简介：摘要：分析“配置一定质量分数氯化钠溶液”学生实验的现状，对该实验进行创新改进，引入洗鼻器、比重计、盐度计等，设计真实情境和跨学科探究，迁移学生的生活经验，关联核心活动经验，发展学生的能力，培养学生的核心素养。

简介：摘要：5E教学模式是建构主义教学观的具体体现[1]，可促使学生自主建构知识体系，提高科学探究和思维架构能力，符合新课程标准“素养取向”化学课堂教学所秉持的基本理念。本文借鉴美国5E教学模式，以高中化学必修第一册第二章第1节“氧化钠和过氧化钠”为例，通过引入-暴露-解释阶段、探索-解释阶段、迁移-拓展阶段及评价阶段，设置系列“学习环”，从而更好落实“素养为本”的教学理念。

简介：

简介：摘要：初中化学学习只有一年，备考时间短暂，氢氧化钠的变质题是初中化学的重点考点及难点，但如果复习课按部就班，学生就会索然无味。因此通过对氢氧化钠的变质题进行变式，突破变质题的重难点，掌握氢氧化钠的变质题，融会贯通，也复习了复分解反应的知识，深化物质的转化题，是提升化学的好方法。

简介：摘要：卢卡奇莎士比亚评论之成就，从认为莎剧表现孤立个体之冲突，到认为莎剧是社会冲突的缩影，以人类的冲突碰撞再现社会历史进程的深刻冲突，再到以“特殊性”来评价莎剧的伟大。

简介：摘要：唐卡是一种历史悠久、内容丰富、风格多样的艺术形式。本文结合藏文古今文献、使用文献法、比较分析法、定性分析法等多种学科分析方法，对唐卡艺术画派的流传及其特点进行较全面的研究分析。

简介：【摘 要】作为班主任不仅要教好本学科知识，还要管理好班级。一个班级好几十个学生，每个学生来自不同的家庭，接受过不同的教育，具有不同的个性特征，所以统一管理起来具有一定的难度。我虽然有着近八年的班主任工作经历，但对班级管理也还是有些头疼。一次偶然机会，我发现在班级管理中可以运用一种比较新鲜的模式――积分模式，于是进行了尝试，取得了不错的效果。现将与大家一同分享自己应用积分管理班级的一些做法，希望能对大家有所帮助。

简介：【摘要】：本文以被誉为“西藏百科全书”的唐卡艺术为研究对象，介绍了其定义、起源、派别等，不但让读者“走近唐卡”；同时指出唐卡既是一幅画，又不仅仅只是一幅画。通过对若干唐卡作品的赏析，发掘其中所蕴含的哲学内涵，更让读者能“走进唐卡”。

简介：【摘 要】 在《历史与阶级意识》中，卢卡奇以总体性这一核心范畴审视和诠释了马克思的辩证法，试图从哲学的角度来克服资本主义物化危机。因此，卢卡奇的总体性思想不仅是一种方法论，更是对人实现自身完整统一的理论范畴。总体性思想深刻地体现了马克思主义哲学的革命性、批判性，不仅对马克思主义理论发展作出了重要贡献，还对当代哲学的研究和我国政治实践活动具有重要的参考作用和指导意义。

简介：

简介：摘要：现在学生的体育教育已经成为了学校、家长们的最担心的问题之一。学生的身体素质健康是目前体育与健康课的重中之重，如何让小学生爱上每一节体育与健康课？让小学生的身体素质得到提高，塑造学生的完全人格，做到“少年强，则国强”，教师的课堂教学和效率，已然成为了每个体育教师的目标。

简介：摘要：“心理调适能力”是指再遇到某些问题时能够保持良好的心态，积极地应对不尽如人意的突发事件与结果，能够让其灵活的面对生活和社会现实。国家有关部分指出了教育工作中要融入对学生的“心理调适能力”的建设与提升，对于建档立卡学生，由于家庭条件的原因，使得很多学生缺乏信心，容易受到外界环境的影响，所以老师在开展教学活动的时候，应当注重这部分学生的心理情况，帮助其建立起积极的态度，提高学生的心理调适能力。本篇文章将以小学时期的语文课堂教学为例，开展如何提高建档立卡学生心理调适能力的探索。

简介：【摘要】去年8月，习近平总书记在扎实推进长三角一体化发展座谈会上提出，要探索以社会保障卡为载体建立居民服务“一卡通”，在交通出行、旅游观光、文化体验等方面率先实现“同城待遇”。随着社保卡和电子社保卡的普及，社保卡越来越受到人民群众关注，本文旨在研究如何进一步拓展社保卡的应用范围，使社保卡和电子社保卡逐步融入社会民生各个领域，为人民群众提供更加方便快捷的公共服务。通过对相关部门业务系统进行改造，整合就诊卡、银行卡、校园卡、交通卡等功能，逐步实现社保卡“一卡多用，全国通用”的目标。

简介：摘要：在课文《装在套子里的人》中，别里科夫和华连卡的爱情故事是推动情节发展的重要环节，但文章在选入课本时对该部分进行了较大的删减，导致了在课文中二者关系的发展突兀生硬，造成了理解上的困扰。本文通过对原文进行补充还原，得出华连卡会选择别里科夫是由自身、别里科夫和他者三个方面共同作用造成的。

简介：[摘要] Max Weber视中国传统法律为“卡迪司法”的论述引发了经久不息的争论，中国法学者对此主要持两种相反的观点，本文将从张伟仁先生的“反对论”与高鸿钧教授的“赞同说”的碰撞中，从横向对比已经被确定为“卡迪司法”的宗教法与西方法律理性精神等几个方面论述卡迪司法之于中国传统司法的正当性，得出中国传统司法有别于卡迪司法的优越性。并进一步看到中国传统法治思维中“天命法理人情”三位一体下闪烁的理性之火。

简介：摘要：柳·乌利茨卡娅是当代俄罗斯女性文学的领军人物之一。作家自步入文坛起，一直以女性独特的视角，从生活的各个方面探视女性生存最真实的一面。对女性问题和家庭问题的关注一直贯穿作家创作的始终。乌利茨卡娅通过对出自同名小说的索涅奇卡、美狄亚等一系列女性形象的塑造，传达出自己心目中理想的女性品质及其对家庭价值的珍视。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：在国家“精准扶贫”战略大环境下，扶贫项目体现在方方面面，教育更是重要一环，国家社会对建档立卡学生的资助保障了学生物质生活的条件外，还需要重视学生的心理教育，关注学生心理健康发展，开展有效的心理教育活动，为真正实现教育的全面发展，达到扶贫目标保驾护航。

简介：【摘要】如何让学生养成行为规范，自觉遵守学校的规章制度，成为自信、自强的阳光少年。本文主要介绍我校从评价上寻找能促进学生成长的突破口和着力点,将育人思想和评价、激励机制渗透德育工作的全过程,介绍我校如何构建促进学生健康成长的评价方法。

简介：内容摘要：在国家“精准扶贫＂战略背景下，学校作为扶志扶智实施的承载者，加强建档立卡生的德育教育又是扶志扶智的重要环节，教师在教好相应学科文化知识以外，还需要具备一定的加强学生德育教育的能力。德育工作是初中素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。加强学校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人オ。