简介:摘要古诗词学习对学生有较大的影响,古诗词能够增强学生的文化感知,开阔学生的学习视野,并在语文教学中占据着重要地位,因此,教师应注重强化古诗词教学,强化学生的学习技巧,促进学生探究古诗词的内涵,增强学生的学习能力。
简介:摘要初中的学习过程,是整个人的学习生涯中非常重要的部分,是青少年确立人生观、价值观和世界观以及逐步形成了独立思考能力的重要时期。初中语文不仅仅是要帮助学生理解课文与认识字词,更要培养学生的自主学习能力与思考能力,培育学生健全的人格与优秀的品质。
简介:摘要:《杨家府演义》中的杨六郎和《说岳全传》中的岳飞遥相呼应,他们在人物形象上有着惊人的相似性。这篇论文主要从人生目标、“忠勇”和“忠义”这三个方面分别对杨六郎和岳飞进行分析、比较和归类,从而找出他们的共同点,让他们成为继祥林嫂、阿河和罗斯维塔这“一家人”之后又一个人物谱系。这些人物谱系的构建,将给高中生的阅读教学带来十分重要的意义。
简介:摘要:随着全球化速度的加快,时代发展对人才的要求越来越高,给中小学生带来了新的挑战,基础教育改革不断推进,国家以全面深化改革作为新时代落实立德树人根本任务的标志性工程,把培育学生核心素养作为基础教育课程革新的目标追求。于是“项目式学习”教学改进应运而生。而项目式学习强调学生基于现实问题的主动探究,是实现传统课堂改革的一种新型教学模式。于是,我们将中小学美术课程重构,进行大单元整合,将地方美术课程作为国家美术课程的优异补充,呈现真实情境下的课程资源。本文以杨守敬书院为例,从课程开发的背景与价值、内容和实践等方面来分析基于项目式学习的地本化美术课程建设,以期以项目式学习的方式更好的发展地本化美术课程,培养学生的核心素养,促进学生的全面发展。