简介：
简介：摘要：黑龙江省依托龙江四大精神和红色文化资源，挖掘红色旅游线路，大力发展红色文化，开发红色旅游资源。开展龙江精神与红色旅游融合下的外宣外译策略研究，实现龙江精神和红色旅游外宣外译的高质量工作，使国外旅游者真正体会龙江精神和红色旅游的文化精髓，促进黑龙江省红色旅游的振兴与发展。
简介：摘要：词汇是英语学习的重要基础，尤其是针对高中阶段的学生来讲，他们需要非常丰富的词汇积累，确保在学习过程里应对高难度的阅读、测试类题目。透过词汇教学，教师还能带给学生关联语法、思维等内容教育，这也是高中生深度学习、培育核心素养的一种有效手段。因此，教师要善于把握单元词汇慎独教学思维，不断按分析如何结合学生的实际学习情况进行深度探究与迁移，确保学生在词汇学习中获得更广泛的知识储备，增强学生的英语学习核心竞争力。
影子（外二首）
久别 （外一篇）
读诗（外二首）
叶子（外四首）
龙江精神与红色旅游融合下外宣外译策略研究
引“内”思 促“外”性
捧着寂寞入睡（外七首）
窗 口（外八首）
蓝莓源（外二首）
赏 春（外八首）
张扬风筝（外四首）
幸 运（外十首）
岁月如歌（外三首）
空心村（外二首)
内强素质 外树形象------地市媒体做好新时期外宣的法宝
基于核心素养的高中英语单元词汇深度学习案例研究——以新外研版必修二单元词汇为例
暮归时（外二首）
劳动者（外四首）
生命的力量（外二首）
李晓明的生日会（外四篇）
