简介：建设和谐校园就是以师生为本，实现人、事、物、景、情的和谐构建；以培养高素质人才为目标，明确办学理念，理顺管理机制，融洽师生关系，营造和谐文化，提供全程服务，以不断提升学校的综合办学实力和竞争力，让和谐高校成为社会主义和谐社会建设的思想高地、文化高地和人才高地。

简介：机制是组织取得成效的制度保障。师德作为一种职业道德,具有鲜明模范意义的道德特征。目前,高校教师在理想信念、治学态度、育人意识等方面存在一些亟待解决的问题。因此,探索建立健全高校师德的建设机制,对营造高校良好的师德氛围,提升高等教育的发展,具有强有力的制度保证和有效的实践推动作用。

简介：建设和谐校园，必须紧紧抓住从整体上保障在校大学生的全面、和谐成长这一根本问题，着力解决好影响大学生全面、健康成长的关键性障碍因素。要坚持以人为本的理念，在学校各个工作层面和环节中，切实保障和促进大学生的全面、和谐发展。

简介：思想政治课教学团队的建设，有利于促进思想政治教师专业知识与时俱进和专业化水平不断提高，更有利于促进思想政治课整体授课水平的提升，实现开展思想政治课教学的真正意义。

简介：摘要当下校园文化成为各校间热议的话题，校园走廊文化作为校园文化的一个重要组成部分，自然也成为大家竞相追求的目标之一。如何打造主题突显、特色鲜明、装饰精美、环境适人的校园走廊文化，值得每一所学校、每一位老师为之探索与践行。

简介：摘要：建设书香班级的本质就是鼓励学生开阔阅读视野，深受阅读熏陶，培养阅读习惯。把握语文课程教育改革的发展目标，我们在小学班级建设中着力打造“书香文化”，营造“书香氛围”，让每个学生都能在“书香班级”获得身心全面发展。本文立足核心素养发展方向，基于生本理念为着力点，探索小学书香班级建设策略。

简介：摘要：乡村平安建设，平台的设计研究至关重要，这些平台建设关乎乡村振兴行动的顺利进行。平台建设无外乎意识形态模块、文化内涵模块、重点关注模块、和谐发展四大模块十二平台。这些平台的设计都是深入进行乡村振兴、乡村建设的支撑。

简介：

简介：摘要：改革开放以来，国家对于党校的发展越来越重视。党校工作是党的一项重要工作，它既是培养党员干部的主渠道，也是开展马克思主义理论教育的主要场所，担负着“补钙壮骨”、固根固本的重任。党的十八大以来，习近平总书记在新时期提出了一系列关于党校工作的重大论述。要把贯彻习近平总书记的重要讲话精神作为一项长期的政治任务，切实增强使命感、责任感和紧迫感，以更加坚定的政治自觉和行动自觉，推动党校工作不断迈上新台阶。

简介：学风是一所大学的灵魂。优良的学风是大学培养合格人才的必要保障,是一所大学生存和发展的重要基础。贯彻以生为本思想,基于高职生的特点,以激发学生学习动机为先导,以培养高职生成长成才为目标,从顶层设计开始进行大学文化建设,形成一套建设优良学风的系统机制。

简介：摘要：在当前阶段下的课堂教学是全面实施素质教育的一条主要途径，为了取得较好的教学效果，我们必须努力提高课堂教学的质量。小学数学是培养孩子严密的逻辑思维能力的基础，可以为孩子未来的发展奠定良好的基础。所以，教师能够采用更加合理的教学方式，以尽可能少的时间、精力和物资投入，取得了尽可能好的教学效果，从而实现了教学目标。本文结合自身教学经验将数学课堂教学中所存在的问题进行全面的分析，以此期望为广大同仁提供参考。

简介：摘要：建设有效的小学语文课堂是教育重中之重的任务，也是当前基础教育课程改革的重要方向，更是适应广大学生学习需求的必然要求。基于此，本文就从建设小学语文高效课堂的角度展开，对其建设原则和具体的建设策略展开具体的探究与分析，以期能够起到点滴作用，对提高小学语文教学质量发挥一点指导价值。

简介：摘要：教育教学的时代不断过渡，德育教育的重要程度逐渐显现而出，不同阶段的发展也被深刻地影响着。想要真正达到教书育人的目的，有效开展小学德育教育是最直接、最为有效的方式之一。基于现代教学改革和新时代教学理念之下，我国现代思想教育意识仍处于薄弱阶段，我们必须加强对这一基础模块的重视，让德育建设在现代小学的发展和培养过程中成为起关键作用的“领头羊”。而开展小学德育教育建设的有效方法应如何实施仍是我们值得深入的探究核心。在对德育教育的深刻认知，不断地探索和创新后，小学德育教育工作的有效开展可以从以下几个方面进行探讨。

简介：摘要建设高效的小学数学课堂，是素质教育减轻课业负担、培养创新型人才的有效措施。为在小学数学教学中建设高效课堂，笔者提出树立高效课堂理念、创新备课、优化课堂安排、善用多媒体四个策略。

简介：我们徐汇区康宁科技实验小学自1993年创校以来便以科技为特色,而这一特色更是成为校园的一种精神文化。走进校门,一位位科学家的画像及生平简介映入眼帘,一路走一路看,墙上悬挂着不同年级学生所创作的科幻画。一到节日,学生们创作的科技小制作成了校园中一道靓丽的风景。正因这浓浓的校园科技文化,使得众多学子慕名而来。

简介：高校学风彰显学校精神,反映办学理念和办学水平,体现学校品格。构建学风建设保证体系是保证高校学风达到预期目标的有效机制保障,也是高校思想政治教育、学生事务管理知识体系的重要内容。运用系统和集成的思想研究高校学风建设保证体系,建立一套严密、协调、高效的全方位的管理体系,持续改进,从而使高校学风建设制度化、标准化、规范化。

简介：摘要：班级制度是班级全员通过共同参与制定行为规范与准则，是全体成员必须遵循的规范和准则。班级制度作为班级建设的重要组成部分，在一定程度上影响着班级建设效果，目前，在班级制度建设过程中，存在班主任掌握主导权，学生被动参与，且以管理学生为主，管理内容单一的问题，影响了班级管理活动的有效实施。在本文中，本人将对当前班级制度建设问题进行详细分析，据此提出解决对策，为一线班主任提供班级管理借鉴。

简介：摘 要：我们能够用很多方法来研究本课题，具体包括资料搜集查找方法以及观察法等，基于此来对当前的中学校园中的体育文化建设所存在的问题展开分析讨论，探讨校园体育文化建设的最为基础的途径，同时对此提出几点建议，以增进以及发展中学校园体育文化，进而为全面的素质教育提供有力的基础，同时提高学校的对外形象，并提高中学生的体育文化素质。

简介：“内涵式发展”是应用型大学发展的本质,是以师生身心发展为基础的教育质量、效益的全面进步,表现为高校教育质的发展,主要包含办学思想,文化底蕴,教学团队,教学模式,教育理念以及全面提升教育教学质量等。与之相对应的学校教育的外延式发展则是以规模扩张为基础的人、财、物的增加,以及以消耗教育资源为基础的教育质量、效益的进步,是学校发展的数量表征。

简介：通过对高校学生班级问题分析,从班级氛围营造、班级目标制定、班级制度规范、班级干部培养、班级活动凝练、班级资源开拓和班级建设考评七个方面对高校班级建设途径进行了探究。