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  • 简介:摘要:在青蓝工程全面实施的大背景下,作为课程改革的实施者和改革的主体,教师要有全面的全面素质,最大限度地发挥自己的专业能力,才能适应改革的需要,在自己的专业上取得更好的发展和进步。在青蓝计划的指引下要使学校的各项工作得到更大的发展,就必须加强对青年教师的培养,积极探索各种对策,以提高其教学效果。广大青年教师要主动回应时代的呼唤,正确认识自己的职责和义务,提高工作的积极性,以促进自身专业发展为己任。

  • 标签: “青蓝工程” 小学 青年教师
  • 简介:摘要:民间体育游戏指源于中国民间传统游戏或体育项目,具有健身性、趣味性。便于参加,便于普及。形式文明、健康、内容活泼。具有独创性,不抄袭现有体育项目,但可加工、创意。随着幼儿园课程目标的游戏化要求不断提高,民间体育游戏引入幼儿园是一个非常有意义的活动,但引入的过程也是需要广大教师慢慢领悟,参考和实施的。将民间体育游戏引入幼儿园是一条艰辛的却意义重大的路。

  • 标签: 晒秋 民间体育游戏 幼儿园 设计与组织 传统文化 本土特色
  • 简介:摘 要:秋天是丰富多彩的,伴随着秋天的到来,组织幼儿进行秋的活动展示。活动均以“秋天”主题,在早锻炼“秋风扫落叶”儿诗教学“秋天的色彩”之后,活动进入秋日自主游戏,主题是“美丽的秋天”。

  • 标签: 秋天 幼儿 活动课程
  • 简介:【摘要】共青团是先进青年的群众组织,国有企业共青团工作,应该从企业实际出发,从有利于共青团事业的发展、企业生产经营以及青年成长的角度出发,充分发挥企业共青团的作用。

  • 标签: 共青团 国有企业
  • 简介:摘要:学校为了更加充分的发挥优秀教师的作用,选择通过蓝工程让学校的优秀教师对于新进的青年教师进行传帮带,让新进的青年教师可以迅速的在时间内适应学校的职位,快速成长,让这些青年教师更快变成一名合格的教师。

  • 标签: 青蓝 教师成长 共同体
  • 简介:摘要:为稳步推进学校教育教学改革,发挥校内优秀骨干教师在教育教学、班级管理、科研命题等方面的引领、指导和辐射作用;也为更好的促进学校青年教师成长,建设一支具有崇高师德、能力突出、梯度合理、富有创新精神的高素质教师队伍,学校决定遵循教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,基于“蓝工程”师徒制助力青年教师培养,给教师成长搭建持续性发展的平台,最终锻造出一支梯队式成长的教育人才队伍。

  • 标签: 师徒制 青年教师 培养
  • 简介:摘要: 在新时代职业教育深化改革的背景下,蓝工程是师资队伍建设重要的人才培养工程,对中职学校英语教学有着深远影响。以“蓝工作”平台为依托,通过提升教师专业意识、增强专业化培训、强化教学评价等,发挥骨干教师的传帮带作用,帮助青年英语教师实现专业化发展,为中职英语教学活动的顺利开展提供保障。本文通过探索有效推进中职英语教师“蓝工程”的策略与途径,旨在提升“蓝工程”实效,切实提升中职英语教师教学能力,为中职英语教育教学发展奠定良好基础。

  • 标签: 中职教育   英语教师   青蓝工程   策略途径
  • 简介:摘要:青年教师的专业化迅速发展,主要归功于该校蓝项目的发展与落实。蓝工程使青年教师们有了心理与情感上的基础,少走弯路,学了方法,也使他们迅速获得了成长机会。对一个刚走上工作岗位不久的青年教师,怎样才能迅速的成长起来,关于这个课题一直是我们与青年教师探讨的课题,也是青年教师们不断奋斗的目标,因此本文主要从几个角度研究了青年教师们迅速成长的方法。

  • 标签: 青蓝工程 青年教师 成长 助推器
  • 简介:摘要:民间传说是民众在劳动中创造的精神财富,凝结着劳动人民的智慧。传说将历史知名人物、国家民族发生的重大事件等与地区风土人情相结合,冠以人民的独特理解方式,在事件原有的基础上进行创新性发展,使其成为艺术化的历史。民间传说是劳动人民对历史发展、社会现实以及日常生活“民俗化”的理解,以传说的方式展示出来,蕴含着劳动人民对真善美的追求。传说中的主人公寄托着劳动人民别样的情感,人物形象爱憎分明,闪耀着人文主义思想的光辉。

  • 标签: 民间传说 艺术化历史 历史事件 创新性 民俗化 人性光辉
  • 简介:【摘要】本文以数学教材中的一道练习题为例,对该题进行创造性的改编,并探索多种新颖解法,进一步归纳出四种类型的解法:(1)巧用对称性,即利用等腰三角形的性质与判定构造辅助线;(2)妙用平行线构造相似,从而得出各边的关系;(3)活用三角函数转化边,建立方程;(4)“隐”用圆让圆现形,从而导出更多的边角关系。进而发现这类题目的解法始终离不开勾股定理或者相似三角形,最后反思,要想学生思维得到更好地发展,数学核心素养得到有效地培养,教师首先应该要有一桶新鲜的、饱满的活水。

  • 标签: 解法赏析  习题改编 教学反思  教学之水