简介：章复习参考题是中学数学教材的重要组成部分,如何科学合理地使用章复习参考题,充分发挥它在复习教学中的作用,一直是人们重视和探究的课题之一.笔者认为,章复习参考题的使用,不仅要关注学生对知识的掌握,更要帮助学生对章复习参考题中的题目进行多解、引申、变形和拓广的研究.从而可把学生从茫茫的题海中解脱出来,以培养学生分析问题和解决问题的能力,这也是提高学生素质和复习效果的重要途径.下面就以下册(必修)第32页的复习参考题五为例,谈点个人的作法与体会.

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简介：复习参考题,是师生在复习时的参考习题,它更重视的是沿知识的主脉络设置问题,更清晰地体现数学知识的本质.复习参考题的再加工体现了数学教师的智慧.本文以人教版必修四第一章《三角函数》复习参考题为例,用触类旁通、举一反三和相得益彰三个成语尽力概括,探索复习参考题再加工的智慧与乐趣,进而从不同角度发掘思变精神在复习课的有效性方面的重要作用.

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简介：图书馆的Referencework最早始于美国19世纪70年代.Referencework的概念被介绍到我国是在本世纪20年代,迄今已有70余年.但在我国图书馆界,人们对这一概念的认识和表述,却有诸多不同.朱天俊先生在其《图书馆的参考咨询工作》一文中指出,参考咨询工作“就是在图书馆的方针任务范围内,根据读者的要求,答复读者的咨询问题,并通过各种书目向读者介绍书刊的一种直接为读者服务的工作.”戚志芬先生则认为参考工作“是图书馆为读者服务工作的一种,它是以客观社会需要为契机,以文献为纽带,通过各种方式为读者搜集,存储、检索、揭示和传递信息的业务过程.”①细心的读者会发现,两位学者在描述同一事物的概念时,使用了不同的字眼:“参考咨询工作”和“参考工作”.无论在理论上还是在实践上,前者的使用远比后者普遍.多数图书馆都没有“参考咨询部”,连1993年出版的《中国大百科全书·图书馆学情报学档案学卷》在释义Referencework时,也延用了“参考咨询”的提法.它的释义是:参考咨询是图书馆员对读者在利用文献和寻求知识情报方面提供帮助的活动,它以协助检索,解答咨询和专题文献报道等方式向读者提供事实,数据和文献线索.

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简介：1.C端午节大约是阳历6月，北京白昼最长。2.D3.D4.B5.B6.C7.B8.A9.C10.A

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