,就能顺理成章引入金属知识的学习,这样,元素化合物的知识就比较完整。教材安排了金属与酸、金属与盐溶液的探究实验,通过合作探究、自主

简介：以葛洪的《黄白篇》为引子,以金属与盐溶液、金属与酸、金属与氧气的一系列实验为主线,环环相扣,将学习的主动权交给学生,力求以简练的实验、严谨的归纳帮助学生构建良好的认知结构,实现课堂教学之高效。

简介：一、教学设计1．背景学生没有学习盐酸、硫酸的情况下，直接切入“酸的化学性质”这一课题，所以引入新课在这一课题的教学中显得尤为重要。按要求，授课时间为30分钟，所以只探究了酸的三个化学性质。

简介：随着我国教育事业的不断发展,在教学过程中我们学习并引入了更高效的教学方法,从而提高教学的质量和效率.现阶段的很多高校中都采用翻转课堂的方法进行教学,在教学过程中重视学生的主观性,老师主要起到引导的作用,这种教学方式不但提高了学生学习的积极性,还加强了师生之间的沟通交流,从而更好的进行教学.翻转课堂在引用和实行的过程中,发挥了预期的效果,不仅仅提高了学生学习的效率,同时也推动了我国教学质量的提升,进一步推动我国教学水平的提高.这种教学模式与传统教学模式有着一定的区别和优势,本文将以《金属的化学性质》课堂为例,探讨翻转课堂设计的方法和途径.

简介：酸碱盐是初中学生学习的一个难点，也是学生初中化学学习分化的转折点。现行的人教版（九下）教材，安排此内容的课时相对较少，学生缺少必要的巩固和整合熟悉的过程，所以在酸碱盐新授课结束后，有必要安排一节系统的小专题复习，帮助学生夯实基础，归纳总结，构建知识网络，使知识形成系统化，也体现了所学知识的应用功能。

简介：具全离子结构的离子液体因其优良的导电性和独特的环境相容性,使其在电沉积、电容器、燃料电池、太阳能电池、修饰电极等方面的重要应用。用循环伏安、交流阻抗、计时电流、计时电位、稳态极化曲线法对咪唑型离子液体的电化学性能进行了研究,其结论对生物离子液体传感器的研发和制备有一定的价值。

简介：义务教育化学课程以提高学生的科学素养为根本宗旨,正确的分类观、元素观、微粒观等化学观念的形成,是培养学生化学学科素养的必然要求。以九年级化学人教版"金属的化学性质"一课为例,讨论了如何基于观念构建进行教学目标分析,并提出了相关的教学策略。

简介：摘要教学设计中引入教学任务分析能提高课堂教学实效。本文以基础化学实验《金属的化学性质》教学为例谈谈如何进行教学任务分析。

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简介：摘要：在当前的初中化学课程教学活动中，教师需要利用小组合作与实验探究相结合的方式，让学生在理解和掌握相关化学知识基础上，形成学科核心素养，促进学生的发展。该文将结合《金属的化学性质》课程教学为例，对金属化学性质的教学进行分析，探索推动初中学生学科核心素养形成和发展的初中化学教学案例。

简介：通过化学实验探究式教学对钠的重要性质进行教学设计，用实验的方法探索和认识钠的性质，通过经历实验探究和问题讨论的过程，了解实验研究化学物质的一般方法，形成推理和综合归纳的能力，并学习以实验为基础的实验研究方法。本文将以高中化学人教版必修1中“钠的化学性质”内容的教学为例，来谈谈自己在这部分内容中通过改进化学教学的演示实验和随堂实验，对化学教学效果的影响的几点收获与感受。

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简介：用琼脂糖将血红蛋白（Hb）固载于玻碳电极（GCE）表面,制成血红蛋白-琼脂糖膜修饰电极.研究发现固载于琼脂糖膜中的血红蛋白,在磷酸盐缓冲溶液和乙醇混合溶液中与电极直接传递电子,得到一对对称的Hb辅基血红素Fe（Ⅲ）/Fe（Ⅱ）电对的还原氧化峰.式电势随缓冲溶液pH值增加而负移且呈线性关系,直线斜率为-51.03mV/pH.这说明血红蛋白的电子传递过程伴随有质子的转移.

简介：一、教学目标1．了解钠、镁、铝、铁的重要性质，认识钠是一种活泼的金属。2．了解钠的存在及用途。

简介：文章采用HRTEM（高分辨透射电镜）、XRD（X射线衍射）表征了三种不同纳米碳粒的石墨碎片微结构及其石墨化程度,并采用CV（循环伏安）、EIS（交流阻抗图谱）方法对由纳米碳粒制备的电极的电化学性质进行了研究。结果发现：随纳米碳粒石墨化度的减小,石墨碎片卷曲形态的清晰度增加,对应电极的电化学反应速率常数及电容值增大。作者认为：石墨碎片的卷曲和石墨化属于两种不同形式的碳原子有序化,二者均可对纳米碳粒的电化学性质产生影响。

简介：以丙烯酰二茂铁基乙酯（AFcEE）及丙烯酰胺（AM）为单体,通过溶液聚合法制备丙烯酰二茂铁基乙酯和丙烯酰胺共聚物（P（AFcEE-co-AM））,并采用滴涂法制得P（AFcEE-co-AM）修饰电极,并采用循环伏安法测试P（AFcEE-co-AM）修饰电极的电化学性能.红外光谱测试表明,在1500~2000cm-1区间内,只在1671cm^-1处出现C=O单峰,可见成功制得（P（AFcEE-co-AM））聚合物.循环伏安法测试结果表明,P（AFcEE-co-AM）修饰电极的电化学反应属于受扩散控制的准可逆氧化还原反应.P（AFcEE-co-AM）修饰电极的稳定性受AFcEE用量影响,当w（AFcEE）〈50%时,P（AFcEE-co-AM）修饰电极具有良好的稳定性.