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  • 简介:摘要:初中班主任管理能力的高低直接影响着一个班的学习质量,管理能力好的班主任不仅能够实现与学生的有效沟通,建立良好的师生关系,给学生构建良好的班级学习氛围,还能有效做好科任老师的沟通工作,帮助科任老师更有效地开展教学活动。但要做好初中的班主任,管理好班集体,并非易事。

  • 标签: 初中班主任 班级管理 班级整体
  • 简介:时装画技法作为服装艺术设计专业的基础课程,在整个服装设计教学中有着重要的教学地位,而时装画人体表技法更是时装画技法教学的核心内容之一。作为基础阶段的学习者应该充分地了解时装画人体的比例关系,掌握时装画人体的动态规律,熟悉时装画人体的不同风格表现,并深入认识时装人体在时装设计表现中的重要意义,利用熟练的技法,设计表现出具有个人鲜明特点的时装画人体,为时装画的技法和服装的设计表现铺好基石。

  • 标签: 时装画 人体 艺术性 应用性 服装生产
  • 简介:摘要:自主游戏在儿童的成长和学习中发挥着重要作用,可以激发孩子的学习兴趣,提高孩子的整体素质,培养孩子的自信心。随着教育改革的变化,自主游戏应该在未来的儿童教育中得到更广泛的应用,因此,笔者将在本文中分析儿童在自主游戏中的主要表现

  • 标签: 自主游戏 幼儿园 主体表现
  • 简介:摘要:教育的迅速发展促进了幼儿园教育模式的现代化和多样化,同时幼儿园自主游戏逐渐成为幼儿园教学活动的重要内容。幼儿园自主游戏相对于传统的教育模式来说更能吸引幼儿的注意,激发幼儿的兴趣,有利于教师在游戏中对幼儿进行教育。因此,探究幼儿园自主游戏中幼儿的主体体现,能进一步优化幼儿园自主游戏,提升幼儿园的教育水平。

  • 标签: 幼儿园 自主游戏 幼儿 主体体现 教育
  • 简介:摘要:本文旨在探讨幼儿园自主游戏中幼儿的主体表。通过对幼儿园自主游戏的定义和意义进行阐述,分析幼儿在自主游戏中展现出的主体性,以及如何培养和促进幼儿的主体表能力。研究发现,自主游戏是幼儿学习、成长和发展的重要途径,可以激发幼儿的好奇心、创造力和解决问题的能力。因此,幼儿园教师应提供丰富多样的自主游戏环境和材料,引导幼儿积极参与自主游戏,培养他们的自主思考和主动学习能力。

  • 标签: 幼儿园 自主游戏 幼儿 主体体现 教育
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨高中化学教学中的情境素材在教学中的具体表。通过分析现有的教学案例和实践经验,我们深刻认识到情境素材在高中化学教学中的重要作用。这些案例展示了情境素材如何将抽象的化学理论与生活实践相结合,激发学生的学习兴趣和动机。通过生动的实验情境、贴近学生生活的例子以及跨学科的教学内容,情境素材不仅能够加深学生对化学知识的理解,还能够培养其解决问题和创新思维的能力。

  • 标签: 高中化学教学 情境素材 教学实践。
  • 简介:摘要:面部表情属于舞蹈表演当中比较重要的艺术表现方法,并且在舞蹈表演环节贯穿始终,舞蹈表演人员可以借助面部表情来表现舞蹈艺术形象。然而在多数的舞蹈表演活动当中仍然存在着动作僵硬、形式感较强等方面的不足,限制了舞蹈表演的魅力。造成这种现象的原因主要是由于舞蹈表演者其自身的表现能力不足,以及面部表情运用失当造成的,导致其活动无法涵盖舞蹈作品的内涵。 本文针对面部表情与身体表力在舞蹈表演当中结合的重要性进行分析,进而提出有效的结合策略。

  • 标签: 舞蹈表演 面部表情 身体表现力 结合方法
  • 简介:摘要:当前的舞蹈演出项目中,还存在节目较为僵硬、形式性较多的问题,舞蹈节目的吸引力遭到很大影响。而造成这个现象的原因就是舞者没有充分利用自身身体表力、面部表情等把舞蹈的内容展示出来。所以,本章主要就面部表情和身体表力融合在舞蹈表现中的必要性、舞蹈表现中面部表情和身体表力融合的方法展开探讨。

  • 标签: 舞蹈表演 表现力结合 优化策略
  • 简介:摘要:初中寄宿留守学生心理问题的具体表主要包括情感、社交、自我劳动和学习方面的问题,如情感不稳定、孤独感强、人际关系疏离、自我意识模糊等。这些问题对留守学生的身心健康产生了一定的影响,学校、家庭以及社会应共同努力,帮助留守学生建立良好的心理健康。

  • 标签: 留守学生 初中 寄宿 心理问题 表现
  • 简介:摘要:据笔者了解,目前我国幼儿教育出现小学化倾向,已经严重违背了幼儿身心发展规律,并且破坏了学前教育系统和小学教育系统生态,对幼儿的发展极为不利。对此,幼儿园、家长和社会相关部门应该根据小学化倾向的表现寻找自身的原因,并根据原因制定相应的解决措施,以遏制这类不符合幼儿身心发展的畸形教育。基于此,本文章对幼儿教育小学化的具体表及应对策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 幼儿教育 小学化 具体表现 应对策略
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  • 简介:初唐诗歌之沿袭齐梁陈隋诗风,为古今学者一致的看法。可以说,就唐诗四期划分的依据来说,构成初唐时期诗歌发展的最重要的阶段性特征,就是此期的诗歌创作从整体上看,并没有完全走出齐梁陈隋的诗史范畴。而盛唐诗歌之区别于初唐诗歌的最重要的表现,就是从整体上说,已经完全摆脱齐梁陈隋的诗歌创作模式,形成了全新的诗歌审美观与创作风格。但是,对于这些问题,古今学者多论之未详。尤其是所谓初唐诗歌沿袭齐梁陈隋诗风的具体表,一直缺乏比较全面的分析。本文首先对齐梁陈隋诗风的艺术范型进行归纳,然后从体制、风格及各种具体的艺术因素入手,试图将所谓初唐诗歌沿袭齐梁陈隋诗风这一尚处于印象模糊阶段的文学史现象清晰化。

  • 标签: 初唐诗歌 齐梁陈隋诗风 咏物 赋题
  • 简介:萨特是存在主义文学的代表作家之一,他的存在主义主要有三大核心,本文只择取其核心之一,即“自由选择论”加以评析,列举萨特的几部重要的戏剧作品,如《苍蝇》、《问隔》、《恭顺的妓女》、《死无葬身之地》等,说明萨特怎样从不同角度阐释了他的“自由选择”观.在这些作品中,萨特既肯定了人对于“善”的“自由选择”,也否定了人对于“恶”的“自由选择”;既表现了“真实的人”的“自由选择”,也展现了人在“极限境遇”中的“自由选择”.

  • 标签: 选择论 戏剧作品 死无葬身之地 俄瑞斯忒斯 阿耳戈斯 朱庇特
  • 简介:数学思想方法是人们在长期的实践过程中,逐步形成的对数学知识和数学规律的认识与总结,有利于数学问题的分析与解决。而且数学思想并不像数学概念、公式、法则等那样显而易见,直接在教材上就可以找出来,而是需要小学生自己探索的。所以教师在教学的过程中,就应该注重数学思想的渗透,以帮助小学生取得较好的学习效果。现本文从归纳思想、数形结合思想、符号思想、对应思想入手,简要解析了数学中的部分思想,以期为小学数学教学贡献自身微薄的力量。

  • 标签: 小学数学 数学思想 教学方法 归纳 数形结合
  • 简介:为了减少汉语思维方式对小学生英语思维发展的干扰,本文以DavidH.Jonassen的思维建模理论为基础,建立新的小学英语多媒体表性评价的指标、维度、权重及验证策略,并用案例示范了小学英语多媒体表性评价的实施过程和具体的评价方式。为了更好地将多媒体技术用于表现性评价,未来,教师应该加强培训,熟悉使用多媒体教学与评价工具;依据不同的学习者、学习内容来设计话题和任务,并鼓励学生通过画思维导图、做话题展示等多媒体辅助方式展开自我评价。

  • 标签: 思维建模 多媒体表现性评价 小学英语
  • 简介:摘要地球表面的各个地方都处在一定的地带位置,一般说来,各地的地理环境都具有那个地带的地带性特征,同时又不同程度地受这种或那种非地带性因素的影响,具有非地带性特征。我们看地理问题时首先要具有整体性的思维,也要考虑非地带性因素的影响。

  • 标签: 地理环境 物质运动 要素 能量
  • 简介:摘要:随着社会的发展速度的加快,幼儿游戏与家校合作之间的关系日趋紧密,结合这一现实性的情况,本篇文章就以幼儿为具体的研究对象,从家校合作的应用难点进行分析,对幼儿阅读心理在游戏过程之中的转变情况进行记录,从而得出这一背景下幼儿阅读心理在游戏过程之中的具体表,为今后家校合作以及幼儿阅读心理等方面的研究提供可行性的借鉴以及建议。

  • 标签: 家校合作 背景 幼儿 阅读心理 游戏
  • 简介:摘要:小学语文教材中蕴含着丰富的红色文化内容与红色文化精神,教师可以通过深度挖掘红色文化元素,培养学生爱国主义情怀、努力拼搏的精神、无私奉献的高尚品德等内容,还能够帮助学生树立政治认同感,培养学生的文化自信,帮助学生树立健全的人格,使红色文化被传承与发扬。本文将以部编版小学语文教材为基础,浅析红色文化传承的具体表与教育价值。

  • 标签: 部编版 小学语文教材 红色文化传承
  • 简介:【文题呈现】在'环境保护月'活动中,你所在的班级将向全校师生发出倡议,倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。提示:1.应介绍发出倡议的背景、目的,这样更容易让人理解和信服。2.明确倡议书的主题,如'低碳生活我行动'等,并提出活动的具体内容和要求。3.注意倡议书的使用场合、对象,做到表达得体。【写作点拨】这是一道应用文写作,要求以

  • 标签: 得体表达 规范行文