简介：第一部分：阅读理解。从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。

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简介：摘要高中新课改，亮点在选课，难点在选课，突破点也在选课，它的实施状况关系到整个课程改革的成败。但选修课程在实施过程中遇到了不少问题，本文从选修不选、评价失衡、教师难教等六方面加以阐述，揭示了一线教师在具体教学过程中的疑虑与困惑。

简介：医学是《普通高等学校本科专业目录》中第十个学科门类,其下设有基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类等11个专业类别。各个专业类别下还设置有相应的专业,如下表。

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简介：选修教材的典范性、思想性、适应性、梯度性、拓展性、提升性等六大属性,连同实践、拓展、重组、陶冶等四大功能,决定了选修课的教学必然应该将学生的自主研修放在第一重要的位置。此种自主研修,只能以教师的合理指导为前提,以明晰的课程目标为方向,以具体有效的研修方法为手段,通过自主、合作、探究的路径,达成课时学习目标,完成课时学习任务。

简介：当红美剧《LieToMe》（别对我说谎）的主人公莱特曼能够通过观察人在受到刺激时的面部表情及身体反应，来判断其是否在说谎。正当粉丝为是否有如此神奇的“读脸”理论疑惑激动时，中国政法大学已经首次向全校学生开设了《心理应激微反应》选修课，主讲老师是江苏卫视《非常了得》栏目中走红的微表情专家姜振宇。

简介：<正>数学美育内容的挖掘和展现可按四个层次进行:美观→美好→美妙→完美.一个思想、一个原理,构成一幅精美的科学图画,科学之美油然而生.欣赏数学中的美,品味数学的统一美、和谐美、简洁美、对称美、奇异美等,可大大改变目前数学课枯燥乏味的现状,让学生情趣盎然,体现数学文化的美学价值.如"蒲丰投针问题与圆周率

简介：现实中的选修课，绝大多数情况下属于强制性选修。对于多数地方教育主管机构和学校而言，此种变选修为必修的行为背后，着实隐藏了太多的无奈。个中是非曲折，此处不作探究。需要研究的是，如何在强制性选修的课程内，最大限度地发挥选修课的课程价值，使选修课真正成为必修课的试验田，成为拓展视野、提升技能和完善知识结构的训练场。要达成这样的目标，首先需要在选修课的教学中，准确把握选修课学习内容的课程属性，让每一篇课文都承担起选修课的课程任务。

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简介：通过调研和分析目前化学专业选修课的教学现状,归纳总结了化学专业选修课教学中存在的根本问题。根据解决这些根本问题的方法,提出了化学专业选修课必须＂完全纳入教学中心地位、充分体现专业定位、建设雄厚的教师队伍、加强教学常规管理和教学常规监督、编写合适的教材并完善教学内容、构建合理的教学评价体系＂的教学改革和课程建设实践方案,要像专业基础课那样,逐渐将各门化学专业选修课打造成重点建设课程或精品课程,保证化学专业选修课能够圆满完成其在本科人才培养方案中肩负的培养任务。

简介：开设高中英语任意选修课程是高中英语课程改革的必然趋势。经过一学期的高中英语影视欣赏选修课的实践后,笔者对参与选修课的426名学生进行了问卷调查。结果显示：有79.5%的学生表示英语影视欣赏课改变了学习英语的态度;有79.1%的同学表示增加了对英语背景知识的了解。这说明英语影视选修课丰富了学生跨文化交际知识。

简介：专业解读动物医学以生物学为基础,研究动物疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和防治的综合性学科。它的基本任务是有效防治畜禽、伴侣动物、医学实验动物及其他观赏动物疾病的发生。它是生物医学及社会预防医学的重要组成部分。

简介：随着课程改革的深化，特别是特色学校评比的开展，选修课的开发呈现出风起云涌之势。语文教师不论是迫于领导压力，还是出于个人喜好，也不甘示弱，大有热闹非凡轰轰烈烈之势。笔者收集到的语文选修课程，就有四五十种之多。但静心读下来，发现参差不齐。

简介：艺术教育是素质教育的重要组成部分,是学校实施美育的重要途径和内容。在当前高等教育教学改革的形势下,大力发展艺术教育已经成为人们的共识。全国非艺术类普通高校将艺术素质教育的课程列入教学计划之内,开设了公共艺术类选修课。公共艺术类选修课在发展中面临了较为明显的瓶颈问题,文章从管理、师资、学生、评估几个层面提出了相应的解决对策,以帮助公共艺术类选修课发挥功效。

简介：《普通高中语文课程标准》（实验）指出：“学校及教师应充分发挥积极性和创造性，努力创造条件，建设满足社会发展需求和学生愿望的选修课。”可见，开设选修课是新课程改革的一大亮点，给学生的学习提供了更为自由和广阔的空间，对学生适应新形势，满足个性发展都是有益的。但是，在具体教学过程中，很多老师仍然难以认清选修课程的性质和价值，有的依旧按照必修课的方法和模式授课，使得教学效率低下，教学进度缓陉；有的则将大量的高考试题引入授课内容中，

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简介：《健康教育》课程是高职院校进行健康教育的主要渠道，也是学生获得健康知识的主要方式。本研究从教学体系建设、教学内容的设置、教材的选择、课堂教学的组织和教学效果评价五个方面探讨如何提高教学质量，增强高等职业院校学生对健康知识的需求，从而达到在高职院校学生中顺利开展《健康教育》这一选修课程，提高高等职业院校学生的健康水平的目的。

简介：苏教版选修课《唐诗宋词选读》对高中语文教学有较高的教学要求,通过分析其定位与文本特点,对现在《唐诗宋词选读》中出现的一些教学问题进行剖析,提出了比较鉴赏、归类和引申、单总结合等高效的教学方法。

简介：摘要高中英语学科开设影视欣赏选修课的目的是从提高学生的学习兴趣入手，进而提高学生的听说能力，并促进其写作能力的发展。本文就如何进一步开展高中英语影视欣赏选修课提出了笔者的看法。