简介：在丰富多彩的物质世界里，目前已知的物质已经超过三千多万种，我们已经认识了单质、氧化物、酸、碱、盐，如O2、H2、CuO、MgO、HCl、H2SO4、NaOH、Ca（OH）2、NaCl、CaCO3等物质，这些都属于无机物。在这一节我们将认识天然气、石油和煤等几种重要的有机物。《课程标准》对这部分内容的要求是：能区别无机物和有机物；能说出重要的矿物能源（天然气、石油和煤）的成因，初步形成节约能源的意识。

简介：1．有机物化合物的共性汽油、食用油、酒精、纤维、食糖等有机物，它们有哪些共同的特征?

简介：键长、键能、键角是反映分子结构的三个重要参数.同一类型的键长在不同的分子中有一定差别,特别是在烃分子中碳碳键长的变化因素涉及原子结构及分子结构的有关理论.链烃分子中碳-碳单键的键长主要取决于碳原子的杂化形式,分子芳香性的强弱取决于碳碳键长的平均化程度.

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简介：注意：(1)金刚石与石墨之所以物理性质差别很大，是由于碳原子的空间排列不同所致；(2)一种元素可以形成多种单质，故只含有一种元素的物质不一定是纯净物。

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简介：“碳和碳的氧化物”是初中阶段唯一全面研究元素及化合物知识的一个单元,涉及知识内容较广,化学反应方程式繁多,物质之间的联系较为复杂。这部分知识往往被学生看成零碎、易懂、难记的内容。这种情况与学生对知识间的相互联系认识不够、没有形成整体的知识结构有关。如何根据这部分知识内容的特点,指导学生建立有序的知识结构,这无疑是极为重要的。为此,本文将从单元

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简介：本刊举办的“小小颁奖手”活动,得到了广大小读者的大力支持。同学们积极踊跃地参与评刊,提出了许多宝贵的建议。这里公布一批评刊较好的同学的名单(第二批),精美纪念品也将于近日寄出。

简介：氧化还原反应是化学反应的一种重要类型,无论是有机物或无机物的氧化还原反应都是十分重要的,在生产上有着广泛的用途。但由于无机物和有机物的本性有所差异,因而二者的氧化还原反应在某些方面也有一定的差别。一、有机氧化—还原反应的判断由于有机物多为共价化合物,主要元素反应前后化合价并无变化,因此不能用化合价的

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简介：<正>多少年来,人们一直认为碳的同素异形体只有两种,即石墨和金刚石。80年代中期,科学家发现,碳还存在第三种同素异形体,即球状碳分子,其代表即是碳60(分子式C60)。1985年9月初,美国科学家克劳特和斯莫利等人在用激光束轰击石墨靶表面时,

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简介：此题以贴近学生生活的事例创设问题情境，突出考查同学们的信息处理能力、分析推断能力和实验探究能力。(1)依据题给信息，联系所学物质的性质，可推断雪状的物质是干冰(或固体二氧化碳或固体CO2)。第(2)问具有开放性，只要能证明这种物质成分是CO2的实验设计即可。

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简介：或许是受了老予“无为”思想的影响，或许是错误理解了“谦让”这一美德，当今社会上的许多人都不愿参与竞争，都在等待机会的到来。然而，我却要大声地告诉这些人：有竞争才会有机会!

简介：一个拥有特长的人总是比别人成功的机会要大很多。作为家长,从孩子最直接的利益来讲,如果拥有一项特长,当然这个特长必须是得到官方承认的,比如,体育达到“国家二级运动员”的标准,文化课获取“奥林匹克奖”项,科技小发明奖,以及其它艺术类特长通过国家等级认证,都可以享受保送、推荐、降分、优先录取上重点中学、名牌大学、热门专业研究生的特许权。为此,精心培养孩子的特长,正成为一种社会风气,极为流行。与此同时,各地便有各式各样的特长班,层出不穷。特长班的出现,也渐渐被人们所认同,成为学校普通教育的必要补充。

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简介：本文对几个书写欠妥的有机反应式进行了较深入的讨论,指出了正确表示它们的方法.