简介:【摘要】:班级是学校的基本单位,是学校教育教学的前沿阵地,也是学生学习与生活的主要舞台。班主任是班级的管理者,学生的指导者。本文介绍了笔者多年来的班主任工作实践,从制定班级公约、组建优秀的班干部队伍、实行班务轮流制度三方面阐述了班级管理中如何“培养浩然正气,打造优秀班级”的论点,供抛砖引玉之用。
简介:摘要:二十年来,笔者坚守“十年树木,百年树人,教育工作需要静心和恒心”的办学宣言,不断践行“诚实做人,认真做事,弘扬个性,和谐发展”的育人理念,取得了一系列有特色、有品位的办学成果。调任文天祥小学校长之际,笔者结合自己近二十年的“诗化教育”经验,决定在该校继续推行并深化“诗化特色”的办学路径,不断提升“诗化课程”的育人内涵和文化品质。