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  • 简介:推动地方高校转型发展、建设应用技术型大学是当前我国高等教育面临的重大任务,是适应我国经济社会产业结构调整的现实需要.随着政府放权,高校办学自主权逐步扩大,市场机制日益深入,高等教育由卖方市场转向买方市场,为品牌理论引入提供了有效契机.从品牌角度出发,塑造高校品牌,是促进地方高校转型发展的有效路径.要深刻把握我国地方高校品牌特质一特色性、文化性、服务性.推动地方高校转型发展,应构建品牌战略,以服务区域为出发点,形塑品牌经营理念;以特色学科为突破口,树立良好品牌形象;以人才质量为保障点,做好品牌公关推广;以内涵建设为基本点,促进大学品牌延伸.

  • 标签: 品牌 地方高校 转型
  • 简介:品牌建设为抓手,积极打造成人继续教育的市场品牌,有助于促进成人继续教育规模发展、质量提升和规范管理。创建成人继续教育办学品牌要适应新常态的要求,树立创建成教品牌的意识,做好成教品牌的命名及形象设计工作,以综合的手段提升成人继续教育各项目、各环节的工作水平。并通过管理精细化、服务标准、流程规范等手段推动成人继续教育品牌的创建,以提升成人继续教育办学凝聚力、办学公信力,以及成人继续教育市场影响力、竞争力。

  • 标签: 新常态 成教市场 品牌建设 竞争力提升
  • 简介:"茶+康养+旅游"品牌塑造属于跨领域研究范畴,是个值得探讨的话题,如今也面临着重大的机遇和挑战。以清江宜昌段为例,分析了当地茶产业概况,以及茶、康养、旅游资源融合的现状,通过实地调研,提炼出"茶+康养+旅游"品牌模式塑造的有利因素和不利因素,进一步提出了品牌塑造的主要策略。同时,文章指出三者融合发展的品牌模式不仅是旅游可持续发展的需要,也是生态健康发展的需要,更是对接"一带一路"战略的积极回应,有效增强了清江(宜昌)的茶、康养、旅游资源的生命力与影响力。

  • 标签: 康养 旅游 品牌模式 清江宜昌段
  • 简介:摘要良好的教师职业道德行为和健康向上的精神风貌,对于青少年的成长有着十分重要的楷模作用。热爱学生,是教师职业道德的核心;教师应是学生的榜样;教师应具有较高的思想、政治和道德素质;教师应具有更新知识的能力;教师应具有创新能力。

  • 标签: 师德创新能力
  • 简介:高校党建项目品牌建设是社会转型期提升党建工作水平的重要手段和必然要求。由此,本文以五邑大学党建工作品牌建设为例,首先分析五邑大学党建工作的基本情况,然后从有效的团队管理是塑造党建项目品牌形象的关键,高质量的服务是打造党建项目优质品牌的必然要求,完善的管理和帮扶机制是推进党建项目品牌建设的保障,党建品牌建设的长期经营性四方面探讨党建工作品牌建设过程,以期为高校党建工作品牌建设提供借鉴。

  • 标签: 五邑大学 党建工作 品牌化
  • 简介:品牌运作课程是一门理论知识与实践能力都极为注重的课程,而项目教学能极大地满足这两者的需要。笔者从品牌运作课程工学结合项目教学模式及其优势切入,然后从学生的理论知识与实践知识检测、教师的组织能力检测两个方面来探讨其教学效果。

  • 标签: 品牌运作课程 工学结合 教学效果
  • 简介:在作家笔下,当一个个鲜明的人物形象展现在我们面前的时候,你是不是会发出由衷的赞叹?其实,在你的笔下,也可以写出“活灵活现”的人物来!这就要求——抓住特点来写人。接下来,我们一起欣赏著名作家冯骥才的《快手刘》,看作家是如何突出快手刘的“手快”这一特点的。

  • 标签: 人物形象 鲜活 著名作家 《快手刘》 冯骥才
  • 简介:实验探究是化学学科核心素养的重要内容,实验探究精神的塑造可以从诠释本义文化、培养原态思维、锻造核心学力、建构生活趣理入手,提高学生实验探究能力.

  • 标签: 实验探究精神 文化 原态 学力 趣理
  • 简介:随着商业竞争的加剧,企业之间的竞争也随之从局部升级到了整体,在这一过程中,品牌扮演着极其重要的角色。本文引用了Olin关于品牌的描述,并对Keller的基于顾客的品牌资产(CBBE)金字塔模型的构成要素做了详细地分析;以及对上述模型的一系列应用做了全面研究。最后,文章对模型最终的要素进行了深入地探讨,并使用品牌社区的概念来帮助构建和衡量顾客品牌关系。

  • 标签: 品牌 品牌资产 CBBE 品牌社区
  • 简介:摘要学校是教书育人的地方,优秀的校园文化能赋予师生独立人格、独立精神,激励师生不断反思、不断超越。所以,精神力的塑造是校园文化建设的灵魂。

  • 标签: 文化精神力塑造
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  • 简介:语文课程标准中对写字的要求是很明确的,针对班级写字的情况,教师可以通过示范、比赛等方式提高学生的书写能力。让学生意识到写字-9做人、塑造品质有直接关系。

  • 标签: 写字 塑造品质 做人
  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确指出:中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。化学学科作为一门基础自然科学课程,对它学习的价值不仅局限于对化学知识的了解和掌握,更多的是要让学生在掌握知识的过程中发展能力,并在此过程中学会学习并形成正确的情感态度价值观,养成科学精神,具备适应未来生存和发展必备的科学素养。

  • 标签: 科学精神 人才 培养 灵魂 自然科学课程 教育改革
  • 简介:摘要中华民族历史悠久,经典文化灿若星河,成为民族文化的瑰宝。文化经典是我们民族优秀精神文化的积淀,承载着中华民族的精神财富,散发着浓郁的芳香。其内容博大精深,意蕴简练绵长,吟诵经典,启迪心智,净化心灵,感悟人生,对学生的语言水平、思维能力、人文素养的提高有着不可替代的作用。

  • 标签: 经典诵读班级文化展示才艺
  • 简介:'互联网+'的今天,营销已进入'内容创意+技术传播'的4.0时代。品牌故事,是品牌文化的有效载体,是对品牌文化的生动诠释;几米品牌之所以成为世界知名文化品牌,主要是几米品牌故事讲得好。要讲好品牌故事,首先,必须依据品牌文化在故事主题、素材、内容设计等方面做好故事创作;其次,要依据故事叙事逻辑,设计好故事结构,把握住讲故事的技巧与方法。

  • 标签: 品牌故事 品牌文化 品牌形象 营销4.0时代 几米品牌
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  • 简介:摘要初中班主任肩负着帮助中学生建设世界观、人生观和价值观的重任。初中生的德育教育决定了学生品行个性的好坏、班级学风的好坏。初中班主任一定要高度重视德育工作的实际开展情况,努力提升德育工作所具有的实效性。本文作者结合初中班主任德育工作中出现的问题,探讨了提升德育工作效力的几点策略。

  • 标签: 班主任德育工作策略
  • 简介:摘要语文教学中知识教授是教师的义务,但人格教育却是教师的责任。因此,教师要把语文的精髓融入学生的每根神经,把做人的道理幻化成每一滴血液,让他们从语文学习中获得丰富知识的同时,进一步获得思想与能力,塑造完美的人格,能有个心怡的艺术人生。

  • 标签: 语文&ldquo 人&rdquo 艺术人生
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