简介：六艺首见于《周礼·地官·大司徒》：大司徒之职……以乡三物教万民而宾兴之：一曰六德，智仁圣义忠和；二曰六行，孝友睦姻任恤；三曰六艺，礼乐射御书数。孔子以六艺为教学科目。《史记·孔子世家》载：孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。六艺又是...

简介：《张衡传》一文中有“因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺”的句子，注解说：“[六艺]见《周礼》，指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。”笔者认为这一注解是错误的，这里的“六艺”应指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等六部经书。

简介：1．小童为妈妈送洗衣店的衣服被洗衣店洗坏了，小童向店家反映了很多次，可店家依然置之不理。此时，小童可以透过什么途径，维护自己的利益？

简介：历史上对六艺有不同的解释,马一浮从六艺所蕴涵的三个层次：六艺之书、六艺之文、六艺之道,通过从历史文本知识到义理价值原则的创造性诠释,重新阐发了六艺的内涵,并揭示出六艺的宗旨。

简介：夏商周三代的教育是以六艺之教为主体。作为六项教学科目的“六艺”，其本身包含着德育、智育、体育、美育等多种教育功能。本文着重分析礼、乐、射、卸、书、数等六项科目中的智育因素，指出六艺之教的长处是将知识教育与技能训练结合起来，尤偏重于操作技能方面的训练，体现了上古时期文化教育的特色，它们明显不同于两汉以后的经学教育偏重于知识方面的传授。

简介：1．如果让古人写一系列“实用智能丛书”，作者经历与著作内容需最适合，编辑提出一个企划《如何让主管重用你》，最适合请哪位古人代言？

简介：礼、乐、射、御、书、数六艺是西周官学的教学科目，后列入儒学教育之中。儒家六艺以现实的感性生活为出发点和归宿，重视培养受教者的现实生活技能、人际交往能力、情感养育方式和精神空间建构方法，其对人生的审美意味远重于对智、体的训练。六艺的审美内涵使其具有美育的品质。从美育课程体系建构角度来看，六艺在课程设置理念、内容设置和教学方法三个方面为当代美育提供了有益而又深刻的启示。

简介：摘要：孔子是我国古代教育先驱，他创办了私教，推动了古代教育事业的发展，其“有教无类”、“因材施教”等主张对后世教育体系的影响非常深远，现代人将孔子的“六艺思想”融入小学办学理念中，可以更好的推动小学教育实践的良性发展。本文从孔子六艺思想的内容进行研究，阐明了孔子六艺思想对当代小学办学理念的启示。

简介：“新六艺”孔子文凭教育体系的成功和被国际权威认证通达世界,在某种意义上,代表着中国改革开放四十年背景之下,高度提升的中国文化和国际学术地位及国际文凭的话语权。

简介：学校的发展就是学校文化传承与创新的过程。广州市增城区高级中学通过营建独具儒家文化特色的校园景观＂六艺儒苑＂,不仅展示出学校独特的价值追求与精神风貌,更以此整合和创新了学校的＂六艺儒苑＂特色课程体系,让传统文化真正在校园中得以传承,进而实现了学校文化立校的管理主张。

简介：摘要：“六艺”作为传统文化体系中的重要组成部分与素质教育下“德智体美劳”全面发展的内涵与要求有着极大的相似性，在高校就业教育中传承和发展“六艺”对于提升学生就业思维、制定科学的职业生涯规划有着极大的现实意义。在此，文章就详细分析了“六艺”内涵、高校就业教育特征以及两者之间的关系，探讨了如何在传承“六艺”的基础上推动就业教育改革的相关措施。

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简介：<正>张谧诠和刘君两位来自中国著名学院的艺术家,在同一文化主题的表达引领下,使欣赏者回到一种超越历史与现实的交错时空中而去探寻文化的本源,就像艺术家的座右铭一样——艺术只要按照自己的方式去做,尽管做到自如便可称为我的艺术和艺术的我。张谧全的当代观念绘画采用了时空转换,此人非彼人乎?伊

简介：<正>2005年6月30日-7月7日中国美术馆3号展厅北京五四大街一号柯云瀚书法展北京柯云瀚的书法路数宽,隶、楷、行、草皆能。他的行草书,表现较完善的主要是大幅行草、小行草条幅和大字楹联三类。其大字行草或纵或横,往往以八尺以上的宣纸挥洒、字密行疏.对大块面空间的切割极尽变化之能事、铺张扬厉,落落不羁,时见新奇。他的楹联创作更是驾轻就熟,将轻重、欹正、顾盼、收放、干湿等

简介：<正>以"艺术友谊"的名义为展上海莫干山路50号三号楼二楼的Istudio&gallery,是那块著名的艺术园区内新近落成的画廊。画廊门口放着一个极其逼真的雕像,若不仔细观

简介：【摘 要】传统节日烙印着文化的胎记，承载着我们的民族感情。如何让中国传统节日文化融入小学课程，本文以“粽爱端午 弘扬传统”节日体验活动课程为例，凭借学校独特的人文特色，发挥独特的地域优势，借鉴古代“六艺”文化，初步构建了融阅、体、食、礼、创、传为一体的“传统六艺”课程模型。

简介：<正>现在触目所及,什么都跟时尚扯上关系,但是你真的了解时尚吗?在iD的主编TerryJones编辑的《FashionNow》一书中,希望能以人物介绍的方式带领读者认识时尚。《FashionNow》挑选了80年代至今,150位最能代表时尚的设计师名字,这些名字有些已经是服装品牌,如GiorgioArmani等,有些则是即将在未来的时尚产业发光发热。该书从A到Z的排列方式,不仅详细的介绍该设计师,也由名模特儿展示,并一流摄影师摄影,介绍

简介：<正>人们对古董的喜爱是一种尊重历史的体现。喜好古董的人们对他们所钟爱的物品的美深信不疑,无论是对古董自身形状的鉴赏还是对其所传递的信息的理解都是如此。对于一本高品质的古董百科全书而言,只有通过把很多不同种类的事物放在一起鉴赏比较,才能使读者对不同模式的风格、品味和社会习惯有广泛的了解。本书内容集中在从文艺复兴时期到20世纪初的最能见证欧洲国家文化发展的时代,涵

简介：乡村教育是乡村社会的有机组成部分,对乡村儿童的健康成长、乡土文化的传承创新、乡土社会的建设发展起着举足轻重的作用。但是,当前的乡村教育却面临着诸如＂乡村教育的边缘化问题、乡村课程的离土化倾向、乡村教师的专业化瓶颈、乡村生源的芜杂化现象＂等困境。本文以海门市德胜小学＂六艺书院＂的建设发展为例,试从乡村学校规划、乡村学校课程、乡村学校教师、乡村学校儿童四个方面阐述乡村小学突破教育困境的有效途径。