简介：情景对话考查考生对交际用语的运用能力，是交际用语的书面化测试形式，在一定程度上可以替代口试，所以，全国各地中考试题中大都采用该题型。

简介：

简介：近年来，各地中考英语试卷中把补全对话作为必考题目。要想真正解答好补全对话试题，除考前复习时熟练掌握《大纲》规定的全帮受际项目外，还应该了解此类试题的类型以及解题思路。

简介：1.Howdoyoudo?—____A.Howareyou?B.Howdoyoudo?C.Fine,thankyou.C.I'mOK.2.Sitdown,please.—____A.Goodbye.B.Hello.C.Standup,please.D.Thankyou.

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简介：情景教学，要充分体现学生的主体地位，为学生创设宽松和谐的语言交际环境，让学生融入教学情景之中，积极主动参与课堂教学活动，通过复习、导课、创设情景等教学环节来实现教学目标，培养学生语言综合应用能力。

简介：西方人尤其是英美人在交往认识中，不论是在正式场合还是在非正式场合，行为举止都会遵循一定的见面礼仪，言谈表达也会遵照一定的习惯。根据习俗，不同的场合下不同的人见面会用不同的语言。

简介：综观2003年各省市中考试题，情景对话主要分为以下两大类。

简介：“言为心声”，语言是人类用以表达自己思想的工具。社交场合的交谈更是一门艺术，既要注意谈话时的态度、措辞，顾及周围的环境、场合，更要讲究所谈的内容。掌握好交谈的艺术，不但有利于结识新朋友，还能通过思想的交流，增加彼此的了解，逐步建立持久、深入的友谊。

简介：——YourEnglishisSogood！

简介：早些年有部较为流行的连续刷《成长的烦恼》(GrowingPains)，片名可以从两方面来理解：一是人要长大成人就会有烦恼，要不为何“无忧无虑”总是和童年搭配呢?二是人在长大成人的过程中遇到的烦恼

简介：人在孤独、困难、痛苦或遇到不幸的事件时，常常需要别人的劝告与安慰。劝告，是对某人提出建议和忠告，找出解决问题的方法。安慰，是给某人心灵上安抚和慰问。

简介：莎士比亚说“Lifeisastage”。扮演什么样的角色由你自己决定。没有哪一种角色是最好的，它们在人生舞台上所起的重要作用是相当的。

简介：被罗蒂称作继续柏拉图对话做到“双扩大”的20世纪中叶开始的跨大西洋对话，是一次论题广、历时久，学派与人数多的现代哲学对话。其许多成果和价值之中有一项内容是对话哲学。它的丰富内涵与多样形式成了后冷战时代展开全球对话的动力和先声。以之为参照对诸如国际政治对话、天人对话、跨文化对话、与古典传统对话等进行考察，会发现各有不同的内容、限度、伦理要求与效果。若再继承古代《孟子》、《公孙龙子》、《天问》、《天对》、《声无哀乐论》等著作中的对话传统，定能丰富其内容、扩大其范围、促进人类新文明的发展。