简介：上世纪90年代初，法国巴黎的卢浮宫宣布了一项关于达·芬奇名画《蒙娜丽莎》的新发现画面上蒙娜丽莎的脖子上原有一条由白光串成的“带子”。

简介：那年春天，我在美国乘坐旅游大巴去西雅图。途中，疾驶的车子突然停了下来，许久不再启动。乘客们纷纷走下车来，发现高速公路上已经排起长长的车队。

简介：随着信息化社会的来临，数字图像处理技术成为中学信息技术课程的核心内容之一，网像拼接技术也成为中学生关注的重要实验内容之一。一、图像拼接的一般方法日常生活中的图像拼接主要有以下3种方法。1．直接堆叠在Ps中打开如图1所示的用于拼接的2张原始图像，利用Ps的磁性套索选择工具选取图1（b）中的校徽图像区域，复制该区域图像数据到“七中足球队”图片中，参考效果如图2（a）所示。

简介：演示实验的效果直接影响到教学效果。因此,在科学教学中要尽可能提高演示实验的可见度,让每个学生都能看清楚实验的细节,引导他们观察、分析、思考并加以总结,从而达到演示实验的最佳效果。

简介：目前,我国幼儿教育和小学教育的衔接中存在很多问题,很多家长和幼儿园都过分关注孩子所学知识的多少,而忽视了对孩子的学习习惯、个人爱好、独立生活能力等综合能力的培养,造成幼儿心理、生理不成熟,无法适应小学生活。针对当前幼小衔接（幼儿教育和小学教育）的现状,提出了一些改进方法,对于促进我国幼小教育的衔接具有重要的意义。

简介：摘要拓展写作思路是拓宽选材之道、发展谋篇布局能力之路，它能有效促进学生自主习作。本文根据经验，谈一谈如何拓展思路、促进学生自主习作。

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简介：摘要随着国民水平的提高，国家对教育事业的发展的重视程度逐渐加强，教育体制改革也在如火如荼地进行。但是，在教育发展历史上也有很多不足，教育改革不可能一蹴而就，而需要从细节入手，逐步进行。而教育督导就是这样一个紧抓细节、从细微处促进教育事业发展的有效措施。区人民政府更是紧抓学校督导工作，促进学校有序发展的主要机构，如何利用好区人民政府的教育督导，成就学校的发展，也是区人民政府督导室工作的重中之重。

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简介：数学概念是数学学习的起点，是数学思维的基础。正确理解概念是学生掌握数学基础知识的前提，也是掌握数学基本技能、提高解题能力的必要条件，可见，概念教学在数学教学中占有非常重要的地位。然而，由于很多数学概念具有高度的概括性，对于初中学生而言比较抽象，不易理解，这就要求教师在教学时要准确把握学生的认知水平，放慢教学节奏，引导学生经历概念的形成与建构，促进其对概念本质的理解。最近，笔者通过国家教育资源公共服务平台的“一师一优课”栏目观摩了两位教师执教的“锐角三角函数”（北师大版《义务教育教科书·数学》九年级下册第一章第1节（第1课时）），引发笔者对概念教学的进一步思考，现整理成文，与同行交流。

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简介：摘要学校管理只有推陈出新、与时俱进，才能更好地实现学校管理的自身价值，促进学校目标的实现。根据现代教育理念的精髓，我们提出要深化管理革新，促进内质飞跃。

简介：在小学数学课堂教学中,巧妙设置悬念,可以引发学生的求知热情,增强学习的内驱力,使学生处于不断渴求知识的状态。让学生积极探索,实现“要我学”到“我要学”的转变,拓展学生的思维能力,提升课堂教学的有效性。

简介：语言是人类的交通工具。发展幼儿语言教育的关键是让幼儿从生活中通过使用语言来学习语言，为此教师应积极提供激发和支持幼儿有意义的语言使用的生活情境，引导幼儿在生活中乐意与人交流，正确倾听对方语言，重视交际能力的培养。

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简介：济南市市中区未成年人素质教育基地始建于2001年,位于济南市长清区崮山镇,占地10公顷,是市中区中小学生进行德育教育和综合实践活动的校外教育场所,年培训学生1万余人.素质教育基地设置有以人防教育、射击、军训等为内容的国防教育课程,以天象、“三模一电”等为内容的科普活动,以及拓展训练、消防安全教育、禁毒教育等活动内容.

简介：摘要新课改理念将培养学生的动脑动手能力、创造能力、思维能力作为小学美术教学的主要目标，将版画融入到小学美术课堂教学内容中，不仅可激发学生学习兴趣，而且能提高学生的操作能力、思维能力、创造能力，有助于教学实效的显著提升。本文对借助版画促进小学美术教学实效的策略进行了详细的探究。

简介：学校的发展很大程度上要依赖于教师的发展，通过培训发展好每一个教师，这是学校工作的第一要务。如何培训教师，才能让其有效成长呢？我们认为必须建立培训的机制，从而培育优秀的教师，进而促进学校的内涵发展。