简介:摘要要创设生动有趣的教学情境,尊重学生的个性发展,唤醒学生的主体意识,从而全方位调动学生的学习积极性。《记承天寺夜游》,84字的小品文,言短而意蕴丰富,尝试进行个性化文学教育,使整个教学从知识的内化到外显呈现出一种动态的、和谐的发展过程。
简介:摘要学校的发展关键在于青年教师,而促进青年教师成长又是学校工作中的一大难题。灵台县职业中专在长期的探索实践中形成了“师徒结对,青蓝帮扶”的做法,较好地促进了专业课教师成长,成效较为显著。
简介:摘要本文阐述了高中地理新课程目标教学模式。主要从“过程与方法”目标中提取、在教学方法上的体现及如何评价等方面展开,探讨高中地理教学中达成“过程与方法”目标的具体方法与手段。