简介：

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简介：　　摘 要：做任何的事情，要想成功、顺利，在做事前，一个周全、完备的计划必不可少。一个完美的计划，可以让事情省时省力，少走很多弯路，省去许多无用功。然而，对于一个幼儿园的小朋友来说，他们有没有能力做计划，而又可以通过什么样的形式来培养孩子们做计划的能力和习惯呢，对于幼儿园的孩子们来说，幼儿园和家庭是他们主要的生活场所，而幼儿园中游戏是他们最喜欢也最易接受的事情，因此我们如果能在游戏中培养幼儿做计划的能力和习惯无疑是最好的，对于幼儿未来的成长更是起着不可磨灭的影响。

简介：摘要：国家战略问题作为关系着一个国家能否得以良好发展运行的核心问题，国家战略理论研究因此变得尤为重要。随着国家战略学的广泛兴起，国内外学者开展了一场关于国家战略理论研究的浪潮，对于国家战略理论研究发展起到巨大的理论价值与现实意义。

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简介：摘要：本文通过对长春地区K12教育市场的现状进行分析和研究，发现当地培训机构缺乏科技创新，大部分教育培训机构都处于弱势的恶性竞争环境中。如能通过细分当地课外辅导市场并融入科技互联理念来化解以上问题，就能挖掘出当地教育市场的巨大的发展潜力和利润空间，故此拟成立优博教育培训机构，目标是通过在传统的教育模式下构建自身差异化特色服务来争夺教育行业市场份额,并且详细阐述了项目的背景、战略规划及科教融合的商业模式等要点，经过本人对以上中心内容的认真分析与总结，最终得出优博教育培训项目的创建是可行的，同时具有良好社会影响力及可观的经济效益。

简介：摘要：国家身份研究是人文社会科学研究的一个重要议题。人类学、语言学、心理学、社会学、历史学、文学、性别研究、社会理论等等都对国家身份构建有所研究。国内外对国家身份构建研究的深度和广度都有所不同。

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简介：摘 要：脱贫攻坚不仅是贫困群众生存发展的个人问题,而且是整个民族勤力同心的国家行动。很多人提到扶贫会想到五保和低保,他们简单的认为，扶贫就是给他们纳入低保或者五保，每个月给他们几百元钱，而有几百元的收入足以。古话说的好:“授之以鱼不如授之以渔”。扶贫不是简单的给钱，更加应该是给与有脱贫意愿的人创造财富的路子和帮组。贫困户的贫困的原因千差万别，精准扶贫就要首先找到贫困的根源，然后才能对症“下药”。“景宁600计划”便很好的诠释了从根本上解决问题。

简介：摘要：新时代社会发展需要不断的去创新来获得进步，而大学生科研训练（Students Research Training，简称“SRT”）计划对于地方高校本科生来说，是一种非常重要的可以提前接触创新型科研项目的途径。本文就地方高校实施SRT计划存在的关键问题提出几点认识与建议。

简介：摘要：在“双高计划”背景下，高水平专业实训室是高职院校培养高素质技术技能人才的重要保证。但是，目前高职院校的实训室与“双高计划”提出的建设要求相比，存在诸多方面的问题。因此，在 “双高计划”背景下，高水平专业实训室的要根据产业和岗位需求，建设服务于专业群的共享、开放性实训基地。

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简介：摘要：国家安全语言规划指国家安全视角下的语言规划,是致力于解决可能引发安全问题的各类语言问题、促进语言文字更好地为国家安全服务的语言规划。建构国家安全语言规划应吐总体国家安全观为指导,以总体性、系统性思维观察语言与国家安全的关系,以共同安全、综合安全、合作安全、可持续安全等安全理念对国家安全中的语言问题进行表征与认知,努力克服传统安全思维的惯性,立足“国家安全”、超越“语言安全”,坚持“高政治”认知、采取“低政治”策略,主动适应非传统安全观念下安全范式的转型,针对不同问题情境,科学建构相应的规剐范式,包括认同范式、秩序范式、能力范式、区域治理范式和全球治理范式。

简介：摘要：建构游戏能激发幼儿的想象力、创造力、专注力等学习品质，具有独特游戏价值。幼儿在游戏中可以调动已有经验，并把动手搭建与数学感知、操作等行为积极建立联系。注重一日生活过渡环节有效利用及建构游戏之前的计划生成，有利于提升建构游戏的游戏质量，也有助于解决幼儿在区域游戏中充分游戏与收区慢的矛盾问题。

简介：摘要：近年来，伴随着自闭症儿童患病率以及数量持续上升其需要帮扶的家长数量也随之增加。本文主要通过问卷调查，个别访谈等方法，对自闭症儿童家长帮扶现状提出针对，政府部门，社会层面，自闭症儿童家长的问题建议。

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简介：摘要：党的教育方针提出“培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人”，随着我国学前教育的不断改革发展，对幼儿园教育提出更高、更远的目标。幼儿园教育活动是以游戏为基本活动，如何在游戏中让幼儿得到全面的发展？教师在组织幼儿进行游戏时，要充分体现出幼儿的主体地位，让其能够在自主制定游戏计划的同时有效开展自主游戏。本文通过对幼儿自主游戏计划制定的指导策略进行思考，旨在培养幼儿的自主创新能力，促进幼儿全面和谐发展。

简介：摘要：在新课改的大前提下，为了更好地提升教学效率质量，相关学生工作者应该注重培养学生的自主学习能力，让学生对学习变得更加自觉主动，养成良好的学习方式让学生成为学习的主体，通过在实际教学中培养学生的自主学习能力，使其成为学生拓展思维的桥梁。本文将结合桃园县西安镇中学的实际教学情况，探究培养学生良好学习习惯的策略，让学生学会制定合理的学习计划，面对知识有自己的判断能力进一步提升学生的能动性激发学生的潜能。

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简介：摘要：“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家，爱我中华！爱我中华！”歌词里的内容正是我国民族大团结的真实写照。 习近平同志指出,“加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识。”我们更应该以团结之名，行民族之力，以民族之水，载国家之舟！