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简介：摘要 外宣翻译就是指将对外宣传的材料，翻译成英文。对于翻译工作者而言， 一定要认真做好对外翻译工作，注意宣传方式，还要懂得创新。本文首先阐述外 宣翻译的特点、翻译策略及翻译技巧，介绍外宣翻译“三贴近 ”原则，并结合具

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简介：[摘要]党的二十大在胜利召开以后,各级党校要坚持高度的政治自觉与强烈的责任担当,认真做好学习和宣传工作,把全面学习贯彻党的二十大精神当作最主要的政治任务,借助自身优势,发挥理论阵地的作用,全面规划,扎实工作,用实际行动抓好落实党的二十大精神的各项工作。党校是党组织专门培养党员干部的学校,是党员干部教育的主渠道和主阵地,其目的在于使广大党员干部能够更好地适应新形势新要求。基于此,本文以党的二十大后，党情、国情的新变化为背景,分析新时代党校工作的使命和担当。

简介：摘要：根据基础教育课程改革与发展的需要，为更好地体现新时代全面育人的教育理念落实立德树人根本任务。以学思践悟，细照笃行。教中学，学中思，思中悟，悟中行为理念，学习新课标，践行新理念，赋予新课堂。

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简介：摘要：思维品质是核心素养的一部分，是学科教学的重要任务及目标之一，在纵向推进高中英语阅读教学改革时，学生思维品质的培养受到了教师的关注。在指导学生积累单词、学习语法的同时，教师从阅读这一基础环节着手，从多个渠道整合优质的阅读文本，拉近学生与文本之间的距离，让学生能够通过阅读开拓视野、净化心灵并形成良好的思维品质。本文则结合思维品质的基本内涵，深入分析在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的要求及对策，以期将更多的新鲜血液和时代色彩融入高中英语阅读教学。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。在文化虚无主义社会思潮的消极影响下，部分大学生在文化价值观的培育和践行上存在着价值观念扭曲、主体意识弱化等问题，它们依凭文化渗透的隐蔽性和欺骗性迅速蔓延至社会各个领域，给社会的发展造成了严重的不良影响。习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”高校二外日语课程是高校外语专业高年级最为重要的专业课程之一，是培育青年人才的重要载体。本文就高校二外日语课程思政改革展开探讨。

简介：摘要：当今时代，中国已成为继美国后的世界第二大经济体，文化影响力的发展却相对滞后。在新时代下，警察队伍作为中国文化软、硬实力的综合展示窗口，尤其需要创新英语翻译外宣机制。本文从官方、民间两条路径溯源，分析中国警察故事英语翻译宣传的现状和效果，并从内容故事性、工具技术性、表达精准性三个方面提供改进建议。

简介：摘要：随着社会的发展和技术的不断更新，新媒体已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。新媒体环境下，播音主持艺术正在经历着一次革新，播音主持人需要不断提升自身素质，把握新媒体环境下的机遇，以“新心”向荣。本文将从以下几个方面进行探讨。

简介：摘要：新媒体环境颠覆了传统中学作文教学的基本内容及模式，随之衍生而出的中学新媒介写作教学，对新媒体环境下的中学语文应用写作教学进行研究，使新媒介成为中学生文学创作的全新平台，对于提高中学作文教学的整体效率和水平，提升中学生语文核心素养，具有重要的意义。语文教师必须同时重视传统写作教学与新媒介写作素养提升，并在教学中将两者进行有效的融合。

简介：摘要：伴随时间的增长，信息也开始创新与迭代，以至于我们开始逐步接轨于5G互联网，尤其是通过各类社区网络平台与短电视的普及与使用彻底改变着我们的日常生活，也促进了我们真正进入到一种快节拍的生存方式，进而构成了一种崭新的信息时代，即微网络信息时代。对高中生来说，其思想、理念、意识形态都还不是完全稳定，而且很易于接受外界环境的影响。所以，我们应当不断加强对高中生教育的重视，才能培育出高素养且能力较强的领导人才。

简介：摘要：本文旨在探讨新媒体与高校学生思想工作的融合，分析新媒体在学生工作中的重要作用，以及如何利用新媒体提升学生思想教育的效果。通过调查研究，了解当代大学生的新媒体使用现状，并针对新媒体环境下学生工作的挑战与机遇，提出相应的策略和建议。

简介：摘 要：论文阐述了二外法语思政教学的现实意义，结合当前该课程教学现状及存在的问题，重点从教师素养、教学模式与考核评价体系等层面探析并提出了该课程思政教学改进的策略。

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简介：摘要：教材是教师和学生在教学实践中使用的重要工具，在教学过程中具有非凡的作用，它不但是学生学习知识的蓝本,还是新课程标准的具体体现。2019外研版《英语》（新标准）高中教材投入使用，本文从教材单元结构分析、主题语境、文化意识建构、教材活动以及认知等方面对新教材做了较为全面的剖析。这套教材对发展学生的思维;培养学生的自主探究意识起到了指导性作用；因此，教师在教学中应充分利用该教材的特点，以提高学生的综合素质，把素质教育落到实处。

简介：摘 要：莫泊桑的小说《项链》的主题，传统的观点是讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想。从《项链》对当时社会生活的影响和玛蒂尔德的遭遇不难看出，这篇小说反映了小资产阶级生活的不稳定及其尴尬处境，表现了作者对他们的深切同情。

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