简介:【摘要】学生初次面对各种化学实验仪器,存在不容易准确掌握其名称、功能、操作使用规范等现象。本文提出先把仪器科学分类,接着分步演示和填充等一系列方法来突破这个教学难点,在实践中证明了该方法能帮助学生对常用化学仪器准确识别,也有利于学生的化学实验知识的建构和良好化学实验习惯的培养。
简介:【摘要】生物安全是生物医学和公共卫生领域重点关注的问题。本文通过分析医学生在实验中存在的生物安全问题,阐明生物安全教育的重要性和必要性,旨在强化师生生物安全意识,规范实验室操作,并提出保障实验室生物安全的措施。
简介:摘要:随着高校化学实验室在教学和科研中的重要性日益凸显,安全管理成为了保障实验室人员和设备安全的重要任务。然而,当前存在着一些高校化学实验室安全管理不完善的问题,如安全管理制度不健全、安全培训不到位、设备维护不及时等。针对这些问题,我们需要构建一种科学、规范且可行的高校化学实验室安全管理模式,以确保实验室的安全运行。该模式应包括完善的安全管理制度、系统的安全培训和意识教育、定期的设备维护和检查、合理的废弃物处理措施、完备的安全设施以及灵活有效的应急救援能力。通过建立这样一种安全管理模式,可以提高高校化学实验室的安全水平,减少实验室事故的发生,保护师生的身体健康和生命安全,同时为教学和科研工作提供一个更加安全、稳定的环境。