简介：摘要：

简介：摘要：随着经济的发展，我国城镇化进程不断加快，城市规模不断扩大，城建工程项目增多，如何有效提高工程质量、做好建筑质量安全控制等已成为当前工程项目建设的重点。建筑工程施工较为复杂，施工难度较高，要提高建筑质量，就用不断提高建筑施工技术水平，做好工程管理，明确施工技术要点，保障各道工序质量，提高整体施工水平。对此，文章对建筑施工技术与建筑质量安全进行探讨，探究建筑工程施工主要技术，并分析建筑工程质量安全管理措施。

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简介：摘要：21世纪，我国经济不断快速发展，社会不断进步，建筑行业也得到了巨大发展，建筑行业对于材料和环境方面的要求也越来越高。节能绿色环保材料已经成为建筑行业中必不可少的一部分，并且逐渐地应用到工程建设中。企业需要做好分析，了解该材料的实际特征，根据工程需求，合理应用该材料，提高材料的应用价值，促进建筑工程的稳定持续发展。

简介：

简介：摘要：随着建筑行业的快速发展，建筑法规在保障建筑质量、维护建筑市场秩序方面发挥着越来越重要的作用。本文通过对当前《建筑法规》课程教学中存在的问题进行分析，提出了一些课程改革与探索的建议，以期提高教学效果，培养更多具备法律意识和实践能力的建筑法规人才。

简介：摘要：《建筑施工组织》是建筑工程技术专业、工程造价专业和工程管理专业中的必修课。如何上好此门课程，其理论课教学部分与工程实际联系不紧，还有一部分计算与绘图内容，对于高职学生而言，不容易激发学生的学习兴趣。在理论课教学的课堂上通过运用适当的教学手段和教学方法，以调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主观能动性，让学生更好的参与课堂。在日常的教学过程中不断的摸索实践，希望通过教学方法、评价机制、日常反馈等多方面改进，来不断提高该课程的教学效果，达到更好的育人目的。

简介：摘要：本文通过对《中国建筑的特征》一文的深入分析，探讨了中国古建筑的风格特征及其文化内涵。文章首先梳理了《中国建筑的特征》的主要观点，然后详细分析了中国古建筑的风格特点，最后解读了这些风格特点背后的文化内涵。本文旨在通过对古建筑风格的深入分析，揭示中国古建筑独特的文化价值，为现代建筑设计提供启示。

简介：摘要：“1+X”证书制度为高职院校的发展指明了方向，也使育人目标更加明确。建筑工程技术专业是很多高职院校的常设专业，主要目标是为企业培养建筑工程专业人才，高职院校建筑工程专业担负着培养新时代复合型技术技能人才的重任。本文通过对“1+X”建筑工程识图证书下高职院校《建筑制图与识图》课程改革策略进行分析具有非常重要的意义，希望通过本次研究，能够为后续的教学改革研究提供基础，使高职院校建筑工程专业的发展更加顺应市场需求，培养出服务国家战略需求的高质量专业人才。

简介：摘要：闽南古厝建筑是中国传统建筑文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵。本文通过挖掘社区资源，将闽南古厝建筑文化融入幼儿园教育实践中，旨在传承和弘扬闽南建筑文化，促进幼儿对传统文化的了解和热爱。

简介：摘要：闽南古厝建筑是中国传统建筑文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵。本文通过挖掘社区资源，将闽南古厝建筑文化融入幼儿园教育实践中，旨在传承和弘扬闽南建筑文化，促进幼儿对传统文化的了解和热爱。

简介：

简介：  摘要：“课程思政”是高校落实立德树人根本任务的重要举措。根据课程中知识模块的教学目标，选取课程思政案例，探索思政元素与课程内容的有效融入。

简介：【摘要】建筑设计课程作为建筑学专业教育体系中的核心组成部分，对于培养学生的专业技能和设计思维具有举足轻重的意义。然而，传统的设计类课程考核方式在评价学生能力、激发学习兴趣和促进教学质量提升方面存在局限性。本研究以建筑设计类课程为研究对象，深入剖析了传统考核方式的问题，并在此基础上提出了一套以结果为导向、多元化、重过程的课程考核方法。并将这一方法应用于课程实践中，构建了一个系统化的课程考核体系，为设计类课程考核研究提供了有益的借鉴和启示。。

简介：摘要：由于我国城市化快速发展，很多城市建设了大量的建筑，造成城市生活用水的大量消耗，导致城市的生活用水日益短缺，所以在建筑给排水设计中，必须引进节能环保概念，做好建筑用水工作，确保城市生活用水量下降。建筑给水系统分为给水系统和排水系统，而给水系统由生产给水系统、生活给水系统等组成；而排污水与供水管网则是把生活污水和生活污水排放到居住地以外。在建筑物的给水系统中，要加大对环境和能源的使用，既要确保不会对日常生活造成任何的破坏，又要增加对水的利用率，降低能耗，真正实现建筑的绿色环保和节能。

简介：摘要：随着社会的发展和技术的进步，中职建筑力学教育也需要跟随时代的要求进行改革和创新。本文以中职建筑力学教育为背景，探讨了“课证赛岗”融合模式的重要性和必要性，介绍了“课证赛岗”融合模式的概念及其意义，然后分析了目前中职建筑力学教育中存在的问题，最后提出了相应的解决策略。通过本文的研究，可以为中职建筑力学教育的改革和发展提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要:本研究以嵩山历史建筑为例，探讨了依托历史建筑开展幼儿园艺术活动的策略。通过系统的文献综述和实地调研，本研究分析了历史建筑对于幼儿艺术教育的重要性，并提出了相应的策略。研究结果表明，历史建筑可以为幼儿提供具有历史文化意义的学习环境，激发他们的创造力和想象力，培养艺术修养和审美能力。因此，在开展幼儿园艺术活动时，应充分利用历史建筑资源，结合幼儿的认知特点设计适宜的活动内容和方式。

简介：摘要：“缩小意识”是日本文化的特征之一。清少纳言曾在《枕草子》中写道：无论何物，小的东西都是精美的。日本人以小为美的意识普遍存在，体现在各个方面，可以说在日本随处可见“小”的存在。本论文通过列举日本庭园、日本住宅、日本茶室等具有代表性的建筑，详细分析“缩小意识”在建筑上的体现，希望能进一步理解日本人的国民性和审美意识，了解日本文化，促进中日文化交流。

简介：摘要：历史教科书在初中教育中扮演着重要的角色，它不仅传授着历史知识，更重要的是通过教学内容引导学生对历史事件、人物和文化有更深入的理解。建筑文化作为历史的一个重要组成部分，也是历史教学中不可或缺的内容之一。通过建筑文化教学，学生不仅可以了解不同历史时期的建筑风格、技艺和功能，还可以通过建筑作品了解当时社会的政治、经济和文化背景。

简介：摘要：本文旨在深入探讨招投标规范对建筑教学实践的影响，并呈现出招投标规范实施的重要意义。通过对招投标规范的分析和实践案例的归纳，发现其对建筑教学项目的管理产生了积极而深远的影响。招投标规范的实施提升了建筑教学项目的透明度和公平性，为学校与承建方之间的合作关系搭建了坚实桥梁。规范化的招投标流程有效遏制了资源的不合理浪费，进而提升了教学项目的执行效率和质量。最后，结合具体案例分析和统计数据支持，全面总结了招投标规范对建筑教学实践的积极影响，并提出了进一步改进的建议，为未来教育管理者提供了有益的借鉴。这些发现对于理解招投标规范在建筑教学领域的实践应用，以及对教学质量和效率的提升具有重要的启示意义。