简介：摘 要：关于大禹降生神话的诸多文献记载，可以将其归纳为三种说法：禹生石纽说、禹母无夫而生说以及鲧腹生禹说。在版本的对比中，可以发现女神在其中的形象与地位是不同的，禹生石纽说背后隐藏着全世界普遍存在的地母神，禹母无夫而生说中出现独立的女性母神但男性形象仍未出现，鲧腹生禹说中女性彻底消失而为男性所取代。根据女性在神话中被遮蔽程度的不同，三者产生时间由早至晚依次是：之禹生石纽说、禹母无夫而生说、鲧腹生禹说。

简介：

简介：摘要：炼油制氢气生产设备以甲烷氢为主要原料，以液化石油气为备用原料（主要用于甲烷氢封堵事故），水蒸汽转化法和变压吸附法提纯的支撑设备和中压加氢装置提供氢气。在公司对管道运行进行例行检查的过程导致在阀门附近的换热器出口管与大、小管之间的短焊缝中出现介质泄漏。 针对出口管道故障，本文主要讨论出口管道故障的机理和原因，并提出对策。

简介：【摘要】目的：传统二维彩色多普勒超声与四维彩色多普勒超声关于胎儿先天心脏病筛查和诊断中的对比分析。方法：本研究选取的研究对象均来自于郑州大学第三附属医院从 2020 年1月至 2021 年 1 月进行产前系统性彩色多普勒超声检查的 120 例妊娠期孕妇作为该研究的研究对象，年龄 19～45 岁，平均年龄（28.14±4.32）岁；孕周 12～32 周， 平均妊娠孕周（23.68±4.98）周。由有多年工作经验的超声科医师进行检查。分别选择迈瑞 DC-N2S 四维彩色多普勒超声心动仪与三星二维彩色多普勒超声机分别对 120 名患者进行检查，将进行二维彩超筛查该 120 例患者设为对照组，而进行四维彩超筛查的该 120 例患者为研究组。分别观察常规二维彩色多普勒超声、四维彩色多普勒超声心动图诊断胎儿先天性心脏病的阳性、阴性预测结果，对比灵敏度、特异度以及准确性。结论：四维彩色多普勒超声对于胎儿先天性心脏病的筛查灵敏度、特异性、准确性较二维彩色多普勒超声更高，更有利于孕妇妊娠期对于胎儿先天心脏病检查，并为胎儿先天性心脏病的防控提供强力的筛查数据及科学依据，保证了胎儿的预后。

简介：摘 要：数学是中学教学的重要科目之一，中学生的数学成绩也逐步成为家长和教师关注的焦点。学生在解答中学数学题目时，由于题目往往会有部分条件隐藏在题干条件、代数式、基础概念等内容中，学生在做题时很容易漏掉题目中的隐含信息，导致无法得出正确结果。因此，数学解题教学对学生学好初中数学至关重要。数学解题的关键就是根据题干寻找问题突破点,基于此，本文从数学题目的题干阅读为切入点，对中学数学题目的解题方法进行了归纳和总结，希望能够提升学生的做题效率。

简介：[摘要]本文通过擒敌术击打技术的原理，深入分析了技术动作的打击力量、发力特点和训练方法，解决了在训练中技术动作“定位”训练不到位的问题及原因。

简介：摘要：《一九四二》改编自刘震云的小说《温故一九四二》由这部影片气势宏大,画面精美,镜头运用士分精湛,音效制作自然而真实。然而,这部电影最大的成功之处在于其人物塑造。冯小刚在真实的历史环境下为观众塑造了一系列温暖的人物形象,例如老东家、花枝、白修德等,观众从这些人物形象身上感受到了一种熠熠生辉的人性之美。尤其是影片中老东家这一人物形象的塑造,更是将人性中本真的善良和散发出的温暖之感诠释得淋漓尽致。

简介：摘要：美育作为一种艺术类教育，主要是为了培养和提高学生对自然、社会和艺术美的欣赏能力。在新课程改革的发展背景下，美术课堂教学应从多角度积极创新，紧密结合新课程改革的教学要求，明确初中生素质培养的方向，加强美育，实施多元化的培养措施，促进初中生综合学习素质的提高。

简介：摘要：在学校教育中，家长的参与是不可缺少的，这是因为教师的许多教学策略都需要得到家长的配合，而家长对学生的家庭教育也需要教师提供学生的具体学习状况。因此，教师与学生家长的交流成为了教师管理学生的重要工作之一，当教师与家长之间能够高效、良好地沟通时，教师对学生的教育、家长对学生的教育必然有质的飞升。但同时，教师需要注意与家长沟通时所使用的策略，要注意身份、地点等多方面条件，创造一个良好的沟通环境，顺利地完成与家长的沟通，共同协助学生成为全面发展的优秀人才。

简介：【摘要】疫情下“停课不停学”，线上教学应运而生。学校教育整体从面授教学转向线上教学。但其实线上教学也是时代发展，教育理念变革及用户教育需求升级的必然产物。学校教育整体从面授教学转向知识获取和传授方式、教与学的关系都发生了革命性变化，教师在线上教学中要把握好教学目标，充分利用现代化信息技术多样化教学手段，即以“技”来攻克“数”中的重难点，以“术”促“学”则运用多种教学方法，如“线上打卡”、“推送课例”、“线上分层布置作业”等，授之以渔，把“教”减到最少，把“学”放到最大，以达到最高的学习效率，为线上教学开辟一片新天地。

简介：摘要:女子防身术是一项健身和实用性很强的体育项目，在高中模块教学中开展女子防身术受到广大女生的喜爱。为了进一步提升高中女生的自我防护意识，有计划的开展女子防身术模块教学，从而提高女子防身术的教学水平和教学质量，让女生们通过不断的实践练习来提升格斗技巧与能力。

简介：摘要：随着我国高校对外交流生项目的不断发展，大陆学生赴台湾交流作为交流生项目的特殊形式，于近十余年间在学生数量和教学质量上均有一定发展。学生赴台交流结束后，在交流期间所取得学习成果如何转换和认定为母校的学分，是影响学生是否参加交流生项目的一个重要因素。

简介：摘要：小学科学课程标准指出：探究式学习不是一个固定不变的程序，而是一个尊重学生的主动精神，强调师生互动、生生互动的生动过程；在教学过程中，教师也要根据学生和课堂教学的具体情况，及时调整教学策略和内容，确保更好地实现教学目标。而课堂追问恰恰就是深化这个探究过程最好的方式。教师在以问促思，以问促情，以问感悟，循序渐进，由表及里的过程中，可以使学生不仅能说出答案，讲出原因，谈出道理，激发思维，而且还能提高思维和推断能力。它是教学有效的催化剂，更是精准教学的切入点和支撑点。

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简介：摘要:擒敌术是武警院校警务教学训练中的一项重要内容，是作为武警必备的一项专项技能。本通过分析了擒敌术的内容及特点，探索目前我国擒敌术训练中存在的问题和不足，并给出了相关的建议，提高擒敌术训练水平，必须从打牢训练基础、创新训练方法、注重实战训练入手，突出个性化，科学组训，希望能够对武警教学中擒敌术的提高有所帮助。

简介：摘 要: 擒敌术是武警官兵训练中的一项重要内容，是必备的一项军事技能。提高擒敌术训练水平，必须从打牢训练基础、创新训练方法、注重实战训练入手，突出个性化，科学组训。

简介：摘要：围绕教育家陈鹤琴“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句名言展开讨论思辨，既有坚定支持派，也有理性反驳派，还有辩证融合派等。不仅教师跟学生及其家长会有不同的看法，在校师范生与在职中小学教师也有不同的立场和态度。围绕“道”与“术”的关系分析，结合当前备受关注的“双减”政策，提出了探索性、建设性的建议：吃透政策，提高认识，积极更新教育理念；以生为本，植根课堂，着实发展教师素养；注重设计，减少作业量，真正实现减负增效。

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简介：【摘要】 目的：评价小梁切除术对色素性青光眼患者的远期疗效。方法：色素性青光眼患者7例，均为男性。年龄20-46岁(34.13 ±7.12)，40岁以下6例。观察眼压、裂隙灯显微镜、房角、超声生物显微镜(UBM)、眼底及视野等；12眼行小梁切除术;随访时间为6年。结论：小梁切除术对色素性青光眼患者疗效较好，有望能长期控制