简介：新课改下，数学教学过程是师生双方在数学教学目的指引下。以数学教材为中介，教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良好个性心理品质的认识与发展相统一的活动过程。从性质来讲，它是一个有目的、有计划的师生相互作用的双边活动过程。

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简介：摘要： 对于小学数学的教育教学来说，教师在传授相关知识的同时，需要培养小学生的自主意识、创新能力和合作学习，这是在教学改革不断深化下对小学数学教育的要求。

简介：摘要：排球是世界三大球类运动之一，也是初中体育课堂上的重要项目，还是许多年轻人非常喜欢的一项运动，在堂上强化排球训练、教学，不但可以强化学生的身体素质，同时还能强化他们的意志。在传统的初中体育排球教学中，许多教师只注重先理论分享+示范教学，再要求学生反复模拟训练，导致课堂沉闷、乏味，学生的学习效率低下，为此教师应该做出有效的调节和改变。

简介：英语是当今世界最主要的交际语言之一。北京申奥成功和中国加入世界贸易组织后，中国与世界各国人民的交往将更加频繁，这就要求国民不得不普遍提高英语阅读能力与应用水平。而阅读能力是第一位的，一些先进的技术与经验，只有通过阅读才能理解，才能掌握。因此，提高学生的阅读能力是当前中学英语教学的当务之急。这几年高考英语试题中之所以加大阅读性试题的分值，就是要引导中学英语教学向这方面发展。

简介：义务教育课程标准实验教科书《化学》(科学出版社、广东教育出版社,以下简称"新教材")编辑思想明确,充分体现了化学课程标准的基本精神和要求,符合大多数学校、大多数学生的实际,充分显示了它的思想性、科学性、启发性、可读性、趣味性和实用性。本书的编写特点是课题生活化、形式活泼化、拦目多样化、要点明晰化、资源网络化,是一套很好的教科书。现就以下几个方面,谈一下我对教材的看法。

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简介：摘要我国目前的外语教学水平、教学方法普遍存在“费时较多、收效较低”的问题，亟须研究改进，我国在各阶段的教育对外语教学一直是重视的，开课很早，课时不少，从中学(有的从小学三年级)到大学二年级，很多学生经过八年或十二年的外语学习，然而大多数学生却不能较熟练地阅读外文原版书籍，尤其是听不懂、讲不出，难以与外国人直接交流，这说明我国的外语教学效果不理想，还不能适应国家经济和社会发展，特别是改革开放和扩大对外交往的需要。因此，教育者应当重视外语教学方法的研究和改进工作。

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简介：摘要素质教育倡导自主、合作、探究的学习方式，而学习方式的转变是教育改革的显著特征。建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的美术学习方式，有利于培养学生的实践能力和创新精神，促进学生的全面发展。因此，充分自主、高效合作、深入探究必然成为美术学习方式转变的主旋律。

简介：形势的发展、课程改革的呼唤，迫切需要采取多种教法．使课堂变成“对话室”、“活动室”、“游戏室”、“演示室”，教学变得生动有趣、灵活多样，效果好，教师是一位多变的魔术师、引导者，学生是课堂的主人翁。

简介：事物的发展是相互联系着的，也是相互制约着的．要解决一个问题，往往需要同时解决另一个问题；一个问题的解决也可能使很多相牵连的问题得以解决．因而，世界上许多科学家，往往不仅是数学家，同时还是物理学家、化学家、天文学家、哲学家…．然而，我们所学到的课本知识却是孤立的、具体的、分散的基础知识．为了适应时代的发展，必须改进传统的教学方法，充分开发学生中潜能，尽早培养他们的创新能力．

简介：在教学实践中,我发现学生成绩差的原因,除天赋外,主要在于学习态度不端正,学习方法不恰当,以及教师教学方法陈旧,重知识的传授,轻能力培养。针对这种情况,我积极开展以培养学生能力为主要目标的探索。

简介：本文从实践出发,就职业技术学校专业课的教学过程中,如何改进教法,提高学生识记效率,提出几点看法。

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简介：［摘要］：识字是小学生语文学习中相对而言任务比较繁重的一项内容，既是一项重点，又是一项难点。提升小学生识字效率，是每一名语文教师都不断探索的课题。因为只有提高识字效率，扩大学生识字量，学生才能在后续的阅读与写作学习中游刃有余。

简介：摘要： 课堂作为学校教育的核心阵地，是促进学生智力、思维发展的重要场所，所以课堂教学质量的高低是其关键性的影响因素。随着小学新课改的不断推进，小学数学的教学质量也越来越来受到广大教育工作者的关注。本文就此对提高小学数学课堂教学质量的策略进行了分析与阐述。

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