简介：一个人，如果依赖性太强，则意味着软弱，没有主见。那么。你的依赖性怎样呢？下面让我们通过一个小测试看看吧。你一定有过搭乘摩托车的经验PB？想一想，那时你的手是怎么放的？以下哪个答案更适合你？

简介：摘 要：近年来，由于年龄差异导致的多样人际交往类型的形成逐渐成为研究的热点，但年龄与亲属依赖性的关系探究却时常被忽略。本文以关系社会学为视角，通过分析比较老年人和年轻人在人际交往活动中的差异，阐释亲属依赖性与年龄的关系及其成因。

简介：

简介：Jacobi算子是Sturm-Liouville算子的离散化,通过对无穷维Jacobi算子的特征值的性质进行探讨,得出了无穷维Jacobi算子的特征值对其系数具有连续依赖性的结论,并给出了严格的数学证明.

简介：

简介：摘要： 目前高校大学生课堂手机依赖现象严重影响了正常的课堂秩序，成为所有高校教师急需解决的一大难题。本文从手机网络、大学生、教师、学校、家庭五个方面详细分析了大学生课堂手机依赖的成因，同时梳理了三项防控措施，旨在帮助大学生解决课堂手机依赖问题。

简介：摘要物理与化学是以实验为基础的，与生产生活紧密结合的重要学科。物理作业作为物理教学过程的一部分，应对学生创新精神和实践能力的培养起到促进作用。新课程标准指出教育必须坚持以学生发展为本，注重全面提高学生的基本科学素养并积极倡导减轻学生课业负担，保护学生健康茁壮成长。

简介：摘要众所周知，兴趣是个性心理特点的重要组成部分，它是人积极探索、认识和掌握新事物，并经常从事某种活动的心理倾向。兴趣可以丰富人的心理生活内容，推动人的积极行动，唤起人们对活动的创造性态度。兴趣是最好的老师。当学生对体育课或者体育学习表现出极大的兴趣时,肯定是以精神饱满的状态参与活动和练习,学习体育技术动作时就会产生事半功倍的教学效果。反之,学生的学习态度处在消极对抗的状态时,学习和锻炼的效果就会大打折扣,甚至发生危险事故,不利于课堂教学有效性的实现。体育游戏可以激发学生学习兴趣，培养学生健康的心态，提高心理素质，进而提高学生课堂活动的有效性。

简介：摘要：针对幼儿园阶段的学生开展教学活动的时候，不仅仅需要注重对幼儿进行学科知识的启蒙，同时还要注重对于幼儿各方面行为素质的培养。其中幼儿的社会性就是在幼儿教育启蒙工作当中至关重要的一个内容。众所周知，每一个人都不可能脱离集体生活而独立存在，对于幼儿园阶段的学生来讲同样如此，所以幼儿园教师必须要从小抓起幼儿社会性的培养，这样才能够确保幼儿从小就具备较强的集体意识，能够适应未来的集体生活和社会生活。基于此本文立足于幼儿园阶段学生社会性发展的培养工作，探究如何在角色游戏的过程当中对幼儿进行有效的社会性发展教育。

简介：

简介：在全球化背景下学校德育面临着前所未有的挑战，文化全球化给中国青少年一代的思想意识和价值观念带来了巨大的冲击。现在中央提出了构建社会主义核心价值体系的理论构想，这一构想将是未来学校德育的重要内容。但是，如果要很好地将这样的德育内容贯彻落实到具体的学校德育中，就必须摒弃原来的功利主义的德育观，运用美育来促进德育，在美育和艺术教育中完成青少年的人格塑造，在青少年的思想意识层面构建起社会主义核心价值体系。

简介：教学研究的发展适应了中国教育发展的需要，教学研究的理念、视角、综合手段，促进了教育教学的变革及后备人才的培养，进而推动了社会的发展。

简介：摘要：初中英语教学中，翻译是教学任务中的重要内容。从当前初中生英语写作的情况来看，大部分学生存在了很严重的语法错误和句意错误，写作状态和方式不容乐观，需要教师加以指导。而英汉译的教学方法能够锻炼学生对语法的理解能力，不断增强学生的句法熟练程度。并且翻译法融入写作教学后，可以有效帮助学生改正写作上出现的错误，提高学生对英语语言的运用能力。因此，本文将重点介绍翻译训练对英语写作的作用，希望以此来提高当前的英语教育水平。

简介：研究Forchheimer系数b在有界区域内,关于粘性流体对接的多孔介质的连续依赖性。假设在Ω1中,粘性流体是缓慢流动的,所控制的方程是Forchheimer方程;在Ω2的多孔介质中,我们假设流体所控制的方程是Darcy方程。首先进行先验假设得到关于u和v的L2范数的界的估计;然后利用杨氏不等式,散度定理还有其他的微分不等式,经过一定的放缩,构造出恰当的辅助函数;最后我们利用Gronwall不等式处理辅助函数,得到解关于Forchheimer系数b的连续依赖性。

简介：本文通过以下三方面阐述了教师对学生的阅读进行针对性指导对作文教学的重要促进作用。

简介：讨论了一类半线性抛物方程解对参数的依赖性，得到了这个方程非负古典解的存在唯一性和不存在性。

简介：由于幼儿处在生长发育的关键时期,开展适当的游戏活动,对于促进幼儿身心发展有着重要作用。幼儿园实施游戏教学,有利于幼儿的健康快乐成长,在游戏中对幼儿进行教育,是全面发展幼儿身心的最佳手段。

简介：摘要我国著名的教育家杜威曾经说过，在幼儿阶段“生活即游戏，游戏即生活”。所以，对于学前的儿童来讲，他们除了吃饭和睡觉外，在一日的生活中，他们大部分的时间都是在做游戏。而游戏不仅是幼儿最喜欢的活动，同时也是幼儿园对幼儿实施教育的主要形式之一。这也是《幼儿园教育指导纲要》中强调的“游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中”的主要原因之一。那么游戏对幼儿的促进作用到底体现在哪儿呢？

简介：摘要数学实践活动是《数学课程标准》规定的一种新的课程学习内容，它反映了数学课程改革的要求，也提供了一种学生进行实践性、探索性和研究性学习的课程渠道。它的着眼点是让学生通过实践活动了解数学与生活的广泛联系，学会综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题。它强调的是让学生获得亲自参与实践的积极体验和丰富经验，形成从现实过程中主动发现问题和解决问题的态度与能力，锻炼在现实生活中学会认知，学会做事，学会合作的本领。

简介：体育游戏秉承了一般体育教学的特点,还以其固有的特点,以增强脑体结合为切入点,以丰富的教学手段为主导,以提高学生综合素质为目的,给学校体育教育注入了新的活力.文章就体育游戏对体育教学改革的促进进行初探,以更好地完成学校体育教学任务.